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Infancia, parentalidad y familia en el discurso del Estado de Chile sobre la adopción. Una aproximación desde el género

Fernández Moreno, Paulina January 2015 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en Estudios de Género y Cultura en América Latina mención Humanidades / Esta Tesis se propone investigar desde una perspectiva de género el discurso del Estado chileno sobre adopción a partir del marco normativo que la regula desde el 2006 a la fecha, con foco sobre los criterios de idoneidad parental exigidos para la adopción de hijos/as. La pregunta abordada es si dichos criterios se basan mayoritariamente en un modelo de familia funcional y adecuada, fundado en estereotipos de género, clase, etnia y normalidad psíquica, construidos por el sistema de sexo-género hegemónico. El objetivo general es analizar, desde el género, las nociones de familia, infancia y parentalidad que se desprenden del discurso estatal sobre adopción en Chile hoy. Los objetivos específicos son: uno, examinar el discurso Estatal que se instituye a través de la actual Ley de Adopción, el Proyecto de Reforma Integral al Sistema de Adopción y las Indicaciones al Proyecto, como base para la construcción de familia con hijos adoptivos en Chile. Dos, analizar el discurso sobre adopción que emana del contexto institucional en el que se insertan las prácticas de adopción hoy en Chile; tres, analizar el discurso sobre adopción suministrado por Psicólogos Evaluadores de Idoneidad y otros actores relevantes del Sistema de Adopción; y cuarto, analizar y comparar el discurso sobre adopción suministrado los informes psicológicos de idoneidad parental. La metodología inscrita en la epistemología feminista, hace uso de la noción de conocimiento situado (S.Harding; D. Haraway), del género como categoría de análisis (J. Scott), y de los principios del análisis crítico de discurso (Van Dijk). El marco de referencia conceptual revisa desde una perspectiva de género, el estado del arte en estudios de familia, infancia y adopción. Se constata que el modo en que la Adopción es normada e implementada hoy en Chile, perfila como familia idónea a la familia matrimonial, aquella que mejor se ajusta a los mandatos estereotipados que en el sistema sexo-género hegemónico disciplinan las maternidades y paternidades en el concepto de familia tradicional.
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Adopción de niños por personas homosexuales. — ¿Pertinentemente viable?

Manzur Mazú, Daniel January 2008 (has links)
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / Efectuando una sucinta descripción de la exposición que a continuación presentamos, señalamos que ésta comenzará su curso con una breve relación de lo que implica la adopción como institución en estudio: su definición; principios fundantes y finalidad; características, etc. Luego realizaremos un somero, pero no escaso, análisis de la realidad homosexual, recogiendo, entre otras cosas, lo que especialistas de distintas disciplinas (y asumiendo diferentes posiciones) han expresado respecto de las causas o, mejor expresado, factores que inciden en la homosexualidad, introduciendo eso sí este tema a través de la identidad sexual y el proceso de dicha identificación, todo lo cual ayudará a una visión integral del tema en estudio y capacitará al lector para obtener sus propias conclusiones. A su turno, incluiremos en forma detallada lo que en la jurisprudencia extranjera e internacional se ha resuelto y concluido respecto a la adopción de niños, y más sucintamente respecto del derecho a tener una relación directa y regular con los mismos, por parte de homosexuales. Además, recogeremos ciertos elementos de la psicología (de los cuales el Derecho no puede desentenderse, como ya advirtiéramos) para desentrañar cuán factible es que adopción y homosexualidad sean conceptos afines. Se concebirá la posibilidad consistente en que homosexuales adopten niños, contemplando los distintos supuestos que podrían configurarse, tratando de entender por qué este asunto es tan importante para las personas con tendencia homosexual. En ese momento, se darán las razones para acoger o rechazar la posibilidad planteada. Frente a esto último, vale la pena adelantar que negamos tal posibilidad, respaldando esta posición con argumentos, a nuestro juicio, suficientes. Así, concluimos planteando soluciones básicas, algunas marcadas con un tinte preventivo, y otras de índole reparativas
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Estrategia de Adopción de IPV6 en la Red Corporativa de Codelco.

