L’objectif de cette dissertation est d'analyser des interactions sexistes afin de comprendre les processus influençant la réaction des femmes dans ces situations. Parmi ces stratégies, la confrontation consiste a ̀ exprimer son insatisfaction par rapport a ̀ un comportement discriminatoire face l’auteur de ce comportement. Les recherches précédentes se sont centrées soit sur les processus cognitifs et motivationnels (évaluation des coûts et des bénéfices liés aux stratégies de réponse), soit sur les processus émotionnels facilitant ou entravant la confrontation. Nos études ont intégré ces différents facteurs. Une première série d’études, par entretiens ou questionnaires, nous ont permis d’identifier les comportements jugés sexistes par les participantes, les émotions ressenties face a ̀ ces incidents, leur évaluation du rapport coûts/bénéfices et leur stratégie pour y faire face. La seconde série d’études nous a permis d'étudier les réactions de femmes face aux remarques sexistes exprimées par un homme via une vidéo, en faisant varier le contexte et le type de sexisme. Enfin, lors de la dernière étude, des interactions réelles entre un complice et une participante nous ont permis d’approfondir les résultats obtenus dans les études précédentes tout en augmentant la validité écologique. / Doctorat en Sciences psychologiques et de l'éducation / info:eu-repo/semantics/nonPublished

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Cinq expériences sont présentées dans les Chapitres 2 et 3. Ces expériences s'inscrivent dans une éventuelle reprise de l'étude de Simard et Tremblay (1994) sur le perception des expressions faciales émotionnelles mixtes. Dans le Chapitre 2, suivant les recommandations de Simard et Tremblay, certains paramètres de leur étude sont manipulés afin de diminuer significativement le taux de discrimination. Pour la première expérience, la différence physique entre les stimuli qui composent une paire est diminuée à 10%. Dans la deuxième expérience, le temps de présentation des stimuli est diminué. Dans la troisième et la quatrième expérience, les fréquences spatiales des stimuli sont manipulées. Les taux moyens de discrimination de chacune de ces expériences sont significativement inférieurs aux taux obtenus dans l'étude de Simard et Tremblay. Cependant, l'analyse tenter pour tester statistiquement la présence d'un patron de perception catégorielle, en l'abscence des données d'identification, n'est pas significative pour aucune des quatre expériences du Chapitre 2. Dans le Chapitre 3, une tâche d'identification multiple est réalisée afin de déterminer si les sujets perçoivent ou non les mélanges d'émotions dans les expressions émotionelles mixtes. Les résultats obtenus suggèrent fortement que les stimuli utilisés sont perçus comme l'expression de deux ou plusieurs émotions manifestées simultanément. Les problèmes méthodologiques sont discutés et des voies alternatives sont suggérées.

Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2013-2014. / La dopamine, la sérotonine et la noradrénaline sont des neurotransmetteurs dits monoaminergiques. Connus pour leur rôle dans de nombreuses fonctions cognitives, émotionnels et motrices, les récepteurs, transporteurs et autres médiateurs cellulaires des monoamines sont les cibles principales des agents pharmacologiques utilisés en psychiatrie et appelés psychotropes. Dans notre laboratoire, nous appréhendons de manière multidisciplinaire le rôle de ces neurotransmetteurs sur le comportement et la biochimie du cerveau, ainsi que l’impact des psychotropes sur les cibles cellulaires monoaminergiques susceptibles de réguler les comportements cognitifs et émotionnels chez la souris. Le test comportemental automatisé appelé H-maze, nous a permis de mesurer l’impact cognitif de plusieurs dérèglements monoaminergiques chez des souris génétiquement modifiées. Des souris déficientes en sérotonine (Tph2-KI) ou hyperdopaminergiques (DAT-KO) présentent de profondes altérations des fonctions exécutives. Grâce à la complexité du paradigme présenté dans le H-maze, nous pouvons modéliser des symptômes cognitifs observés chez l’homme (ex : persévération dans l’erreur) et restaurer de manière sélective des facultés d’apprentissage indépendamment d’autres fonctions cérébrales comme la motricité. La stimulation pharmacologique du récepteur à