Return to search

Tre lärarhandledningar : en jämförande analys

Detta är en jämförande litteraturstudie mellan tre lärarhandledningar för årskurserna två, fem och åtta. Syftet är att se om det är några skillnader mellan lärarhandledningarna och i så fall vilka det är. Den metod som har använts är en litteraturanalys med en objektiverande hermeneutisk ansats. Lärarhandledningarna ser likartade ut i det att de alla innehåller elevböckerna med tal och facit. Dessutom är det ungefär samma arbetsområden som finns i alla läromedlen. Det som skiljer lärarhandledningarna åt är mer hjälp att variera undervisningen för de yngsta eleverna och att det är mer teoretiskt för de äldsta eleverna.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-54135
Date January 2010
CreatorsLifvergren, Brita
PublisherLinköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0021 seconds