- / -

Η προώθηση των καινοτομιών στην υποχρεωτική εκπαίδευση αποτελεί βασική συνιστώσα των σύγχρονων εκπαιδευτικών συστημάτων, ενώ δίνεται προτεραιότητα στην προώθησή των καινοτομιών αυτών από τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να εκτιμήσει την αποτελεσματικότητα του καινοτόμου προγράμματος της Ευέλικτης Ζώνης (ΕΖ), καθώς και το ρόλο του διευθυντή της σχολικής μονάδας κατά την εφαρμογή του προγράμματος της ΕΖ. Η εμπειρική έρευνα βασίστηκε σε ημιδομημένες συνεντεύξεις, συνέντευξη σε βάθος και ανάλυση περιεχομένου των κειμένων των συνεντεύξεων και κειμένων για την ΕΖ. Τα πορίσματα της έρευνας φανερώνουν ότι το πρόγραμμα της ΕΖ συμβάλλει ουσιαστικά σε σημαντικούς τομείς της εκπαιδευτικής διαδικασίας σύμφωνα με τους στόχους του προγράμματος. Έχει θετικές επιπτώσεις στους τομείς της ισότητας των ευκαιριών στη μάθηση, συμβάλλει στη βελτίωση της επικοινωνίας των μελών της σχολικής κοινότητας, της αυτενέργειας, της ομαδικότητας και της ενεργητικής συμμετοχής των μαθητών. Βελτιώνει την αποτελεσματικότητα του σχολείου, ενώ συνδέεται η γνώση με τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Προβλήματα φαίνεται να δημιουργήθηκαν στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την ΕΖ, ενώ φαίνεται ότι απαιτείται αύξηση των χρηματικών ποσών που διατίθενται για τις λειτουργικές δαπάνες των σχολικών μονάδων. Ο ρόλος και οι παρεμβάσεις των διευθυντών στην εφαρμογή, λειτουργία και διαχείριση του προγράμματος της ΕΖ ήταν σχετικά περιορισμένος, ενώ η ηγεσία και το όραμα του διευθυντή φαίνεται να παίζει καθοριστικό ρόλο στην αποτελεσματική διαχείριση του προγράμματος της ΕΖ. / The promotion of innovations in compulsory education constitutes basic component of modern educational systems, while is given priority in the promotion of educational innovations by the countries of European Union. The aim of the present study is to evaluate the effectiveness of the innovative program of Flexible Zone (FZ) as well as the role of the head teacher at its implementation. The empirical research was based on semi-structure interviews, an interview in-depth and text analysis of transcribe interview texts and the official texts on the FZ. The conclusions of research reveal that the FZ contributes substantially to important sectors of education as to the goals of the program suggest. The FZ has positive influence issues of equality of learning; it contributes to the improvement of communication among members of school community, to self-activity and energetic participation of students. It improves the effectiveness of school, while it connected the knowledge with the interests of students. Problems appear to be created in the training of teachers for the FZ, while head teachers suggest that it requires increased. The role of the head teacher in the implementation, operation and management of FZ although it seems relatively limited it becomes very important in terms of vision, collective work and leadership towards effective implementation.

Οι αλλαγές των τελευταίων ετών όπως εκφράζονται από την αλματώδη- συνεχή τεχνολογική ανάπτυξη και τη διεθνοποίηση των αγορών διαμόρφωσαν ένα νέο τοπίο για τις επιχειρήσεις και τα κράτη. Η επιβίωση-εξέλιξη των επιχειρήσεων εξαρτάται κατά κύριο λόγο από το πόσο ανταγωνιστικές είναι και μπορούν να γίνουν σε ένα πιεστικό περιβάλλον όπου το ρίσκο για υιοθέτηση νέων τεχνολογιών/καινοτομιών είναι κρίσιμο και αναγκαίο για τη σταθερότητα και το μέλλον τους. Η εργασία λοιπόν αφορά την ανάλυση όλων των παραγόντων στη διαμόρφωση της ανταγωνιστικότητας στον ευρωπαϊκό και ελληνικό χώρο και το πώς επηρεάζουν οι νέες τεχνολογίες/καινοτομίες τις επιχειρήσεις στη δημιουργία ισχυρού ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. / The changes of the last few years, as they are expressed from the huge-continuous technological development and the globalization of the markets, created a totally new environment for the enterprises and nations. The survival and the development of the enterprises mainly depend on the following fact: how much competitive the enterprises are and would be in a pressing environment where the risk for adopting new technologies and innovations is crusial and necessary for the stability and the future of the enterprises. Consequently, this master concerns on the analysis of all the factors that contributed in the formation of competitiveness in Europe and in Greece. In addition, it also concerns on how the new technologies/innovations influence and form a strong competitive achievement.