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国際理解と平和(中学3年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)川田, 基生, 鈴木, 克彦, 鈴木, 善晴, 大林, 直美, 山崎, 辰雄 08 November 2002 (has links)
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