Return to search

Sustainability Aspects in ICT Engineering Thesis Works / Hållbarhetsaspekter inom ICT relaterade examensarbeten

An evaluation of thesis reports performed by students from the degree programme Computer Engineering, TIDAB, that was made by UKÄ, The Swedish Higher Education Authority, showed that there was a lack of consideration of environmental and sustainability aspects in the thesis reports, leading to many students not meeting the criteria in the degree objectives regarding this aspect. The purpose of this bachelor thesis is to improve students’ ability in considering the important aspects of sustainability in their thesis works, by providing them with guidelines which they can follow and implement during their thesis work that will enable them to reach the level ‘Very High Quality’. A literature study was performed thoroughly in conjunction with reviewing previous thesis reports and conducting expert interviews as an approach to find a solution to the problem. The outcome of the analysis was three methods that was developed, which the students can use as guidelines in their thesis work. A set of guidelines, a table with skill sets and the SEMAT Essence Kernel card for sustainable development was the resulting methods that will help the students to at minimum accomplish the criteria for ‘High Quality’ on the objective "Demonstrate an understanding of technology capabilities and limitations, its role in society and people’s responsibility for its use, including social and economic aspects, environmental and safety aspects" when the methods are followed. / En utvärdering av examensarbeten utförda av studenter från utbildningsprogrammet Datateknik, TIDAB, gjort av UKÄ, Universitetskanslersämbetet, visade att det fanns en brist på hänsynstagande till miljö- och hållbarhetsaspekter i rapporterna, vilket ledde till att flera studenter inte uppfyllde kriterierna i examensmålen gällande denna aspekt. Syftet med detta examensarbete är att förbättra elevernas förmåga att ta hänsyn till de viktiga aspekterna av hållbarhet i sina examensarbeten genom att ge dem riktlinjer som de kan följa och genomföra under sina examensarbeten, som gör det möjligt för dem att uppnå nivån ’Mycket Hög Kvalité’. En litteraturstudie genomfördes noggrant i samband med genomgång av tidigare examensarbeten, och intervjuer med ledande experter gjordes, som en metod för att hitta en lösning på problemet. Utfallet av den utförda analysen var tre metoder som har utvecklats, vilket studenterna kan använda som riktlinjer i sina examensarbeten. En uppsättning av riktlinjer, en tabell med kompetenser och SEMAT Essence Kernel kort för hållbar utveckling var de resulterande metoder, som ska hjälpa studenterna att åtminstone uppnå kriterierna för ’Hög Kvalité’ på målet "Visa förståelse för tekniska möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess användning, inklusive sociala och ekonomiska aspekter, miljö- och hållbarhetsaspekter" när metoderna följs.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-191131
Date January 2016
CreatorsAhmad, Mirwary, Kaur, Birgeet
PublisherKTH, Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageEnglish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationTRITA-ICT-EX ; 2016:51

Page generated in 0.0021 seconds