Les fichiers qui accompagnent mon document on été réalisés avec les logiciels Microsoft Word et Finale. / When We Were Very Young est un recueil de poèmes écrit par A. A. Milne, que j’ai
adapté en un cycle de chansons de styles diversifiés, pour le registre de la voix d'un
enfant. Mon choix se justifie, d’une part, par le fait que ces poèmes n’ont jamais été
adaptés dans leur intégralité et, d’autre part, par ma volonté de redonner à la génération
d’aujourd’hui un héritage littéraire mis en une musique nouvelle. En travaillant les divers
pastiches stylistiques, j’ai tenté d’élargir mes horizons musicaux, afin de trouver
éventuellement ma propre voie. Ma musique est écrite pour être écoutée par un
auditoire non averti, tout en visant le raffinement propre à une musique dite savante. La
technique d’écriture employée se limite aux langages tonal et modal, de sorte à ne pas
trop s’aventurer dans un discours harmonique trop complexe ou d’avant-garde. Par
contre, là où je vois place à l’innovation, c’est sur le plan de la forme et de la texture.
Tout en gardant un discours harmonique clair, ma démarche de compositeur cherche à
briser le cadre rigide d’une forme de chanson à couplets et refrains, et de céder la place
à une forme flexible, destinée à soutenir le détail de la prosodie, ainsi que les subtilités
littéraires. De nos jours, la musique pour enfants se doit d’être presque simpliste,
adaptée à un public estimé non intéressé par des sonorités plus riches et diversifiées.
Bien que je conçoive que certains langages musicaux d’avant-garde sont effectivement
trop complexes pour une oreille non entraînée, je crois tout de même possible de viser
un niveau de composition qui, sans négliger l’auditoire, proposera à celui-ci des
couleurs musicales nouvelles et intéressantes. / When We Were Very Young is a collection of poems by A.A. Milne that I have adapted
to a stylistically diversified children's songbook. This choice was made for many
reasons: first, this cycle has never been put to music in it's entirety; second, to bring our
generation a literary heritage in song form. By working on different pastiches, I have
attempted to broad my musical horizons, in order to eventually find my own voice. My
music is designed to be enjoyed by a musically untrained audience, while aiming for
refinement in texture and harmony. Therefore, the composition techniques used are
bound to be limited to tonal or modal harmonies, to avoid overly complex progressions
and find an innovative approach to texture and form. While keeping a clear harmonic
language, my approach as a composer is to break the rigid form of a verse-chorus-verse
type song and become more attentive to the prosody and the linguistic subtleties.
Today, children's music is considered simple and adapted to a public deemed
uninterested by rich and diversified textures. While I understand that many
contemporary languages are too complex for an average listener, I believe it is still
possible to aim at a compositional level that offers to its audience new and interesting
colors.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/14035 |
| Date | 08 1900 |
| Creators | Jones Cadieux, Eric |
| Contributors | Belkin, Alan |
| Source Sets | Université de Montréal |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |
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