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Die absicht des1. Timotheus: eine performanzkritische untersuchung / (The purpse of 1 Timothy: a perfomance critical analysisStemmler, Klaus 06 1900 (has links)
Starting point of the search for the purpose of 1 Timothy is the assumption
of basic similarities between this letter and letter writing in Greco-Roman
antiquity. This means that 1 Timothy is designed for an oral performance in
front of an audience. The analysis concentrates on the so far neglected
classical duties of the speaker: memoria and pronuntiatio. This means the
memorized performance in front of an audience. 1 Timothy shows many
mnemotechnical devices and puts certain terms in focus. This shows what
expressions the audience has to memorize and what aspects show
prominence. The result of this can be formulated as the purpose of 1
Timothy: Paul wants to confirm Timothy in his mandate to guard the gospel
from being changed through a resolute dismissal of wrong teachings and an
ethic that honours God and men. / Philosophy, Practical and Systematic Theology / M. Th. (New Testament)
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Absicht des 1. Timotheus: eine performanzkritische untersuchung / The purpose of 1 Timothy : a performance critical analysisStemmler, Klaus 06 1900 (has links)
Text in German with German and English summaries / Starting point of the search for the purpose of 1 Timothy is the assumption of basic similarities between this letter and letter writing in Greco-Roman antiquity. This means that 1 Timothy is designed for an oral performance in front of an audience. The analysis concentrates on the so far neglected classical duties of the speaker: memoria and pronuntiatio. This means the memorized performance in front of an audience. 1 Timothy shows many mnemotechnical devices and puts certain terms in focus. This shows what expressions the audience has to memorize and what aspects show prominence. The result of this can be formulated as the purpose of 1 Timothy: Paul wants to confirm Timothy in his mandate to guard the gospel from being changed through a resolute dismissal of wrong teachings and an ethic that honours God and men. / Ausgangspunkt der Frage nach der Absicht des 1. Timotheus ist die
Annahme, dass dieser Brief grundsätzliche Gemeinsamkeiten mit der
kaiserzeitlichen Epistolographie aufweist. Demnach ist der 1. Timotheus für
den mündlichen Vortrag (Performanz) vor einem Publikum konzipiert. Die
Analyse konzentriert sich auf die bisher in der rhetorischen Forschung
vernachlässigten klassischen Aufgaben des Redners: memoria (das
Auswendiglernen) und pronuntiatio (der freie Vortrag). Dabei zeigt sich,
dass im 1. Timotheus eine Vielzahl mnemotechnischer Mittel eingesetzt
wird. Auch die für einen effektiven mündlichen Vortrag notwendige
Hervorhebung einzelner Begriffe wird methodisch begründet und
aufgezeigt. Dadurch wird deutlich, welche Punkte sich den Zuhörern
einprägen sollen und welche Aspekte besonders hervorgehoben werden. Die
Zusammenfassung dieser Ergebnisse wird als Absicht des 1. Timotheus
formuliert: Paulus will Timotheus in seinem Auftrag bestätigen, nämlich das
Evangelium vor Verfälschung zu bewahren durch ein entschiedenes
Eintreten gegen falsche Lehren und eine Ethik, die Gott und den Menschen
mit Ehre und Respekt begegnet. / Philosophy, Practical and Systematic Theology / M. Th. (New Testament)
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Bedeutung und hermeneutischen Implikationen der Verweise auf die Schöpfungsordnung und den Fall Evas in 1. Timotheus 2 / The meaning and hermeneutical implications of the references to the order of creation and the fall of Eve in 1 Timothy 2Haslebacher, Christian 02 1900 (has links)
