Este estudo procura demonstrar a importância da arquivística na organização da informação contida numa instituição como o Museu Nacional de Soares dos Reis. Para tal estudo se concretizar, foi necessária uma pormenorizada abordagem à contextualização da instituição, desde a sua inauguração em 1833, procurando clarificar a natureza e a origem da informação e os seus produtores. Depois, efectuamos um recenseamento dos documentos do arquivo, dividindo-os em dois fundos, o do Museu Municipal do Porto e o do Museu Nacional de Soares dos Reis. Posto isto, recorremos á aplicação das ISAD(G) na descrição intelectual de ambos os fundos, e efectuado um quadro de classificação. Enquanto decorreu esta fase, foi realizado um levantamento sobre as condições e necessidades de conservação e preservação do arquivo. Tendo em conta o repto – percursos narrativos -foi realizado também um estudo de caso sobre o legado de Cristiano Augusto da Silva, em que procuramos demonstrar a dinâmica que o arquivo pode trazer a uma instituição tão grandiosa como o Museu Nacional de Soares dos Reis e a sua importância para fins de investigação e de aplicação pedagógica.

Tese de mestrado integrado. Mestrado em Ciência da Informação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-02-01Bitstream added on 2014-06-13T19:34:27Z : No. of bitstreams: 1 tognoli_nb_me_mar.pdf: 499034 bytes, checksum: d23349807117caeec2fb6c128271340b (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / A Arquivística desenvolveu-se com base em um fazer, e foi elevada ao status de disciplina a partir da publicação dos primeiros manuais da área, no final do século XIX. No entanto, as novas formas de produção documental e as novas tecnologias de informação apresentadas à disciplina no final do século XX e começo do XXI, têm levado os arquivistas a repensar os conceitos e princípios arquivísticos postulados nos antigos manuais. Nesse contexto, nos últimos 30 anos, o Canadá tem sido solo fértil para as discussões que circundam a disciplina na contemporaneidade e a Arquivística canadense tem representado muito bem as necessidades colocadas pelos novos meios de produção documental aos arquivistas, redescobrindo princípios e (re) definindo conceitos, métodos e critérios para a criação, manutenção e uso de registros em meio tradicional e eletrônico. Foi notadamente na década de 80, que um novo paradigma se enunciou na área, e a partir dele, três correntes emergiram: a Arquivística Integrada, enunciada pela Escola de Québec; a Arquivística Funcional ou Pós- Moderna, enunciada por Terry Cook e; a Diplomática Arquivística, enunciada primeiramente na Itália por Paola Carucci, mas desenvolvida e reformulada na América do Norte por Luciana Duranti. No entanto, não existe, na literatura da área, nenhuma sistematização das contribuições dessas abordagens para a constituição da Arquivística contemporânea. Dessa maneira, o presente trabalho identifica o papel dessas abordagens na construção epistemológica da Arquivística na atualidade, mais especificamente, qual o a papel da Escola de Québec, Terry Cook e Luciana Duranti nesse contexto. Para tanto, realizou-se um estudo exploratório, teórico e documental sobre a história da Arquivística e sua constituição enquanto... / The Archival Science has its development based on practice, and rises as discipline from the publication of the first archival manuals, at the end of the nineteenth century. However, new form of document production and new information technologies introduced to the discipline by the end of the twentieth century and beginning of the twenty-first century have led the archivists to rethink the archival concepts and principles that were stated by these old manuals. In this sense, in the last 30 years Canada has been fertile ground to the discussions that surround the discipline in contemporaneity and the Canadian Archival Science has played a very important role regarding the needs presented by the new forms of document production to the archivists, rediscovering principles and (re) defining concepts, methods and criteria to the creation, maintenance and use of traditional and electronic records. It was especially by the 80’s that a new paradigm was enunciated in the area, and from it, three approaches have emerged: Integrated Archival Science, enunciated by the Québec current; Functional Archival Science or Postmodern Archival Science, enunciated by Terry Cook and; Contemporary Diplomatics, first enunciated in Italy by Paola Carucci and developed and reformulated in North America by Luciana Duranti. Nevertheless there isn’t in the archival literature a systematization of these approaches contribution to the constitution of Contemporary Archival Science. In this way, the present work identifies the role of these approaches to the epistemological construction of Archival Science, especially what is the role of Québec current, Terry Cook and Luciana Duranti in this context. In such a way, an exploratory, theoretical and documental study was carried out about the Archival Science history... (Complete abstract click electronic access below)

