Tyrimo objektas: 9 - tos klasės mergaičių fizinis aktyvumas, kūno kompozicija, patiriami pojūčiai po kryptingos fizinio ugdymo programos. Darbo tikslas – nustatyti kryptingai taikytų kūno kultūros pamokų poveikį 9 klasės mergaičių fiziniam aktyvumui, kūno kompozicijai, patiriamiems pojūčiams kūno kultūros pamokų metu bei fizinės veiklos metu laisvalaikiu. Išvados: Kryptingos kūno kultūros pamokos turėjo mažai įtakos mergaičių kūno kompozicijos rodiklių pokyčiams. Nežymų, statistiškai nereikšmingą (p>0,05) skirtingų kūno ir jo dalių segmentų pokytį galėjo lemti mergaičių lytinė branda. Dauguma eksperimentinės grupės mergaičių po aerobikos pobūdžio kūno kultūros pamokų patiriamus pojūčius vertino aukštesniais balais (p<0,05). / The object: experienced senses, physical activity and body composition of 9th grade adolescent girls after purposeful program of physical education. The aim - find out the effect of purposeful classes of physical education to the body composition, experiences and physical education of 9th grade adolescent girls during physical education classes and physical activity leisure time. Conclusions: Targeted physical education classes had little impact on girls' body composition. The slight, statistically insignificant (p>0.05) change in parts of the body and its segments could cause girls' puberty. 4. Results of girls of 9thgrade in the survey showed that after the physical education classes of aerobics most girls experienced senses rated with higher grades (p<0,05).