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Search results
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中学3年生 : 国際理解と平和 : 被爆体験の継承 (各学年の総合人間科の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)徳地, 沙紀子, 大林, 直美, 加藤, 直志, 原, 順子, 川田, 基生 01 February 2011 (has links)
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中学3年生:国際理解と平和I : 戦争体験から(II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)川田, 基生, KAWATA, M., 原, 順子, HARA, J., 薫森, 英夫, SHIGEMORI, H., 大林, 直美, OBAYASHI, N., 岡村, 明, OKAMURA, A. 15 January 2008 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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ぬいぐるみや人形に対する内的状態の知覚傾向の個人差とそれに関わる要因の検討山口, 将典 23 March 2022 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第23639号 / 教博第267号 / 新制||教||206(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻 / (主査)教授 明和 政子, 准教授 明地 洋典, 教授 齊藤 智, 准教授 森口 佑介 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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