Syftet med denna studie har varit att studera den befintliga kompetensen och befintliga organisationen på ett urval nationellt godkända idrottsutbildningar i Sverige inriktade på ishockey. Detta för att kunna analysera huruvida den nuvarande kompetensen kan anses vara tillräcklig i samband med Skolverkets omklassificering av ämnet specialidrott 2017, och de krav som medföljer. Studiens empiri har framkommit efter kvalitativa intervjuer med nyckelinformanter i de olika verksamheterna. Resultat och analys visar att en klar majoritet av “lärarna” kring ämnet specialidrott inte innehar lämplig akademisk utbildning. Det framgår även att tydligheten kring hur omklassificeringen ska fungera, vem den berör och hur den ska gå till från Skolverkets sida är bristande. Avslutningsvis kan det konstateras att den kompetens som finns kring verksamheterna är hållbar och mätbar när det gäller den specifika idrotten, men när det kommer till det som krävs för att undervisa i skolämnet specialidrott kan den inte bedömas som tillräcklig eftersom många saknar en lärarutbildning och saknar därmed kompetens inom flera områden som en sådan utbildning ger.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-76236 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Nilsson, Nicklas, Björnlund, Jonathan |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för idrottsvetenskap (ID), Linnéuniversitetet, Institutionen för idrottsvetenskap (ID) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0024 seconds