sérotonine 5HT2C chez la souris Tph2-KIet le blocage du transporteur de la noradrénaline NET chez la souris DAT-KO ont permis d’abolir les déficits cognitifs observés. En parallèle, nous avons étudié les fonctions de plusieurs acteurs intracellulaires régulés par les monoamines et découvert un nouveau mode d’action commun aux psychotropes appelés stabilisateurs de l’humeur. Ces derniers, le lithium, le valproate et la lamotrigine, régulent plusieurs comportements émotionnels chez la souris via une voie de signalisation dopaminergique appelée Akt/GSK3 sous la dépendance de la protéine βArrestine 2. De plus, nous montrons pour la première fois que cette voie est orchestrée par la formation d’un complexe protéique entre le récepteur D2 et le canal sodique Nav1.6, et que cette interaction serait un mécanisme cellulaire directement ciblé par le valproate et la lamotrigine. Enfin, nous avons découvert un nouveau substrat de GSK3, la protéine du X-fragile FXR1, qui pourrait participer aux effets antidépresseurs et anxiolytiques des stabilisateurs de l’humeur. Nous espérons que ces découvertes pourront contribuer au développement d’agents pharmacologiques plus efficaces et dénués d’effets secondaires. / Dopamine, serotonin and norepinephrine are monoaminergic neurotransmitters. Receptors, transporters and others monoamines compounds are involved in several brain functions such as cognition, emotions and locomotion, and are targeted by psychotropic drugs. In our research center, we focus on multidisciplinary approaches to better understand the role of monoamines on brain-regulated behavioral and biochemical processes, and on the impact of these agents on the monoamine cellular targets involved in the regulation of cognitive and emotional behaviors in mice. Using the automated behavioral test named olfactory H-maze, we measured the cognitive impact of several monoaminergic metabolic changes in mutant mice. Serotonin deficient (Tph2-KI) or hyperdopaminergic (DAT-KO) mice showed severe cognitive deficits. Thanks to the complexity of the H-maze, we were able to rescue learning and cognitive flexibility in these mice independently from others brain functions like motricity, and by targeting several extracellular monoaminergic substrates, like the serotonin 5HT2C receptor and the norepinephrine transporter. Furthermore, we investigate the cellular functions of several monoamines-regulated intracellular compounds and identified a new common action mode of psychotropic drugs mood stabilizers. We showed that lithium, valproate and lamotrigine may regulate several emotional behaviors by involving the Akt/GSK3 signaling pathway and the multifunctional scaffolding protein βarrestin 2. Thus, we show for the first time that this signaling cascade may be regulated by the formation of a protein complex composed by the D2 receptor and the voltage-gated sodium channel Nav1.6. This interaction would be a mechanism targeted by mood stabilizers valproate and lamotrigine. Finally, we found a new common substrate of GSK3 for these three mood stabilizers, the fragile X-related protein 1 (FXR1), which may participate to the regulation of mood by these agents. We hope that our works will lead to new research avenues and, in the future, to the development of more efficacy psychotropic drugs without aversive side effects.

La présente étude explore certains aspects de la représentation sociale de l'émotivité de jeunes adultes québécois, notamment l'évocation de sa dimension féminine et de la connotation négative que cette représentation engendre. Les propos de 264 étudiants de niveau collégial de la région de Québec sont recueillis par un questionnaire s'enquérant de leur définition de l'émotivité, de leurs perceptions des réactions typiquement masculines ou féminines à certaines situations suscitant des émotions, et de leur avis sur les réactions qu'ils jugent appropriées à ces mêmes situations. L'analyse des résultats montre que leur définition de l'émotivité, et plus particulièrement de l'émotivité féminine, se caractérise par la présence des éléments suivants: intensité des émotions et/ou des réactions, irrationalité, perte de contrôle, larmes. L'interprétation des résultats, qui s'appuie sur le cadre théorique des représentations sociales, permet de discuter de l'insertion de ces conceptions dans le discours social actuel.

