Syftet med denna studie har varit att undersöka vilka erfarenheter det finns rörande samverkan med grundskolan enligt föräldrar till elever med ADHD eller AST alternativt ADHD och AST. Studiens teoretiska perspektiv utgörs av Bronfenbrenners bioekologiska utvecklingsteori. Till studien har en kvalitativ ansats valts. Totalt har åtta föräldrar intervjuats och deras utsagor har analyserat tematiskt enligt Braun och Clarkes analysmetod. Analysen mynnade ut i ett resultat som sammanfattas i tre huvudteman: barnens skolgång, ansvar för samverkan och möjligheter samt hinder för samverkan. Slutsatsen som kan dras från resultaten är att föräldrarna beskriver sina barns skolgång som instabil. Det innebär att även om barnets skolgång fungerar kan det upphöra vid byte av lärare eller vid stadieövergång. Med anledning av detta ser föräldrarna samverkan som en förutsättning för att skolgången för deras barn ska vara fungerande. Därtill menar föräldrarna att det är skolan som ansvarar för att upprätta en samverkan med dem och att de förväntar sig att skolan förhåller sig professionellt i detta. Däremot är föräldrarnas erfarenheter att skolan brister i detta ansvar och att de därför själva blir nödgade att driva på för att upprätta en samverkan. För att en god samverkan ska uppstå beskriver föräldrarna bland annat att en relation måste konstrueras mellan deras barn och barnens lärare. Att föräldrarna och deras barn görs delaktiga i beslut som rör stödinsatser är också något som nämns som kan främja en samverkan. Slutligen berättar föräldrarna att de önskar att all kommunikation mellan dem och skolan ska bära på en strävan att gemensamt konstruera strategier som kan skapa en fungerande skolgång för deras barn.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-214217 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Lukic, Bojan, Panahi, Farzin |
| Publisher | Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds