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1	豊かな生命観をめざして : 教科通信による高校選択生物の授業(理科)(教科研究) 槇本, 直子 15 August 1991 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。教科通信動機付け科学史生命倫理科学と社会
2	Effects of lifestyle advice provided by pharmacists on blood pressure: The COMmunity Pharmacists ASSist for Blood Pressure (COMPASS-BP) randomized trial / 薬局薬剤師による高血圧患者への生活習慣改善支援の効果 : COMPASS-BPランダム化比較試験による検討 Okada, Hiroshi 26 March 2018 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(社会健康医学) / 甲第21034号 / 社医博第88号 / 新制\|\|社医\|\|10(附属図書館) / 京都大学大学院医学研究科社会健康医学系専攻 / (主査)教授古川壽亮, 教授福原俊一, 教授松原和夫 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Public Health / Kyoto University / DFAM 高血圧薬局生活習慣改善動機付け家庭血圧測定 493
3	多様な異文化の民俗に学ぶ環境教育 : 都市住民における「人間と自然の関係性」の捉え方 / タヨウナイブンカノミンゾクニマナブカンキョウキョウイク : トシジュウミンニオケル「ニンゲントシゼンノカンケイセイ」ノトラエカタ / 多様な異文化の民俗に学ぶ環境教育 : 都市住民における人間と自然の関係性の捉え方飯塚宜子, Noriko Iizuka 24 September 2016 (has links) 環境問題が深刻化する今日、新たな環境教育手法の検討が必要とされている。本研究では、近代の影響を受けながらも伝統を継承する世界の3地域を選定し、人類学者や行政機関等と協働しつつ、アクティブラーニング手法により暮らし方や環境観などを内在的に学ぶ環境教育プログラムを開発した。そして日本の都市住民におけるその学習効果について分析・検証し、多様な民俗に学ぶ本環境教育方法の可能性と課題を明らかにした。 / 博士(ソーシャル・イノベーション) / Doctor of Philosophy in Social Innovation / 同志社大学 / Doshisha University 環境教育文化相対主義(民族多様性) 土地に根ざす環境の学び内発的動機付けによる学習アクティブ・ラーニング

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豊かな生命観をめざして : 教科通信による高校選択生物の授業(理科)(教科研究)

Effects of lifestyle advice provided by pharmacists on blood pressure: The COMmunity Pharmacists ASSist for Blood Pressure (COMPASS-BP) randomized trial / 薬局薬剤師による高血圧患者への生活習慣改善支援の効果 : COMPASS-BPランダム化比較試験による検討