「能力模式訓練需求評估之研究」，主要經由對於能力模式的理論內涵進行探討，以形成本研究的論述基礎，論述的焦點在於：何以能力模式的發展能夠有效地評估出組織與個人的訓練發展需求，為組織的績效管理與員工的生涯發展注入生命力，這也奠定本文的立論觀點：能力模式經由產生優秀績效的工作系絡中，能夠發掘工作績效的能力要素，並發展出績效能力的內涵（包括態度的需求、知識的需求與技能的需求）以及有效行為標準陳述，故能成為組織整體績效策略的核心環節，以及各項人力資源活動的共同語言。而發展能力模式的關鍵：行為事件訪談的實踐操作，在本研究的個案分析中具體地陳現，相當程度地驗證了能力模式的可實踐性，也增益能力模式的理論內涵。 再者，本研究針對個案（內政部環境工程人員）發展三個層級人員的能力圖像：個案承辦人員需要具備十四項能力、基層主管需要具備二十項能力、部門主管需要具備二十二項能力，再結合Katz有關不同層級管理者對於專業技術性、人際性與概念性三種類型能力的不同側重程度，發展出個案人員的能力模式，並評估出其規劃訓練時應側重的能力需求：個案承辦人員應側重十項專業技術性能力、基層主管應側重十三項能力（包括四項專業性能力、三項人際性能力、三項概念性能力以及三項人格特質）、部門主管應側重五項能力（包括兩項概念性能力、兩項人際性能力以及一項人格特質）；未來訓練課程的規劃即應反應出上述不同層級所側重的能力需求，以真正落實能力模式的價值。另外，個案人員的訓練需求課程認知，在專業性技能部分，相當能夠反應能力模式的訓練需求，但是在人際性、概念性與人格特質等三類型的技能部分，個案人員的訓練需求課程認知並未能反應出這些能力的需求，這是未來規劃訓練措施時需調整加強之處，以求組織整體績效與員工個人滿足的提昇，故本研究也發現能力模式的層級發展意義：同一組織內不同層級人員的能力模式是可以發展的出來，使得訓練發展規劃能夠更精確地反應出組織的績效策略。 最後，本研究發展出績效能力的有效行為陳述，可作為Spencer所發展操作能力要素的程度式行為描述的基礎，即先發展有效的行為標準陳述，經過一段時間的運作熟悉後，再針對有效的行為標準，發展出每一項行為的等級順序，以顯示出每一項有效行為對於組織績效不同的貢獻程度，這也是後續研究的可行焦點。

員工的核心能力為組織績效與競爭力的基礎，早已成為國內外當代學術社群與管理實務者的共識。這是因為無論是公私部門組織，目前均處於極大的績效壓力。而國會聯絡人身為行政部門與立法部門之間的橋樑，法律案及預算案的推手，其核心能力與法案通過的機率、組織的效能及競爭力密切相關。職是之故，本研究擬以核心能力理論為基礎，再藉由相關國內外文獻的整理，對現任國會聯絡人的行為事件訪談以及問卷調查的結果，歸納出優秀國會聯絡人所應具備的核心能力具體項目，以作為機關首長據以選任取才的參考依據。 本研究係以行政院暨所屬部國會聯絡人服務年資超過五年之優秀資深人員為訪談對象，再以問卷、行為事件訪談的交叉方式，探索出國會聯絡人有效推動工作應具備的核心能力，本研究從中發現到：國會聯絡人應具備的核心能力要有「環境變化的洞察力」、「溝通協調」、「團隊合作的精神」、「顧客服務導向」、「政策行銷與說服能力」、「嫻熟議事運作相關法令」、「積極主動」、「情緒管理」等合計8項核心能力，並對行政機關及首長、國會聯絡人、立法委員提出建議。 / Staff’s core competence as the foundation for organizational achievements and competence has already become mutual recognition of the contemporary domestic and foreign academic social groups and the managerial practitioners. Regardless whether it is public or private departmental organization, nowadays they are burdened with enormous pressure of achievements. As the bridge between the administrative department and the legislation department, the advocator of the legal bills and the budget proposal, the core competence of the congressional liaison staff are closely correlated with the probability of the passage of the bills, organizational efficiency, and competitive power. For this reason, this study draws upon the theory of the core competence as the foundation, with review of domestic and foreign literatures, and interview of the behavior events of the incumbent congressional liaison staff as well as by questionnaire surveys. The information thus collected induces the concrete items of core competence which congressional liaison staff should have and be regarded as reference by heads of institutions for staff recruitment. The subjects of this study are senior congressional liaison staff members with five-year tenure at the Executive Yuan and outstanding evaluation. By the questionnaire and the behavior event interview, they were explored for the core competences of congressional liaison staff to impetus their work effectively. This study has discovered that the congressional liaison staff should have core competence including the following eight items, they are “the insight to environmental change”, “the ability of communication and coordination”, “the spirit of the team cooperation”, “the orientation of customer service”, “the ability of policy marketing and persuasion”, “thorough understanding of legislative procedures and the related laws”, “positive initiation”, and “mood management”; and also to put forward their suggestions and recommendations to heads of executive and administrative divisions, other congressional liaison staff members, and legislators.