Le but de la présente étude était d'identifier l'influence des émotions faciales et l'origine culturelle dans la perception de la durée des stimuli marquant des intervalles de 0,4 à 1,6 s. L'hypothèse posée était que la durée de présentation des visages exprimant de la colère ou de la joie serait plus souvent jugée comme longue que la durée de présentation d'une expression neutre. Une autre hypothèse stipulait que les participants venant des pays d'Europe de l'Ouest et d'Amérique du Nord, qui se caractérisent par un rythme de vie plus rapide et une plus grande importance accordée à la ponctualité, allaient surestimer le temps plus souvent que les participants d'Afrique centrale, du Nord et de l'Ouest et du Sud et l'Amérique centrale. Les stimuli présentés pour délimiter le temps étaient des visages féminins et masculins de trois groupes différents (Noirs, Blancs et Latino/A) exprimant de la joie, de la colère ou aucune émotion. Il y avait vingt participants dans chacun des quatre groupes venant de 1) l'Amérique du Nord, 2) l'Amérique latine, 3) l'Afrique centrale, du nord et de l'ouest, et 4) l'Europe occidentale. Les résultats révèlent que, dans l'ensemble, les participants d'Amérique latine estiment que la durée de présentation des visages est plus souvent longue que les participants de tous les autres groupes culturels de l'étude. De plus, les Latino-Américains ont répondu plus souvent « long » lorsqu'un visage masculin était présenté par rapport à un visage féminin. Finalement, les résultats indiquent également que les participants répondent « long » plus souvent lorsque la joie est exprimée par un visage masculin que par un visage féminin quel que soit le groupe culturel. / The aim of the present study was to investigate the impact of facial emotions and cultural differences on the perception of the duration of stimuli marking 0.4- to 1.6-s intervals. We posited the hypothesis that faces expressing anger and joy will be more often judged long than a neutral expression. Another hypothesis stipulated that the participants coming from the countries of West Europe and North America, who are characterized by a faster pace of life and a higher importance given to punctuality, would overestimate time more often than participants from Central, North and West Africa and South and Central America. The stimuli were female and male faces from three different groups (Black, White, and Latino/a people) expressing joy, anger, or no emotion. There were twenty participants in each of the four groups coming from 1) North America, 2) Latin America, 3) Central, North, and West Africa, and 4) Western Europe. The results reveal that, overall, participants from Latin America estimate that the presentation of faces is long more often than participants from all other cultural groups in the study. Moreover, Latin Americans responded more often long when a male face was presented compared to a female face. Finally, the results also indicate that participants respond "long" more often when joy is expressed by a male face than by a female face no matter the cultural group.

La présente recherche vise à étudier l'influence des asymétries expressives et perceptives sur le jugement d'intensité d'expressions faciales émotionnelles. Les stimuli consistent en des photos des visages de quatre personnes dont la version originale des expressions faciales émotionnelles est manipulée pour en produire une version miroir (inversion miroir de la photo originale), double droite (visage chimérique composé du côté droit original et de sa duplication inversée horizontalement) et double gauche (visage chimérique composé du côté gauche original et de sa duplication inversée horizontalement). Les stimuli sont présentés par ordinateur à soixante (60) sujets afin qu'ils portent un jugement sur l'intensité des émotions apparaissant sur les visages. Basé sur les études antérieures, il est attendu que les sujets jugeront comme étant plus intenses les visages sur lesquels les manipulations double gauche sont effectuées, suivi des manipulations miroir, des visages originaux et finalement, de ceux ayant subi les manipulations double droite. Les résultats laissent voir une différence significative entre le jugement d'intensité des émotions et le modèle présenté. Ils ne sont pas significatifs en ce qui concerne le mode de présentation utilisé tel qu'avancé par l'hypothèse et ne permettent pas de conclure que les asymétries expressives et perceptives influencent le jugement de l'intensité des expressions faciales émotionnelles. Plusieurs facteurs qui pourraient expliquer ces résultats sont discutés.

