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Cosmovisão e educação interétnica :educação escolar indígena Xokleng/Laklãnõ /Konell, Vania, Keim, Ernesto Jacob, 1947-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação. January 2013 (has links) (PDF)
Orientador: Ernesto Jacob Keim. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
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Identidade étnica e educação escolar indígena /Markus, Cledes, Keim, Ernesto Jacob, 1947-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação. January 2006 (has links) (PDF)
Orientador: Ernesto Jacob Keim. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
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Interação ambiental e a educação em terra indígena :o contexto Xokleng/Laklãnõ - SC/Brasil /Melo, Elias João de, 1971-, Keim, Ernesto Jacob, 1947-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação. January 2012 (has links) (PDF)
Orientador: Ernesto Jacob Keim. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
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A história inconclusa do Vale do Itajaí : território, memória e identidade nas vozes atuais do Povo Xokleng Laklãnõ /Wartha, Rodrigo, 1983-, Oliveira, Lílian Blanck de, 1956-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. January 2018 (has links) (PDF)
Orientador: Lilian Blanck de Oliveira. / Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, Centro de Ciências Humanas e da Comunicação, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.
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A ética a partir da reciprocidade e a educação informal do povo Xokleng /Siegel, Norberto, 1969-, Keim, Ernesto Jacob, 1947-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação. January 2005 (has links) (PDF)
Orientador: Ernesto Jacob Keim. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
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Entre o sol e a sombra :os sentidos de escola para o povo Xokleng comunidade Bugio-SC /Baruffi, Mônica Maria, Andrade, Maria da Conceição Lima de, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação. January 2006 (has links) (PDF)
Orientador: Maria da Conceição Lima de Andrade. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.
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O choque entre dois mundos o contato entre o índio e o branco na colonização do Vale do Itajaí :um estudo sobre a interpretação do imigrante europeu a respeito dos Xokleng 1850 - 1914 /Dagnoni, Cátia, Renaux, Maria Luíza, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. January 2008 (has links) (PDF)
Orientadora: Maria Luiza Renaux. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Humanas e da Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional.
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O "outro" lado da Barragem Norte : território, memória e/m resistência /Dagnoni, Catia, 1970-, Oliveira, Lílian Blanck de, 1956-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. January 2018 (has links) (PDF)
Orientador: Lilian Blanck de Oliveira. / Tese (Doutorado em Desenvolvimento Regional) - Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.
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Atos do contato : historias do povo indigena Xokleng no Vale do Itajai/SC (1850-1926)Wittmann, Luisa Tombini, 1979- 24 February 2005 (has links)
Orientador: John Manuel Monteiro / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-04T02:08:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2005 / Resumo: Esta dissertação discute três momentos do processo de contato entre o povo indígena Xokleng, os imigrantes alemães e os funcionários do SPI, na região do Vale do Itajaí, no Estado de Santa Catarina, entre 1850 e 1926. O trabalho enfoca, num primeiro momento, os ataques na mata entre os nativos e os recém-chegados; num segundo, os processos de adoção de crianças indígenas; e, num terceiro, o cotidiano do Posto Indígena Duque de Caxias, na esteira da ¿pacificação¿ dos Xokleng. Busca-se compreender as formas de pensar e agir dos diferentes sujeitos históricos envolvidos no contato, conferindo visibilidade aos atores indígenas e dando voz às suas próprias interpretações e ações diante da nova realidade / Abstract: This thesis discusses three distinct moments in the contact between Xokleng Indians, German immigrants, and members of the Indian Protection Service (SPI), in the Itajaí Valley of Santa Catarina (1850-1926). The work focuses on the violent clashes between natives and newcomers, on the practice of adoption of Indian children, and on daily life in the Duque de Caxias Indian Station following ¿pacification¿. The aim of this research is to develop an understanding of the thought and actions of the subjects involved in these episodes of contact, giving visibility to Indians as historical agents and voice to their own interpretations and actions vis-à-vis a new reality / Mestrado / Historia Social / Mestre em História
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Povo Laklãnõ/Xokleng e/em processos de decolonização : leituras a partir da Escola Indígena de Educação Básica Vanhecu Patté - Aldeia Bugio /Bento, Karla Lúcia, 1970-, Oliveira, Lílian Blanck de, 1956-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. January 2018 (has links) (PDF)
Orientador: Lilian Blanck de Oliveira. / Tese (Doutorado em Desenvolvimento Regional) - Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.
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