Submitted by Chaylane Marques (chaylane.marques@ufpe.br) on 2015-03-04T18:01:17Z No. of bitstreams: 2 Dissertação Mônica Cunha.pdf: 1175054 bytes, checksum: da6f3bce9bfad97953712e1bb087cf8a (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-04T18:01:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação Mônica Cunha.pdf: 1175054 bytes, checksum: da6f3bce9bfad97953712e1bb087cf8a (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-02-18 / A Análise Tipológica (AT) é um meio para a identificação dos tipos documentais nos arquivos, pois fornece subsídios para organização das séries tipológicas. Combinada com a Análise Documental (AD), viabiliza o desenvolvimento de instrumentos de busca para a recuperação da informação. Os usuários do Memorial da Justiça apresentaram especial interesse em acervos que tratavam sobre assuntos relacionados a bens patrimoniais no século XIX, atingindo 29% das pesquisas de 2007 até 2011. Por apresentarem denominações diferentes da atual, o acesso a acervos de séculos passados fica prejudicado, por falta de prévia organização da informação. O objetivo deste trabalho foi propor um percurso metodológico para estudar e apresentar a variedade de tipologia produzida pelo Juízo de Órfãos do Recife, de 1824 a 1889, e o desenvolvimento de índice dos tipos documentais produzidos a partir das competências atribuídas a esse órgão. Foram usados os conhecimentos da AT, considerando as funções a partir das quais os documentos foram criados e os princípios da Arquivística, combinados com os métodos da AD. Como resultado, o estudo possibilita que seja realizada relação entre documentos produzidos em várias épocas diferentes, mas com características semelhantes, facilitando o acesso às informações. Conclui-se que este trabalho, relacionado que está com a Arquivologia, a AD e a AT, contribui no sentido de acrescentar subsídios para outras pesquisas sobre a matéria, principalmente no que diz respeito ao percurso metodológico para analisar documentação judicial.

A informação como evidência de fatos e acontecimentos é uma construção teórica que nasce de um contraponto ao positivismo, geralmente relacionado à informação como prova, legitimada socialmente e com status de força perante informações concorrentes. Esta investigação desenvolve e sustenta a tese de que a informação pode ser validada e melhor apreendida como evidência, nomeadamente, no ambiente digital, para os efeitos desta pesquisa. Compreende como a informação probatória é tratada na Arquivística, Ciência da Informação, Direito e História e como esta idéia se transfere para as demais ciências, pois é fundamental para o entendimento desta nova perspectiva e avanço do conhecimentos nestas áreas. Considera como é atribuído valor à informação e também as variantes negativas da informação, a desinformação (intencional) e a falha na informação (nãointencional), que também são fatores chave na compreensão teórica. Propôs-se sistematizar a evidência dentro de um conjunto indício-evidência-prova, partindo de conceitos filosóficos e possíveis aplicabilidades, nomeadamente em plataformas digitais. A partir de um grupo de elementos (tipo informacional, situação, contexto, memória, interatividade e necessidade), institui o seu valor enquanto informação evidencial. Identifica como organizações do Terceiro Setor, em Portugal e no Brasil, lidam com informação e transformam-na em evidência nas plataformas digitais. Trata-se de um estudo comparativo, com pré-teste através de entrevista semiestruturada realizada em 5 instituições (...) e questionário eletrônico respondido por 38 instituições (...). Por meio da revisão de literatura, entrevistas, aplicação do teste eletrônico e análise comparativa, o estudo observou como as organizações produzem informação como evidência em plataformas digitais e procura propor um modelo sistêmico (...).

O acesso à informação nos arquivos - tema desta dissertação de doutoramento - pode ser definido como a disponibilidade de qualquer suporte informativo para consulta, em resultado quer de uma autorização legal para o efeito, quer da existência de instrumentos de acesso adequados. A perspectiva de análise que seguimos centrou-se apenas no segundo aspecto, ou seja, o acesso visto em função dos instrumentos que o tornam possível. Estudar e reflectir sobre o acesso à informação, analisado numa perspectiva diacrónica e devidamente contextualizado no quadro de desenvolvimento dos dieferentes tipos de arquivo, bem como delinear um modelo teórico passível de fundamentar a elaboração dos instrumentos destinados a possibilitar esse acesso, foram os objectivos que nos propusemos atingir com este trabalho. O estudo desenvolvido divide-se em duas partes distintas mas complementares: a primeira proporciona uma visão diacrónica da problemática do acesso à informação no quadro de desenvolvimento dos arquivos portugueses; a segunda debruça-se sobre as questões teóricas da elaboração dos instrumentos de acesso e aplica o modelo definido à análise dos que têm sido produzidos e publicados em Portugal. A análise dos instrumentos compilados permitiu a elaboração de dezasseis quadros, que se apresentam como Anexos à Parte II, os quais constituem uma primeira etapa de uma lista de autoridade dos arquivos portugueses.

