Syftet med studien var att öka förståelsen för hur två byggföretag förhåller sig till miljöcertifieringar, samt hur de arbetar med att implementera miljökraven från en sådan certifiering i termer av kunskapsöverföring. Empirisk data har samlats in genom intervjuer av utvalda respondenter samt dokumentanalys av certifieringsdokumenten. Insamlad data har därefter tematiserats med utgångspunkt i studiens syfte och frågeställningar. Studiens resultat pekar på att det tydligaste incitamentet för företagen att bli certifierade inom miljö är att det lyfter deras varumärke, vilket leder till att de lättare får nya uppdrag och ökade intäkter. Vidare framgick det i studien att certifikatet i sig inte var den huvudsakligt styrande kraften för företagens miljöarbete. Det visade sig istället vara kunderna och de interna miljökraven som avgjorde vilka satsningar som gjordes på miljöarbetet. Resultatet visar även att certifikatet reglerade vilka områden inom miljö där förbättringsplaner behövde arbetas fram inom företagen. Däremot reglerade inte certifikatet i vilken utsträckning förbättring skulle ske inom sådana områden. Implementering skedde genom att certifieringskraven arbetades in i företagens verksamhetssystem, med avsikt att skapa ett samlat systematiskt arbetssätt som alla kunde komma åt i företagen. Resultatet i denna studie indikerar att mottagaren av kunskap, organisationsstrukturen och företagskulturen alla var faktorer med inverkan på hur kunskap överfördes i organisationerna. / The purpose of this paper was to study which approach two construction companies take on in relation to environmental certifications, and how they implement the requirements of such certifications with a knowledge transfer approach. The empirical data in this study has been collected through interviews and analysis of the documents provided within the certifications. To analyse the data obtained, a thematised analysis was applied based on the aim of this study and the research questions. The results indicate that the foremost reason to implement an environmental certificate is to improve the corporate image, which attracts customers and enhances profit. Furthermore, the results highlight that the certificate itself was not the main controlling force in how the companies deal with environmental issues. Instead, the demands of the customers, as well as the companies own environmental regulations, is suggested as main driving forces that govern how the companies invest in the environmental field. Moreover, the certifications control which areas within the environmental field that the companies had to emphasize, but not the proportions of the investments. With regards to implementation of the requirements from the certifications, they were incorporated in the operating systems to create an accessible and systematic way of working with environmental issues thorough the companies. The result from this study point towards that the recipient of knowledge, the structure of the organization, and the culture within the organization all were factors that had an impact on how knowledge was transmitted throughout the organizations.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-341680 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Klokker, Jim, Persson, Markus |
| Publisher | Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
Page generated in 0.0262 seconds