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臺灣省國民小學所在地區、規模大小與教育素質有關因素之調查研究

王以仁, Wang, Yi-Ren Unknown Date (has links)
本文係以抽樣調查的方式，探就現今本省國民小學，因所在地區、規模大小之不同， 是否會造成各校在教育素質有關因素 (包括設傭、教師、經費、行政領導、學生及社 區家庭六個因素) 方面的差異？進而提出改進建議，供有關教育當局參考，以促使國 民小學教育能更符合教育機會均等的原則。全文共一冊，分為五章十七節，約九萬字 。第一章結論，包括研究動機、研究目的、研究問題及重要名詞詮釋；第二章有關文 獻探討；第三章研究方法，包括研究對象、研究工具及研究步驟；第四章調查結果與 討論；第一章結論與建議。
台灣省
國民小學
所在地區
歸模大小
教育素質
教育機會均等
教育
EDUCATION

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