Partindo da perspectiva sistémica como base teórica para a Arquivístia esta dissertação de doutoramento tem como objectivo identificar e estudar o cartório da Secretaria do Governo da Capitania de Pernambuco como um sistema de informação compreendido na relação metrópole-colónis, reconstituindo sua formação, desenvolvimento e estrutura sistémica. Neste processo de (re)construção e escrita da tese apresentamos a estrutura administrativa da capitania de Pernambuco com o propósito de estabelecer a interface entre as actividades administrativas do governo desta capitania com as séries documentais por ela produzidas e recebidas a fim de organizar de maneira lógica o seu acervo. Desta forma, definimos, a partir dos códices produzidos pela Secretaria de Governo e disponíveis actualmente no Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano, a correcta ordenação de suas séries, identificando também as interrelações com arquivos portugueses, permitindo que o conjunto documental, assim organizado, possa reflectir a estrutura na qual se encontrava inserido.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-05-09T18:19:27Z No. of bitstreams: 1 2015_AndreMalverdes.pdf: 2273787 bytes, checksum: 68d8394aac804cbb6df82403a0a6474f (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-05-17T21:45:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_AndreMalverdes.pdf: 2273787 bytes, checksum: 68d8394aac804cbb6df82403a0a6474f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-17T21:45:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_AndreMalverdes.pdf: 2273787 bytes, checksum: 68d8394aac804cbb6df82403a0a6474f (MD5) / Este trabalho apresenta uma proposta de análise das adequações das normas de descrição arquivística para a organização de informações de acervos fotográficos reunidos em coleções. A pesquisa trabalha com conceitos da área da Ciência da Informação, com foco nas terminologias arquivísticas, como os conceitos de informação, documento, fotografia, patrimônio, arquivo, descrição e coleção, vistos a partir da análise de obras de autores consagrados e de dicionários reconhecidos nacional e internacionalmente. A análise dos dicionários e manuais no levantamento teórico parte da premissa de que servem para demonstrar como conceitos são percebidos e compreendidos pela comunidade profissional na qual são utilizados. Além disso, faremos uma observação empírica através de um estudo de caso do Projeto Cine Memória, visando analisar a aplicabilidade e a necessidade das adaptações da Norma Brasileira de Descrição Arquivística (NOBRADE), com a finalidade de atender às especificidades dos documentos fotográficos reunidos em coleção que compõem os patrimônios documentais das entidades custodiadoras de acervos arquivísticos. O objetivo do trabalho é analisar a utilização das normas de descrição arquivística como ferramenta de auxílio para a descrição de acervos fotográficos reunidos em coleções. Além disso, pretende discutir o conceito de patrimônio na perspectiva da fotografia como parte do patrimônio documental; verificar o contexto da fotografia como documento de arquivo e a relação da coleção dentro da proposta de inserção de um patrimônio documental comum; analisar a questão da descrição arquivística e a fotografia como objeto de análise e documento de arquivo; e apresentar seus desdobramentos com o intuito de analisar a aplicabilidade das normas de descrição arquivística. / This paper presents a proposal for analysing the adequacy of archival descriptive standards for organising the information within photographic material held in collections. The research, focusing on archival terminology, works with concepts within the field of Information Science such as information, document, photograph, heritage, archive, description and collection, as seen in the analysis of works by established authors and nationally and internationally recognised dictionaries. The analysis of the dictionaries and works in this theoretical survey stems is based on the premise that it serves to demonstrate how concepts are perceived and understood by the professional community in which they are used. In addition, we will make empirical observations by means of a case study of the Cine Memory Project, with the aim of analysing the applicability of, and the need for adaptations to, the Brazilian Standard for Archival Description (NOBRADE), in order to meet the specificities of photographic documents gathered in the collections that form the documentary heritage of their custodians. The objective is to analyse the use of archival descriptive standards as a tool for the description of photographic material held in collections. Furthermore it also aims; to discuss the concept of the heritage perspective of photography as part of documentary heritage; to validate the medium of photography as an archive document and its relationship to the collection within a proposal to include it as a standard heritage document; to examine the question of archival description and the photograph as both a9n object of analysis and archival document; and to present their developments with the intention of analysing the applicability of archival descriptive standards.