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會計專業對審計教育之認知

侯淑惠, HOU, SHU-HUI Unknown Date (has links)
審計是一門應用的學問。一九七二年，NEWMAN的一份研究報告中，結論道：審計是最 難教授的課程。 自一九七○年來，美國文廚中充滿了對審計教育革新的探詩，學者與實務界各持觀點 不同，爭論不休。反觀國內，從未有關於審計教育專門性的研究報告。 本研究以座談會方式，對國內審計教育現況做一探討，又以學術界─審計老師、實務 界─會計師事務所查帳人員及公司內部稽核人員為問卷對象，透過變數分析，進行實 證研究，整合實務界和學術界對審計教育之認知，建立一審計課程架構。
審計
教育
座談會
問卷
會計
1972
1970
NEWMAN

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