L’empathie et la régulation émotionnelle sont des processus vitaux au fonctionnement socioémotionnel sain. Le terme « empathie » réfère à la capacité de partager et comprendre les émotions d’autrui. La régulation émotionnelle se définit quant à elle par la capacité de moduler ses propres états émotionnels. En neurosciences, bien qu’il ait été proposé d’un point de vue théorique que l’empathie et la régulation émotionnelle soient intimement liées, ces deux entités sont actuellement étudiés en vase clos. Par ailleurs, la littérature scientifique regorge d’études en neuro-imagerie fonctionnelle examinant les corrélats cérébraux de l’empathie pour la douleur. Or, l’empathie est une fonction sociale polyvalente se déployant dans une vaste étendue d’interactions socioémotionnelles. Tout comme la régulation émotionnelle, la valence émotionnelle demeure rarement examinée dans le contexte de l’empathie et l’interrelation entre la régulation et la valence émotionnelle est inexplorée. La thèse a pour objectif d’examiner la relation entre l’empathie, la régulation émotionnelle et la valence émotionnelle, de même que les corrélats neurophysiologiques sous-jacents. Un premier article de revue narrative décrit les régions cérébrales clés impliquées dans l’empathie pour la douleur, qui incluent notamment le cortex cingulaire antérieur médian et l’insula antérieure. Cet article a aussi permis de dégager de la littérature des facteurs régulant la réponse cérébrale associés à l’empathie pour la douleur. Ceux-ci incluent différents stimuli visuels, dont des membres du corps en douleur ou des expressions faciales de douleur. Ces derniers influencent les processus perceptuels de régulation. Les instructions offertes aux participants constituent un autre facteur pouvant influencer la réponse cérébrale, notamment leur orientation (vers soi ou vers autrui). Celles-ci influencent les processus cognitifs de régulation. Dans le deuxième article, une méta-analyse quantitative des études en neuroimagerie fonctionnelle sur l’observation de la douleur est présentée. Celle-ci révèle un réseau central d’activation associé à l’empathie pour la douleur (cortex cingulaire antérieur médian, insula antérieure). Ce réseau s’activerait indépendamment des processus perceptuels et cognitifs de régulation. On démontre également que différents processus perceptuels sont associés spécifiquement à des activations dans les régions sensorimotrices (observation de membres du corps en douleur) et à des activations dans une région impliquée dans l’imitation d’action et la communication non-verbale (observation d’expressions faciales de douleur). Différents processus cognitifs de régulation sont associés spécifiquement à l’activation d’une région impliquée dans l’intéroception et la conscience de soi (perspective orientée vers soi) ou à l’activation de régions impliquées dans le réseau attentionnel (perspective orientée vers le stimulus). Dans le but d’examiner expérimentalement l’effet de la régulation émotionnelle sur l’empathie, une étude psychophysiologique a été ensuite menée. Un nouveau paradigme expérimental a été développé. Lors du visionnement de vidéos illustrant des scènes d’interactions socioémotionnelles, des participants étaient invités à réguler leurs émotions par la réévaluation cognitive. L’empathie situationnelle, l’activité électrodermale et cardiaque ont été mesurées. Les résultats démontrent que la régulation émotionnelle module l’empathie situationnelle et qu’elle est associée à une augmentation de la variabilité du rythme cardiaque. Ces résultats suggèrent que la régulation émotionnelle est sous-tendue par l’implication du système parasympathique dans l’empathie. Aussi, l’observation d’émotions positives en comparaison à des émotions négatives est associée à moins d’empathie situationnelle en parallèle à une légère augmentation de la variabilité du rythme cardiaque. Ces résultats suggèrent une plus grande implication des processus de régulation lors de iii l’empathie pour les émotions positives. En somme, cette étude démontre que les processus de régulation dans l’empathie seraient sous-tendus préférentiellement par le système parasympathique. Elle soulève par ailleurs que la valence émotionnelle est un paramètre important à considérer dans l’étude de l’empathie, puisqu’elle influence différemment les réponses subjectives et autonomiques associées. En plus d’offrir une vision plus intégrative de la relation entre l’empathie et la régulation émotionnelle elle soutient empiriquement leur lien. Les données de celle-ci démontrent que l’empathie est