" Det gäller att se möjligheterna för att skapa en inkluderande undervisning" : - en studie om pedagogers arbete för att skapa en inkluderande undervisning för elever på grundsärskolan.

Description

En studie om pedagogers arbete för en inkluderande undervisning som synliggör möjligheter och hinder för en inkluderande undervisning. Semistrukturerade interjuver med en kvalitativ metod.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-38104

Tags

inkludering

gemenskap

pedagoger

grundsärskolan

Pedagogy

Pedagogik

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-38104
Date	January 2018
Creators	Emma, Lundvall, Aziz, Aziz
Publisher	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	LÄRARUTBILDNINGEN,