Return to search

same same but different : En studie om samhällsorienterande läroböcker baserad på intervjuer,läroboksgranskning och textanalys.

<p>Detta examensarbete handlar om hur läroböcker för de samhällsorienterande</p><p>ämnena historia, religion, geografi och samhällskunskap för grundskolans</p><p>senare år 7-9 framställer en av Sveriges minoritetskulturer, samerna. Syftet med</p><p>studien var att undersöka hur samernas kultur beskrivs i de samhällsorienterade</p><p>läroböckerna i fyra utvalda skolor. Vidare att få en förståelse för hur lärare</p><p>valde ut läroböcker i de samhällsorienterande ämnena för grundskolans senare</p><p>år 7-9. Metoder som användes i studien var intervjuer, läroboksgranskning och</p><p>textanalys. Intervjuerna var halvstrukturerade och genomfördes med fyra lärare,</p><p>två kvinnor och två män. Läroboksgranskning och textanalys gjordes utifrån de</p><p>läroböcker som användes av de intervjuade lärarna vid respektive skola. I</p><p>examensarbetets inledande del behandlas tidigare forskning om samerna i</p><p>läroböckerna. Studien utgick från styrdokumenten för undervisningen, läroplanen</p><p>Lpo-94 och kursplanerna för de samhällorienterande ämnena. Av intervjuerna</p><p>framgick att dagens läroplaner uppfattas som luddiga och svaga på vissa</p><p>delar, som exempelvis nationella minoriteter. Läroboksgranskningen visade att</p><p>de flesta läroböcker som användes i skolorna inte ger lärare/elever möjlighet att</p><p>nå kurplansmålen för de samhällsorienterande ämnena. De textanalyser som</p><p>gjordes av textstycken ur läroböckerna visade på att den anda av schablonisering</p><p>som tidigare forskning visat på, till viss del fortfarande finns kvar. En ny</p><p>läroplan är på gång, kanske det kommer ske förändringar i och med den?</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:miun-10756
Date January 2009
CreatorsAndreasson, Lisa, Zakrisson, Zara
PublisherMid Sweden University, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Faculty of Educational Sciences, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Faculty of Educational Sciences
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, text

Page generated in 0.0021 seconds