un phénomène dynamique pouvant être influencé par les processus perceptuels et cognitifs de régulation, lesquels influenceront différemment la réponse cérébrale et autonomique. En définitive, cette thèse contribuera à développer des modèles plus nuancés reliant l’empathie et la régulation émotionnelle ainsi que les bases neurophysiologiques qui y sont associées. / Empathy and emotion regulation are vital processes for healthy socioemotional functioning. Empathy refers to the ability to share and understand others’ emotions while emotion regulation is defined as by the ability to modulate one owns’ emotional state. It is commonly described, from a theoretical perspective, that empathy and emotion regulation are intimately related. However, empathy and emotion regulation have been largely studied separately. In addition, the vast majority of the neuroscience literature on empathy is based on functional neuroimaging studies of vicarious pain. Empathy is although a versatile social function deployed in a large range of socio-emotional interactions. Like emotion regulation, emotional valence is rarely examined in the context of empathy and the relation between emotion regulation and emotional valence during empathy is currently unexplored. The objective of this thesis was to examine the relation between empathy, emotion regulation, and emotional valence, as well as their underlying neurophysiological correlates. In a narrative review article, the key brain regions involved in pain empathy are described, which includes the median anterior cingulate cortex and the anterior insula. In addition, factors that regulate the brain response during pain empathy were pointed out. These included different visual stimuli that regulate differently perceptual processes, such as body parts being submitted to noxious pain or facial expressions of pain. Instructions offered to the participants is also a factor that cognitively regulate the brain response during pain empathy, such as instructions oriented towards oneself or the other. In a second article, a quantitative meta-analysis on functional neuroimaging studies of pain empathy is presented. This study revealed a core network of activation related to pain empathy (median anterior cingulate cortex, anterior insula), which activates independently from perceptual and cognitive processes of regulation. This study also demonstrated that different perceptual processes distinctively activate sensorimotor regions (observation of limbs in painful situations) and a region involved in action imitation and non-verbal communication (facial expressions of pain). Furthermore, different cognitive regulatory processes distinctively activate a region involved in interoception and selfawareness (self-oriented perspective) and regions involved in the attentional network (perspective oriented towards the stimulus). In order to examine experimentally the effect of emotion regulation on empathy, a psycho-physiological study was then conducted. A new paradigm was developed. During the viewing of short videos depicting socioemotional interactions, participants were invited to regulate their emotions using cognitive reappraisal. Situational empathy was measured. Electrodermal and cardiac activity was gathered. Results showed that emotion regulation can increase or decrease situational empathy and is associated to an increase of the heart rate variability. These results suggest that emotion regulation is underpinned by the parasympathetic system during empathy. Moreover, viewing positive emotions, compared to negative emotions, was associated with less situational empathy and a slight increase of the heart rate variability. These results suggest a greater need in emotion regulation processes during empathy for positive emotions. In sum, this study demonstrates that emotion regulation process during empathy is preferentially underlied by the parasympathetic system. This work also highlights that emotional valence is an important parameter to consider when studying empathy, as it influences the underying subjective and autonomic responses. In addition to offer a more integrative vision of the relation between empathy and emotion regulation and supports their link empirically. The findings demonstrate that empathy is a dynamic phenomenon that can be regulated by v perceptual and cognitive processes. Ultimately, this thesis will contribute more nuanced models of empathy that will consider emotion regulation processes and the underlying neurophysiological basis.

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.