Valdenegro Méndez, Orlando Ramón January 2008 (has links)
Esta memoria de título corresponde al diseño de una estrategia de adopción del nuevo protocolo de Internet IPv6 para la Red Corporativa de Codelco-Chile. El trabajo busca una solución factible para dicho problema y plantea la solución con su correspondiente programación. Dada la vertiginosa evolución de las tecnologías de información, en particular de Internet, nace la necesidad de contar con un protocolo capaz de manejar un mayor número de dispositivos conectados a la red, permitiendo mejorar el rendimiento de las comunicaciones, en particular las multimediales. De esta forma se desarrolla IPv6, destinado a reemplazar IPv4, el protocolo que actualmente rige las comunicaciones en Internet. Así la migración desde un sistema a otro está cada día más cercana, por lo que es de suma importancia estar preparados para dicho cambio. Por ello la importancia de contar con un plan que permita realizar este cambio en forma estructurada, a costo razonable y habilitando a Codelco-Chile para consolidar su liderazgo tecnológico. En este marco, se desarrolla una estrategia que consta de cuatro etapas: la implementación de un laboratorio; la difusión y promoción del proyecto; la expansión de la conectividad a toda la empresa; y las proyecciones futuras una vez concluida la etapa de adopción. La estrategia está diseñada de modo que el plazo de implementación de este cambio tecnológico sea lo más corto posible (aproximadamente dos años). Además permite realizarlo en forma ordenada, y prepara a la empresa para enfrentar los desafíos tecnológicos que trae la minería del futuro.
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"La necesidad de modificación al sistema de adopción internacional en Chile"

Asenjo Cheyre, Rosario, Vásquez Moncayo, Maria Gabriela January 2017 (has links)
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / El Sistema de Adopción Internacional en Chile ha sido el resultado de procesos históricos y una serie de tratados y convenios internacionales en la búsqueda por regular una institución que nace y se desarrolla en virtud de quienes no han podido crecer en su familia de origen, siendo acogidos por una familia residente en otro país. A través de la revisión y análisis de tales procesos, es posible percatarse de la necesidad de modificaciones en nuestra legislación, para generar más oportunidades para aquellos niños, niñas y adolescentes en el pleno ejercicio de su derecho a desarrollarse en una familia y en el marco del interés superior del niño.
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Programa comunicacional de sensibilización para el aumento de la adopción de niños en Chile.

Zárate Cubillos, Elizabeth January 2005 (has links)
No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / De acuerdo a lo anteriormente expuesto, se hace imperiosa la necesidad de aumentar la cantidad de padres adoptivos potenciales interesados en adoptar, por el hecho de que día a día aumenta el número de niños abandonados o declarados susceptibles de ser adoptados, de manera tal que aun cuando muchos de estos padres no califiquen o desistan de adoptar, sigan existiendo posibilidades concretas para estos niños de encontrar una familia. Y así acabar con este círculo de pobreza y desesperanza a la que están sometidos.
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La adopción en el mundo actual

Achermann Undurraga, Catalina, Alfaro Muirhead, Francisca January 2001 (has links)
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / Los invitamos a leer un estudio que se aproxima a estas materia, tanto en el plano internacional como nacional. Nuestra idea es presentar un trabajo que ilustre de una manera clara, cuáles son los problemas que por lo general se presentan en una adopción internacional. Aquellos van desde la determinación del tribunal llamado a constituirla, pasando por la ley aplicable a dicha adopción, y cuáles son sus efectos una vez otorgada, siendo el reconocimiento de ella en el país receptor, un punto de extrema importancia
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¡Quiero una familia! Los factores que complejizan el proceso de adopción en Chile

Rivera Herrera, Cecilia Andrea January 2016 (has links)
memoria para optar al título de periodista
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El interés superior del niño y adolescente en la adopción internacional en el Perú

