11 |
新教科群2 : 心と身体の科学 : 揺らぎを通して多角的に学ぶ (Ⅲ. 高校新教科群の取り組み)石川, 久美, Ishikawa, K., 佐藤, 喜世恵, Sato, K., 中村, 明彦, Nakamura, A., 山本, 裕二, Yamamoto, Y. 30 November 2005 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
|
12 |
特別研究 : 「学校図書館に関するアンケート」にみる利用者の実態と満足度 (Ⅴ. 教科・特別研究)仲田, 恵子, Nakata, K., 中野, 和之, Nakano, K., 加藤, 容子, Kato, Y., 杉本, 雅子, Sugimoto, M., 佐光, 美穂, Sakou, M., 小倉, 文子, Ogura, F. 30 November 2005 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
|
13 |
2.中学コート自由化運動 : 生徒の自主的な活動の試みとして斉藤, 真子, 飯島, 幸久, 川田, 基生, 山田, 孝, 大口, 悦子, 高比良, 幸治, 横地, 武, 持山, 育央 16 October 1995 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
|
14 |
I.第2年次の取り組みの成果と課題(第一部 総括と実践)(新教科「総合人間科」の実践研究(第3報))(特別研究 文部省研究開発)矢木, 修, 丸山, 豊, 徳井, 輝雄, 槙本, 直子, 山田, 孝, 持山, 育央 01 November 1997 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
|
15 |
学校改革としての研究開発学校の取り組み : 「国際理解と平和の教育」から「総合人間科」へ(新教科・総合人間科の実践(第一報))(特別研究)丸山, 豊 16 October 1995 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
|
16 |
バーチャル学校図書館リソースセンターの開設(特別研究)仲田, 恵子 08 November 2002 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
|
Page generated in 0.0232 seconds