Thesis (Ph. D.)--Johns Hopkins University, 2002. / Vita. Includes bibliographical references (v. 2, leaves 479-497).

Thesis (M.A.)--Boston College, 1997. / Adviser: Robert S. Ross. Includes bibliographical references.

Th. univ.--Hist.--Paris 4, 1997. / Bibliogr. p. 695-719. Index.

Texte remanié de: Diss.--Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät--Erlangen-Nürnberg--Friedrich-Alexander-Üniversität, 1996. Titre de soutenance : Deutschsland und die Sicherheit Europas : die Deutsche Frage in der britischen Außenpolitik 1945-1962. / Bibliogr. p. 233-255. Index.

Texte remanié de: Diss.--Juristische Fakultät--Georg-August-Universität Göttingen, 1989. Titre de soutenance : Die offene Deutsche Frage im Lichte alliierter Wiedervereinigungsmodelle seit 1945. / Bibliogr. p. I-LVII.

Texte remanié de: Diss.--Philosophische Fakultät--Chemnitz--Technische Universität, 1999. Titre de soutenance : Nationalneutralismus im Westen Deutschlands von 1945 bis zur Wiedervereinigung 1990. / Bibliogr. p. 507-547. Index.

Texte remanié de: Habilitationsschrift--Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften--Darmstadt--Technische Universität, 1999. / Bibliogr. p. 473-526. Index.

La presente tesis de licenciatura tiene como tema central indagar sobre la posibilidad de una individualidad plena y autónoma en el marco de la teoría de reconocimiento planteado por Axel Honneth. Desde este contexto, nos acercaremos a problemáticas que las injusticias epistémicas representan en el individuo y, asimismo, a la relación existente entre el campo epistémico y las expectativas normativas de una sociedad. El objetivo principal de esta tesis es, por lo tanto, exponer los aportes de la teoría del reconocimiento de Honneth a la realización de un individuo autónomo y destacar la importancia del análisis crítico de las bases epistemológicas que sirven de apoyo a la concepción normativa de una sociedad democrática. La estructura a desarrollar en esta investigación consiste en tres capítulos, cuyos propósitos son los siguientes. En el primer capítulo, se buscará exponer una lectura contemporánea de la obra de Hegel respecto a su concepción del reconocimiento intersubjetivo en miras a comprender la influencia hegeliana en la teoría social de Axel Honneth. En el segundo capítulo se realizará una explicación de la teoría del reconocimiento de Axel Honneth y su planteamiento sobre la autonomía en la sociedad. Finalmente, en el tercer capítulo se presentará el caso de las injusticias epistémicas y se tratará de esclarecer el vínculo entre las base normativa y el campo epistémico de una sociedad democrática. / Tesis

After a brief contextualisation, time and history are examined in Ackroyd's novels. Chapter 1 examines postmodernism. Chapter 2 explores history perceived as fact and as construct. Chapter 3 investigates the dissolution of the distinction between history and fiction. Chapter 4 analyses the development of 'originality' and the futile search for origin. Chapter 5 examines the interchangeability of fiction and reality. Chapter 6 studies theories on time, focusing on Einstein's theory of relativity. Chapter 7 analyses the coexistence of the past and present, and the relativity of time. Chapter 8 scrutinises the myth of 'mobilities of presence', which facilitates rejuvenation. Chapter 9 considers the relation between time and space necessary for rejuvenation. Chapter 10 looks at simultaneity and the eternal present. It is clear that Ackroyd explores the mobilities of presence of historical and fictional characters, objects, and texts, thus showing that time is a web of simultaneously existing present moments. / English Studies / M.A. (English)

Made available in DSpace on 2015-12-10T14:24:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-07-21. Added 1 bitstream(s) on 2015-12-10T14:30:09Z : No. of bitstreams: 1 000853654.pdf: 1209328 bytes, checksum: f9ec77a1ce8f9d67050377e7f2ff473b (MD5) / Compreender os fundamentos do ofício de Rodolfo Augusto de Amorim Garcia (1873-1949), especialmente, naquilo que diz respeito às problemáticas próprias da escrita da história desse autor, sua atuação na coleta, seleção e divulgação de documentos históricos, assim como na organização de acervos, entre os anos de 1932 e 1945, é a questão que norteia esta dissertação. Tendo em vista a tensão entre a figura do erudito e do intelectual identificada naquele período, algumas inquietações perpassam a investigação das relações estabelecidas nos principais locais de sociabilidade e produção do conhecimento em que circulou: Que atividades os chamados eruditos desenvolviam? Quais as motivações dos que se referiam a Rodolfo Garcia como intelectual? Tais indagações servirão como fio condutor na investigação das possibilidades de escritas de vida por meio de correspondências e prefácios, bem como de sua dedicação na validação do conhecimento histórico através dos procedimentos metódicos praticados na edição documental e na promoção de cursos de especialização em um período de investimentos na formação de profissionais / Comprehending the métier fundamentals of Rodolfo Augusto de Amorim Garcia (1873-1949), especially, about the own issues on his writing of history, his collecting, selecting and disclosing procedures of historic documents, even as on collection organization, between 1932 and 1945, is the main question of this dissertation. Taking in account the tension between erudite and intellectual figure at that period, some concerns pervade the investigation about the relationships established on the main sociability and production places of knowledge where he has been: What activities did the so-called erudite develop? Which were the motivations of those who referred Rodolfo Garcia as intellectual? Such inquiries will be used as conducting wire in investigation about the possibilities of writing of life by means of correspondences and forewords, as well as his dedication on history knowledge validation by methodical proceedings used in documental edition and promoting specialization courses during a period of investments on professional formation