Dans le but d'étendre la portée du concept de boucle phonologique (Baddeley, 1986), une tâche de rappel sériel différé est employée pour étudier l'interférence pendant un intervalle de rétention. Dans l'expérience 1, la durée de l'intervalle de rétention (0, 5,15 et 30 sec.) et la nature de la tâche intercalée (aucune activité, suppression articulatoire et poursuite visuomotrice) sont manipulées. Seule la suppression détériore la performance et l'allongement de l'intervalle n'exacerbe pas la détérioration en suppression articulatoire. Dans l'expérience 2 où la position de la suppression articulatoire dans l'intervalle est manipulée, une suppression située dans la deuxième moitié de l'intervalle produit un effet moins prononcé que celle située dans la première moitié. Les résultats obtenus sont comparables à ceux qu'on observe habituellement en utilisant le rappel sériel immédiat et, ils supportent le modèle de mémoire de travail en montrant que ses prédictions ne sont pas spécifiques à une procédure méthodologique particulière. Par ailleurs, les résultats de l'expérience 2 suggèrent que l'activité d'autorépétition de la boucle phonologique est un processus hétérogène.

Les limites diagnostiques actuellement attribuées à l'épuisement professionnel ont orienté la thèse vers une démarche de clarification clinique qui a comme objectif d'identifier les symptômes physiques et les comportements associables à la symptomatologie émotionnelle d'épuisement professionnel. Une première phase empirique vise la validation des comportements d'épuisement professionnel, dont notamment la validité de contenu et la fidélité inter-juges. Une deuxième phase empirique permet l'identification des symptômes physiques et des comportements liés à la symptomatologie émotionnelle d'épuisement professionnel. Les résultats 1 appuient la diversité et la spécificité des indicateurs émotionnels, physiques et 1 comportementaux d'épuisement professionnel. Deux patrons de signes et de symptômes associables à la sévérité des sentiments d'épuisement émotionnel ressortent des analyses de régression logistique. L'analyse de la fréquence des signes et des symptômes et du pourcentage d'éducatrices atteintes selon le point de césure suggère l'utilité du premier patron à titre de tableau pré-clinique alors que le second peut davantage être considéré comme une condition clinique d'épuisement professionnel.

¿Cómo y por qué la evaluación del rendimiento escolar formó parte del conjunto de prioridades del Ministerio de Educación a mediados de los años noventa (1992 – 1996)? La presente tesis de maestría está abocada a la descripción y explicación de dicho proceso de establecimiento de agenda. Para ello asume el estudio de caso como enfoque de investigación debido a la especificidad espacial y temporal de dicha decisión pública y a la complejidad de las interacciones que demandó. Esta aproximación facilita el análisis de esta decisión pública en su contexto (aspecto distintivo del estudio de caso). Sobre cómo y por qué la evaluación del rendimiento escolar ingresó a la agenda sectorial en el país no hay aún nada escrito. La contribución específica de esta investigación consiste en el planteamiento de un relato discursivo al respecto, construido a partir de la triangulación de fuentes primarias (entrevistas semi estructuradas) y secundarias (informes, investigaciones, documentación oficial, etc.) y en la especificación de los factores, prácticas y discurso que estuvieron a la base del mismo. Como la mayor parte de los estudios de caso, el aquí propuesto tiene un carácter instrumental: constituye un recurso que invita a reflexionar acerca de las características del proceso de establecimiento de agenda en el país. / Tesis

Los inicios de este escrito se deben a la invitación que José Dammert Bellido -obispo emérito de Cajamarca- me hiciera una mañana de julio de 1997. Acepté el trabajo como parte de mi tiempo en el Instituto Bartolomé de Las Casas-Rímac, sin saber cómo empezar y menos todavía cómo iba a terminar. Apenas conocía Cajamarca por la amistad con algunos cajamarquinos y por la visita que había hecho hace algunos años por aquellos parajes. En la medida que iba adentrándome más en el tema comprendí que en ese lugar tan vasto se había sembrado y desarrollado una forma de organización eclesial, con el propósito de defender y promover al campesino. No sólo para ayudar a salir de su condición de pobre, excluido social, económica y políticamente sino también incentivar sus capacidades, de las que muy pocos habían logrado darse cuenta y desarrollarlas plenamente. / Tesis

鄭中. / 論文(哲學博士)--香港中文大學, 2004. / 參考文獻 (p. 240-259). / Electronic reproduction. Hong Kong : Chinese University of Hong Kong, [2012] System requirements: Adobe Acrobat Reader. Available via World Wide Web. / Mode of access: World Wide Web. / Abstracts also in English. / Zheng Zhong. / Lun wen (Zhe xue bo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2004. / Can kao wen xian (p. 240-259).

Typescript (photocopy) / 2 v. : music ; 26 cm. / Title page, contents and abstract only. The complete thesis in print form is available from the University Library. / Thesis (Ph.D.)--University of Adelaide, Dept. of Music, 1979

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El texto que hoy se presenta quiere insertarse en una discusión historiográfica abierta sobre el pasado económico de Chile, específicamente sobre la historia económica y laboral desde una perspectiva de género, que permite el aporte crítico y particular de mirar los procesos sociohistóricos de manera heterogénea, situacional y desuniversal, contribuyendo desde otros lugares y miradas la historia de Chile. Las mujeres han estado presentes siempre en la historia de Chile, sus manifestaciones han estado escritas de acuerdo al sentir de la época, lo cual ha permitido a la categoría de género volver a leer estos textos reescribir lo que se nos ha dicho como relatos universales, que en algunos momentos han estado ausentes de inclusión histórica así como de una mirada más integrada, heterogénea y holística que permita reconstruir un pasado más justo para todos los sujetos sociales.

The topic of this diploma thesis is the foundation and development of JZD Lhotka and Hošťálkovice between the years 1945 and 1992. Both cooperatives were situated near the industrial city of Ostrava, which significantly influenced their existence. Within the opening chapter, the author describes the history of Lhotka and Hošťálkovice until 1945. Every chapter contains a theoretical part describing selected events which had an impact on the development of JZD. Unlike the other theses dealing with cooperatives of given era, this one is not devoted to the fight against kulaks. In this case, the research focuses mainly on the economic aspect of the issue. The author has managed to capture the development of both cooperatives while not only using the archival materials and literature but also testimonies of contemporary witnesses.

Cinq rechants, composed in December of 1948, represents the culmination of Olivier Messiaen's rhythmic exploration. These rhythmic influences, including Greek versification, talas from ancient India, and medieval and Western associations with plainsong, canon, ostinato, and polymeter, drew Messiaen's attention to ways in which to alter rhythms. The techniques which Messiaen discovered enabled him to alter rhythmic patterns through added values, the addition or subtraction of a note, dot, or rest, and augmentation or diminution. An analysis of form, texture, text associations, and meter adaptation within Cinq rechants provides the framework for a study in the application of Messiaen's rhythmic discoveries and inventions.