German text / Nach grundsätzlichen Überlegungen zur Allgemeingültigkeit, Kultur- und Zeitbezo-genheit neutestamentlicher Aussagen untersucht die vorliegende Studie das Lehrver-bot der Frauen im gesamtbiblischen Kontext. Dadurch resultiert 1. Timotheus 2:12-14 als Schlüsseltext in der Frage, ob Frauen für den leitenden und lehrenden Dienst in der Gemeinde zugelassen sind. Hinweise für das richtige Verständnis von 1. Ti-motheus 2:12-14 sind Vergleiche mit anderen paulinischen Verweisen auf erzählte Ereignisse des Alten Testaments und ihre Funktion im jeweiligen Diskurs, die Wir-kungsgeschichte der Schöpfungsreihenfolge und von Evas Fall im Frühjudentum sowie die Funktion dieser Verweise in der Argumentation im 1. Timotheusbrief. Ab-schliessend wird 1. Timotheus 2:12-14 im Bezug auf den unmittelbaren Kontext un-tersucht. Die vorliegende Arbeit schließt, dass 1. Timotheus 2:12-14 trotz der Ver-weise auf die Schöpfungsreihenfolge und den Fall Evas nicht als allgemeingültig zu verstehen ist. / After general reflections on universal validity, and on the cultural and temporal set-ting of New Testament propositions, this study examines the prohibition on women teaching in Christian congregations in the context of the whole Biblical canon. From this perspective, 1 Timothy 2:12-14 offers a key role for the validity of women as leaders and teachers. Clues towards a correct understanding of 1 Timothy 2:12-14 are to be found in comparisons with references to Old Testament events and their par-ticular function in Pauline discourse, in reception of the order of creation and fall of Eve in early Judaism, and in the function of these references in the argument of 1 Timothy. Finally, 1 Timothy 2:12-14 is examined in view of its immediate context. The thesis concludes that, despite its reference to the order of creation and the fall of Eve, 1 Timothy 2:12-14 should not be understood as an absolute prohibition. / New Testament / M. Th. (New Testament)
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Bedeutung und hermeneutischen Implikationen der Verweise auf die Schöpfungsordnung und den Fall Evas in 1. Timotheus 2 / The meaning and hermeneutical implications of the references to the order of creation and the fall of Eve in 1 Timothy 2Haslebacher, Christian 02 1900 (has links)
German text / Nach grundsätzlichen Überlegungen zur Allgemeingültigkeit, Kultur- und Zeitbezo-genheit neutestamentlicher Aussagen untersucht die vorliegende Studie das Lehrver-bot der Frauen im gesamtbiblischen Kontext. Dadurch resultiert 1. Timotheus 2:12-14 als Schlüsseltext in der Frage, ob Frauen für den leitenden und lehrenden Dienst in der Gemeinde zugelassen sind. Hinweise für das richtige Verständnis von 1. Ti-motheus 2:12-14 sind Vergleiche mit anderen paulinischen Verweisen auf erzählte Ereignisse des Alten Testaments und ihre Funktion im jeweiligen Diskurs, die Wir-kungsgeschichte der Schöpfungsreihenfolge und von Evas Fall im Frühjudentum sowie die Funktion dieser Verweise in der Argumentation im 1. Timotheusbrief. Ab-schliessend wird 1. Timotheus 2:12-14 im Bezug auf den unmittelbaren Kontext un-tersucht. Die vorliegende Arbeit schließt, dass 1. Timotheus 2:12-14 trotz der Ver-weise auf die Schöpfungsreihenfolge und den Fall Evas nicht als allgemeingültig zu verstehen ist. / After general reflections on universal validity, and on the cultural and temporal set-ting of New Testament propositions, this study examines the prohibition on women teaching in Christian congregations in the context of the whole Biblical canon. From this perspective, 1 Timothy 2:12-14 offers a key role for the validity of women as leaders and teachers. Clues towards a correct understanding of 1 Timothy 2:12-14 are to be found in comparisons with references to Old Testament events and their par-ticular function in Pauline discourse, in reception of the order of creation and fall of Eve in early Judaism, and in the function of these references in the argument of 1 Timothy. Finally, 1 Timothy 2:12-14 is examined in view of its immediate context. The thesis concludes that, despite its reference to the order of creation and the fall of Eve, 1 Timothy 2:12-14 should not be understood as an absolute prohibition. / New Testament / M. Th. (New Testament)
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