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11	Umgang mit fremden Kulturen : eine sozialpsychologische Perspektive / Florack, Arnd. January 2000 (has links) Universiẗat, Diss., 2000--Münster (Westfalen).
12	Ethnizität, Akkulturation und persönliche Netzwerke von italienischen Migranten Fuhse, Jan A. January 2007 (has links) Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 2007
13	The portrait of the Maori's cultural treasures in Alan Duff's work Taonga Bujotzek, Manfred January 2008 (has links) Zugl.: Flensburg, Univ., Diss., 2008
14	The portrait of the Maori's cultural treasures in Alan Duff's work : Taonga / Bujotzek, Manfred. January 2009 (has links) Diss. Univ. Flensburg, 2008.
15	Die integrative Wirkung von Migrantenorganisationen und religiösen Gemeinschaften Gaehwiler, Barbara. January 2007 (has links) (PDF) Master-Arbeit Univ. St. Gallen, 2007.
16	Akquisitionserfolg durch Integration der Mitarbeiter / Sewing, Nannette. January 1996 (has links) Zugl.: St. Gallen, Universiẗat, Diss., 1996 u.d.T.: Steigerung des Erfolges von grenzüberschreitenden Akquisitionen durch gezielte Integration der Mitarbeiter differierender Landeskulturen.
17	Indonesische Migranten in Deutschland : eine migrationssoziologische und soziokulturelle Untersuchung über die Lebenssituation einer Migrantenminorität am Beispiel des Großraums München Pusl, Helmut January 2006 (has links) Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2004
18	Die Behandlung sozialer Konflikte in Migrationsgesellschaften Konfliktstile und bevorzugte Konfliktbehandlungsverfahren russischer Zuwanderer in Deutschland und Israel im Kontext kultureller Orientierungen und psychischer Akkulturation / Jaeger, Michael. Unknown Date (has links) (PDF) Universiẗat, Diss., 2005--Osnabrück. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2004.
19	Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung : eine Längsschnittstudie zur Arbeit mit geflüchteten Heranwachsenden Ehmann, Tamara January 2021 (has links) (PDF) How can integration of children and young people with refugee background succeed in educational and pedagogical institutions? The aim of this book is to identify conditions that promote a successful integration in the context of non-formal education on the basis of a quantitative and qualitative longitudinal data. This book gives evidence, that integration can be promoted by several conditions and it provides a first typology of different types of institutional actions. / Wie kann pädagogische Integrationsförderung von Heranwachsenden mit Fluchterfahrung gelingen? Ziel des Buches ist es, auf Basis einer quantitativen und qualitativen Längsschnittstudie Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung im Kontext außerschulischer Bildungsangebote zu identifizieren. Eine integrationsfördernde Wirkung wird für einzelne Gelingensbedingungen nachgewiesen und eine erste Typologie institutioneller Handlungslogiken aufgestellt. Bislang sind nur wenige Studien zu verzeichnen, die sich mit dem integrationsfördernden Potenzial außerschulischer Bildungsangebote für Heranwachsende mit Fluchterfahrung auseinandersetzen. An diesem Punkt setzt die vorliegende Studie an und erörtert den Effekt von Gelingensbedingungen für eine pädagogische Integrationsförderung auf Grundlage einer quantitativen sowie qualitativen Längsschnittstudie. Eine Identifikation dieser integrationsfördernden Gelingensbedingungen erfolgt auf den Ebenen des Individuums, der Interaktion sowie der Institution. Akkulturation Formative Evaluation Handlungslogik Integration Jugend ddc:370
20	Indonesische Migranten in Deutschland eine migrationssoziologische und soziokulturelle Untersuchung über die Lebenssituation einer Migrantenminorität am Beispiel des Grossraums München Pusl, Helmut January 2004 (has links) Zugl.: Berlin, Frei Univ., Diss., 2004

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