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Search results

Showing 1 to 3 of 3 (0.017 seconds)
1

Schulleiterinnen und Schulleiter im Spannungsverhältnis zwischen programmatischen Zielvorgaben und alltäglicher Praxis / Eine empirische Untersuchung zur Berufsauffassung von Schulleiterinnen und Schulleitern / Head-teachers in Stress Ratio between Programmatic Objectives and Common Practice / An empirical Study on the Professional Approach of Head-teachers

Languth, Maike 31 October 2006 (has links)
No description available.
300 Sozialwissenschaften
Soziologie
Social Sciences
Schulleitung
Berufsauffassung
Head-teachers
Professional Approach
80.04 Ausbildung
Beruf
Organisationen
70.04 Ausbildung
Beruf
Organisationen
81.05 Bildungsforschung
81.19 Bildungspolitik: Sonstiges
Schulleitung
Schulwesen
2

Berufsausbildung in Deutschland und den USA / Institutionalisierung des dualen Berufsbildungssystems in vergleichender Perspektive / Vocational Education in Germany and the United States / Institutionalisation of the dual vocational education system in comparative perspective

Kreysing, Matthias 26 May 2003 (has links)
No description available.
300 Sozialwissenschaften
Soziologie
Social Sciences
Berufsbildung
Jugendarbeitsmarkt
historischer Institutionalismus
vocational education
youth labour market
historical institutionalism
70.04
3

Wie viel Abstraktion erträgt die Lernwirksamkeit? / Diskussion der Vermittlung einer modellgeleiteten Ausbildungsbotschaft an Sporthoch-schulen in der Schweiz im Spannungsfeld zwischen Reduktion und Komplexität / How much abstraction does learning efficiency tolerate? / Discussion on the communication of a model-based education message in physical education colleges in Switzerland in the field of debate between reduction and complexity

Disler, Pius 09 December 2005 (has links)
No description available.
300 Sozialwissenschaften
Soziologie
Social Sciences
Lernwirksamkeit
Modelle der Ausbildung
grafisch-verbale Modelle
Dialog zwischen Lehrenden und Lernenden
learning efficiency
graphical verbal models
Dialogue between teacher and learner
70.04
81.40
76.04
FTJ 100 Hochschuldidaktik Allgemein

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