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2.中学コート自由化運動 : 生徒の自主的な活動の試みとして斉藤, 真子, 飯島, 幸久, 川田, 基生, 山田, 孝, 大口, 悦子, 高比良, 幸治, 横地, 武, 持山, 育央 16 October 1995 (has links)
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社会科・理科 高校1年野外学習実践報告(共同研究)川田, 基生, 山田, 孝, 原, 英俊, 石川, 久美, 槇本, 直子 15 August 1992 (has links)
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夏制服改正の取り組み(共同研究)石榑, 悦子 15 August 1992 (has links)
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高校生の生命観 : 高3「生物」授業での意識調査より(理科)(教科研究)槇本, 直子 15 August 1992 (has links)
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1.本校における平和教育の歩みと展望(その2) : 生徒の平和認識に関して(国際理解と平和の教育について(第4報))(平和教育分科会)(特別研究)丸山, 豊 15 August 1993 (has links)
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日本留学試験「記述問題」の評価基準の提案とその信頼性小室, 輝代, 三谷, 閑子, 村上, 京子 31 March 2004 (has links) (PDF)
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物質資源・環境資源としての木曽谷の森林 (1) - 木曽谷の森林施業 -只木, 良也, TADAKI, Yoshiya, 鈴木, 道代, SUZUKI, Michiyo 12 1900 (has links) (PDF)
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物質資源・環境資源としての木曽谷の森林 (2) -木曽谷の森林の環境保全的効用 -只木, 良也, TADAKI, Yoshiya, 鈴木, 道代, SUZUKI, Michiyo 12 1900 (has links) (PDF)
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天竜川上流域における急峻な3つの小流域の流出特性の違い岩下, 広和, IWASHITA, Hirokazu, 恩田, 裕一, ONDA, Yuichi, 一柳, 錦平, ICHIYANAGI, Kimpei 12 1900 (has links) (PDF)
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伐採木樹冠が残存木樹冠の間を通過するときの最大抵抗力と通過仕事森岡, 昇, MORIOKA, Noboru, 近藤, 稔, KONDO, Minoru, 小木曽, 謙治, KOGISO, Kenji 12 1900 (has links) (PDF)
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