Return to search

Ökad källsortering : En studie av hur man genom styrmedel och information kan öka privatpersoners källsortering

Jordens resurser är ändliga, om konsumtionsmönstret följer dagens utveckling kommer flera ta slut inom en överskådlig framtid. En åtgärd är att källsortera så att våra naturresurser kommer in i ett kretslopp där de återvinns eller återanvänds. Det här arbetet inriktar sig på hur man med god kommunikation kan åstadkomma en beteendeförändring som leder till ökad källsortering. Arbetet utgörs av en litteraturstudie för att finna goda exempel från EU och en enkätundersökning med frågor relaterade till källsortering/informationskanaler. Förordningen om deponering har bidraget till att en större andel avfall källsorteras men utvecklingen har stagnerat och i dag återvinns bara 2/3 av alla förpackningar från hushåll. Påverkan för en beteendeförändring kan ske genom regelstyrning, målstyrning och visionsstyrning. Enligt enkätundersökningen har visionsstyrningen störst inverkan för en ökad källsortering. För att få människor att ändra sitt beteende måste man veta vad som styr beteendet i dag särskilt om det är ett beteende som inte är gynnsamt för individen såsom rökning eller en hållbar utveckling såsom att vi tär på jordens ändliga resurser. Här kan man använda sig av en beteendeanalys. För att lyckas med beteendeförändringar genom information gäller att väcka ett intresse för frågan, det kan uppnås genom en noggrann målgruppsanalys och val av rätt budskapsstrategier. Enligt enkätundersökningen har tidningar följt av undervisning och TV-program haft störst positiv påverkan för en ökad källsortering. Bloggar följt av onlinespel och mobilappar har haft minst positiv påverkan för en ökad källsortering, de har även lägst utvecklingspotential. Pappersutskick var den informationskälla som ansågs ha högst utvecklingspotential. Vid litteraturstudien framkom att det finns flera goda exempel på vad som görs i andra europeiska länder för att öka källsorteringen. Många exempel bygger på undervisning i grundskolan där Österrike är en förebild, de har tagit fram ett rikstäckande material där man behandlar ämnet i de flesta årskurser. Andra exempel är "sop-coacher" ute i samhället, tävlingsmoment baserade på källsortering personliga initiativ som att starta en blogg som jobbar för "inget avfall".

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-36049
Date January 2014
CreatorsHjortmo, Pernilla
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för biologi och miljö (BOM)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0026 seconds