環境教育隨全球化趨勢已成各國教育目標，動物園具可執行教育課程的自然場域及專業設施，應可善盡環境教育設施角色，呈現人與自然生態的關係，。就學校教學而言，動物園如能發揮環境教育功能，將成為戶外環境教育有效的教學資源，使參訪者能提升環境知識或環境態度。本研究目的在探討國小學童使用動物園昆蟲館設施時的使用狀況，及在環境知識與環境態度上的學習成效，進而探討學童背景變項及使用狀況不同時，是否造成其環境教育學習成效的差異；最後提出對動物園設施規劃及環境教育方案的建議，俾提供園方未來參考。 本研究方法分為二部份：一、以班級為單位，隨機抽樣參加臺北市立動物園校外教學之國小四年級學生共1200位為研究對象，施以問卷調查，以瞭解其在昆蟲館的使用成效率、使用滿意度、環境知識成效、環境態度成效及個人背景資料。二、立意取樣三位隨行志工進行半結構訪談，以了解其對昆蟲館設施的意見及建議。在資料分析上，主要採用了描述性分析、次數百分比統計、t檢定、Cochran Q考驗及ANOVA變異數分析等方法。 研究發現，臺北市立動物園之參訪遊客普及度高及具重複參訪之特質；且昆蟲館使用成效率高的環境教育設施具有內容生活化、展示媒體多元化、展示媒體功能與活體互補、設立位置明顯及展示手法具互動性之特質。而使用成效率低的設施則導因於展示媒體變化少、展示手法缺乏互動性、輔助說明不足、位置不佳的狀況。 此外，位於昆蟲館遊客動線前端展示區設施較後端設施有較高使 用成效率，顯示遊客閱聽量有限。使用狀況部分，昆蟲館內60.83％ 的環境教育設施具使用成效，居住地區造成使用成效率差異，且使用 成效率隨來園次數遞增。學童之使用滿意度為正向的「滿意」，隨來園次數遞增，惟使用滿意度因環境教育構面不足呈現邊際效應。學習成效部分，設施的使用成效率越高，學童對該設施欲傳遞的環境教育知識學習成效越佳。另學童環境知識答題正確率高，居住地區造成環境知識學習成效差異，來園次數越多的學童，其環境知識的學習成效亦越佳。學童環境態度為正向的「同意」，且學童來園次數與環境態度得分成正比，然因環境教育構面不足有造成環境態度得分呈現邊際效應。另使用狀況與學習成效關連部分，使用成效率及滿意度越高的學童，在環境知識及環境態度上有較佳的學習效果。 研究者針對前揭研究結論，提出下列建議：環境教育設施首 應提升使用成效率，以促進學習成效，進而發展完整環境教育構 面，避免使用滿意度及學習成效的邊際效應；且臺北市立動物園 具發展環境教育之利基，建議以昆蟲館為全園啟動點，策略地持 續發展其他適合館區。 此外，昆蟲館環境教育設施應朝向內容生活化、展示媒體多元、展示媒體功能與活體互補及展示手法互動化的方向設計；並應避免大量平面輸出、過多文字內容，並加強輔助說明並注意損壞率及置放地點。另因遊客閱聽量有限，建議先行估算期待的使用成效率，俾有效規劃環境教育設施空間用途，並建議延伸設施內容的環境教育構面及指標，以提升遊客使用成效率、使用滿意度及環境態度成效，並可避免邊際效應。 就參訪者部分，學童居住地區影響其使用成效率及學習成效，建議園方應考量較不利學習的地區的學童，輔以行前說明或補充資料。另因遊客重複來園特性，建議可縮短昆蟲館展示更換期至半年或每季，並擴增短期展示空間。未來並可將館內設施納入學習單內容或作為志工導覽時的駐站教具，以增進遊客使用動機及次數，進而增加環境教育學習成效。

運用科學知識在當代環境管制政策幾乎已屬常態。然而，科學卻不一定能有效解決環境污染問題。本研究探討雲林六輕石化廠區的揮發性有機物（VOCs）空氣污染問題，發現運作二十多年的六輕，其排放之VOCs數值，至今尚未釐清，但企業仍不斷擴廠，引發當地健康風險問題；同時，國光石化的環評中，PM2.5（細懸浮微粒）引發重大政治爭議，民間提出對抗性科學論述影響決策方向，後續，更促成相關管制法規通過。 在上述管制科學爭議中，本文採用新政治科學社會學所提供的制度、網絡與權力，與環境決策知識建構的途徑觀點，探討雲林石化廠區所排放的揮發性有機物（VOCs）、懸浮微粒（PM2.5）相關之管制科學爭議。運用次級資料分析法、田野調查以及深入訪談法，嘗試分析強調科學循證作為基礎的管制政策，何以仍落入管制失靈的窘境？本文探討兩個個案，其不同調的科學數字如何依循管制制度生產、傳遞及運用？其中，VOCs排放數字如何被各個政治行動者賦予政治性意涵，進而延宕政府管制的能力？甚而導致府際間嚴重衝突？而PM2.5的對抗性科學論述是如何被生產、傳遞乃至公共化？相關之政策網絡如何有效地將PM2.5的管制政策推入政治議程中，成為正式法規的一環？ 本研究發現，在VOCs個案中，基於污染物的特性、石化廠區的龐大營運複雜度、以及企業為管制資訊之主要來源等因素，使VOCs排放具有相當大的科學不確定性。不過，現行制度將這些科學不確定性切割成一場又一場對於企業資訊的審查，對於掌握確切污染狀況極其有限。在PM2.5個案中，在幾個重大政策窗事件出現之前，民間社會已有一定的知識建構基礎。而重大政策窗事件如六輕工安大火、國光石化興建以及2011年總統選舉等，促成不同社會網絡連結，協助、生產出對抗性論述，並結合公眾媒體的廣泛傳播特性，將相關科技風險知識公共化，終使得PM2.5管制法案成為正式規範之一。 / Scientific knowledge has been commonly employed for making environmental regulatory policies. This thesis aims at analyzing the contamination problems resulted from Volatile Organic Compounds (VOCs) released by the Six Naphtha Cracking Complex; it is discovered that the emission of VOCs remains a mystery after two decades of operation. However, the industrial expansion plan continues and has done a severe environmental and health destruction to the local community. Meanwhile, PM2.5, Fine Particulate Matters also triggered political controversies in the Environmental Impact Assessment process of Kuokuang Petrochemical Plant, the Eighth Naphtha Cracking Project(8th naphtha). The civil society has raised the opposing argument on the PM2.5 matter in terms of health impact, thereby influencing the direction of policy making and passing the regulations. In light of the controversies of regulatory science, this thesis adopts the perspective of New Political sociology of Science (NPSS), which substantiates the approach of institution, network and power, and other aspects of knowledge construction to analyze the emission of VOCs and PM2.5 in the petrochemical field. Moreover, secondary data, field research, and in-depth interviews are utilized to analyze these regulatory predicaments. It is discovered in the cases of VOCs, the scientific uncertainty is composed of the characteristics of VOCs, the complexity of petrochemical plant’s operations and the main regulatory information is generated by industries. Nevertheless, the regulatory institution just divided the scientific uncertainty into the tremendous conferences which peer-reviewed the information from industries. Furthermore, this regulatory institution hinders the true conditions of pollution from being known. In the meantime, in terms of PM2.5, the general public has had a solid knowledge pertaining to the critical national matters, such as several fire disasters of 6th naphtha, the policy of 8th naphtha, and the presidential election in 2011. Moreover, these policy windows promote the connection of social network and assistance, and accordingly generate the opposing discourse. The technology risk-related knowledge has also been conveyed by the mass media, thus ultimately enacting the PM2.5.