Aliaga Gamarra, Jimena Beatriz 20 August 2013 (has links)
La necesidad de contar con un sistema adecuado de protección a los niños y adolescentes así como de aliento y respeto a sus derechos es innegable. Según las proyecciones del INEI para el año 2025, el Perú habrá alcanzado sobrepasar los 35.5 millones de habitantes1 , de los cuales al menos hoy en día son 10.6 millones de niños y adolescentes2 . De estos, el 45% vive en condición de pobreza3 . Estas cifras evidencian la urgencia de un compromiso estatal real por la promoción y protección de su bienestar. El Estado tiene el deber de asistir a los padres en su misión de criar y proveer a sus hijos cuando estos no estén en condiciones de hacerlo, así como también de velar por aquellos niños vulnerables por carecer de cuidado parental. Con este fin el Perú, como cualquier otro Estado, diseña una serie de programas y medidas destinadas a procurar el bienestar de los niños y paliar las consecuencias de su desatención. Entre las medidas previstas por nuestro ordenamiento están el apoyo intrafamiliar, la colocación familiar y en familias sustitutas, la institucionalización y la adopción. Como se verá a lo largo de esta tesis, contrario a lo que es considerado más beneficioso para los niños y adolescentes, a la fecha la institucionalización sigue siendo la medida de protección más popular. La adopción internacional de niños y adolecentes es uno de los tipos de adopción que nuestro ordenamiento contempla y puede ser definida como la incorporación de un niño y adolescentes de determinado país a una familia procedente de otro, con el fin de instaurar los vínculos de paternidad y filiación entre ellos. Es considerada una medida de protección destinada principalmente para los niños y adolescentes declarados judicialmente en abandono. / Tesis
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Imaginarios sobre Infancia, Familia y Parentesco en el discurso sobre la adopción de niñas y niños "mayores" en Chile. Un análisis desde el género

Fernández Moreno, Paulina 06 February 2023 (has links)
La presente investigación, de enfoque cualitativo, interdisciplinario y crítico, buscó elucidar imaginarios sobre Infancia, Familia y Parentesco, en el discurso sobre la adopción de niñas y niños mayores de 4 años en Chile, con foco en los marcos normativos y prácticas de adopción entre 1999 y 2019. Haciendo uso de la teoría de los imaginarios sociales y del enfoque de género, se analizó el discurso producido por profesionales intervinientes en el sistema de adopción en torno a la adoptabilidad y adopción de niñas y niños "mayores". Se evidenció entre estos actores un tránsito desde un enfoque sesgado y lineal de la adopción, basado en un modelo adultocéntrico, hacia una mirada más compleja del fenómeno, cuya retórica predominante es la afirmación de que las niñas y niños de cualquier edad son sujetos de protección integral. Ligado a este imaginario emergen diversas prácticas, formales e informales, que persiguen propiciar la adopción de niñas y niños mayores de 4 años. Algunas de ellas dan cuenta de rupturas con los imaginarios del parentesco biogenético y la familia matrimonial heterosexual, como canon de la filiación. Sin perjuicio de ello, se identifican tensiones y dilemas respecto a la operacionalización del interés superior del niño en las decisiones relativas a la adoptabilidad y adopción de niñas y niños cercanos a la adolescencia (9 años o más), en tanto la mayoría de las y los profesionales los consideran "demasiado mayores" para ser adoptados. Este imaginario incide sobre la marginación de este grupo etario de la política y práctica de la adopción. Se derivan del estudio insumos para la elaboración de políticas públicas, la discusión legislativa y la intervención profesional en este campo. En un nivel más general, sus resultados pueden contribuir al debate sobre políticas de reconocimiento de las diversidades al interior de las categorías infancia, familia y parentesco en el contexto de los cuidados alternativos y la adopción.
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La adopción en familias monoparentales originarias, desde la perspectiva ius filosófica

Serrano Quevedo, Gianella Stephanie January 2018 (has links)
El estado debe velar porque los derechos fundamentales de los niños y adolescentes en estado de abandono no se vean conculcados en ninguna situación, procurando que toda decisión que se tome en relación a ellos, esté supeditada al principio del interés superior del niño. Este principio está recogido de forma implícita en el artículo 4° de la Constitución Política, que establece la obligación del estado de proteger al niño y al adolescente, y se proyecta hacia todo el ordenamiento jurídico buscando que la actuación de los poderes públicos y de la comunidad sea en relación al mismo, de conformidad con el artículo IX del título preliminar del código de los niños y adolescentes. Ese mismo marco constitucional protege a la familia como núcleo fundamental de la sociedad, siendo la base para indicar que la estructura familiar más adecuada para el desarrollo de un menor, es la conformada por padre y madre. Por ello, consideramos que es necesario que se derogue el artículo 2° de la Ley de Adopción que permite a personas solteras adoptar; pues según lo planteado esto colisionaría con el interés superior del niño. Nuestro principal resultado es que la familia nuclear, es la estructura familiar que mejor cumple los fines de la familia; además, en esta unidad familiar, el menor va a encontrar un referente femenino y uno masculino, para un mejor desarrollo de su personalidad. De esta manera se hace efectivo el derecho a la familia de los menores y prevalece el interés superior del niño. / Tesis

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