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Search results
Showing 1 to 2 of 2 (0.018 seconds)| 1 |
地方公共教育品質與家庭背景對高等教育之影響劉建生 Unknown Date (has links)
以政大財政系的學生綜合資料表為主，分析縣市差異和家庭背景對高等教育的影響。在縣市差異中，各縣市國民教育經費支出、每生教育經費支出會帶來顯著的影響力，表示縣市間不同步的發展情形，將造成發展落後縣市的高中畢業生在求學上的劣勢。
至於家庭背景因素部分，為避免因高中區域選擇的問題，產生分析上的偏誤，因此僅以台北縣市的高中為主。將佔政大財政系學生比例低於2%的學校劃歸於其他高中，並將高中分成女校、男校合校三類。實證結果中並無證據顯示家庭背景因素對高中學校選擇有任何的影響力，反而是入學年齡和居住地對女校及男女合校才具有影響力。
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我國公共教育經費支出所得重分配效果之研究陳麗珠, Chen, Li-Zhu Unknown Date (has links)
本研究旨在探討我公共教育經費支出的所得重分配效果。全文共分成六章：首章緒論
，敘述本研究之動機、目的，及專用名詞之詮釋；第二章為有關文獻的探討，又分成
四部份來討論：（一）社經背景與教育機會。（二）教育與所得分配。（三）我國公
共教育經費支出的運作。（四）公共教育經費支出的歸宿；第三章為研究設計與實施
，說明使用歸宿的假定，研究過程樣本的選取、資料的蒐集與處理。第四章為分析與
發現（一）由公共教育經費的籌指來源看所得重分配效果，又分成國稅、省稅、與縣
市稅三部分討論；第五章為分析與發現（二）由公共教育效費經費支的的分配效果，
討論了個人與家庭一般概況、教育機會之分佈、以及公共教育經費支出在各所得家庭
之分配；第六章為結論與建議，先就本研究之重要發現歸納成結論，再根據結論試提
建議。
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