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-12-07Bitstream added on 2014-06-13T19:43:18Z : No. of bitstreams: 1 calderon_wr_dr_mar.pdf: 977595 bytes, checksum: a393d0eb2bc270f6638980f18b8721da (MD5) / A identidade de uma disciplina de natureza científica está vinculada à capacidade de se distinguir com clareza seu objeto de estudo, aplicar métodos próprios e desenvolver uma linguagem especializada, de tal modo que seja possível estabelecer relações em diferentes níveis, com outras disciplinas. Dentre os inúmeros desafios que a Arquivística tem sido exposta, a estruturação em termos de linguagem especializada é citada por teóricos como sendo de grande relevância. Partindo do pressuposto que a sedimentação de alguns conceitos básicos contribui para avançar em direção ao desenvolvimento da área, buscou se conhecer, de modo comparativo, a concepção de professores e de teóricos da área, a respeito de termos como “arquivo” e “informação arquivística”. Os professores selecionados foram àqueles responsáveis pelo ensino de aspectos fundamentais, contemplados em disciplinas oferecidas nas séries iniciais dos cursos de Arquivologia do Brasil. A abordagem utiliza a análise teórica descritiva para a exposição do posicionamento dos teóricos e professores e em que medida existe corelação entre esses dois grupos. Observou-se que o referencial teórico que sustenta o ensino arquivístico no Brasil é caracterizado pelo uso de autores nacionais que disseminam sua produção científica em periódicos. Em relação ao conceito “arquivo” pareceu haver maior desenvoltura por parte dos professores em apresentar uma definição que, quase sempre, está refletida pela literatura nacional. No entanto, “informação arquivística” é um termo que causa certo desconforto na comunidade arquivística, de modo geral / The identity of a scientific discipline is linked to the ability to clearly distinguish its object of study, apply its own methods and develop a specialized language so that it is possible to establish relationships at different levels, with other disciplines. Among the many challenges that the Archival Science has been exposed, the act of structuring in terms of specialized language is mentioned by theorists as being of great significance. Assuming that the consolidation of some basic concepts helps to move toward the development of the area, this study aimed to investigate, through a comparison, the conception of professors and theorists in this area about terms such as archive and archival information. The selected professors were those responsible for teaching fundamental aspects taught in the first series of courses on Archival Science in Brazil. The approach uses theoretical-descriptive analysis for exposure of the positioning of theorists and professors, it discusses to what extent there is correlation between these two groups. It was observed that the theoretical referential that supports archival education in Brazil is characterized by the approach of national authors who disseminate their scientific output in journals. The professors’ conception on the concepts reveals, at times, the shallowness with which the issue has been handled. Regarding the term archive, it seemed to be a greater boldness on professors’ part to present a definition that is nearly always a reflection of what the national literature professes. However, in relation to archival information, it is noticed that it is still a term that causes some discomfort in the archival community in general

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2018. / Submitted by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-08-31T19:45:54Z No. of bitstreams: 1 2018_RubensVieiraGuimarães.pdf: 1951204 bytes, checksum: bc59b1381399c71b4525ac6263a2aab4 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-09-10T20:02:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2018_RubensVieiraGuimarães.pdf: 1951204 bytes, checksum: bc59b1381399c71b4525ac6263a2aab4 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-10T20:02:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018_RubensVieiraGuimarães.pdf: 1951204 bytes, checksum: bc59b1381399c71b4525ac6263a2aab4 (MD5) Previous issue date: 2018-08-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). / A presente dissertação tem como objeto de estudo as relações entre as diferentes abordagens sobre a avaliação de documentos no âmbito da Arquivística. Nesse sentido, a questão que motiva a presente pesquisa é “Como se relacionam, em suas dimensões teóricas e metodológicas, as proposições de autores de diferentes abordagens sobre avaliação de documentos de arquivo?” O seu objetivo geral é sistematizar e articular, em suas perspectivas teóricas e metodológicas, as proposições de autores de diferentes abordagens sobre o tema. Para tanto, foram estabelecidos três objetivos específicos: Identificar o contexto no qual os textos de autores de diferentes abordagens sobre avaliação de documentos foram produzidos; identificar e sistematizar as principais proposições presentes em textos de autores de diferentes abordagens sobre avaliação de documentos; e verificar as possíveis relações de convergência e divergência entre as proposições de autores de diferentes abordagens sobre avaliação de documentos. O método de pesquisa utilizado foi a Análise de Conteúdo Qualitativa, tendo como base empírica quatro textos de diferentes abordagens sobre avaliação de documentos: “A Avaliação dos Documentos Públicos Modernos” de Theodore Schellenberg; Macro-appraisal and functional analysis: documenting governance rather than government de Terry Cook; Improving Our Disposition: Documentation Strategy de Helen Samuels; e “A avaliação em Arquivística: reformulação teórico prática de uma operação metodológica” de Armando Malheiro Silva e Fernanda Ribeiro. / The present dissertation has as object of study the relations between the different theoretical approaches on the appraisal in the scope of archival science. In this sense, the question that motivates the present research is "How are the propositions of authors of different theoretical approaches on archival appraisal related in their theoretical and methodological dimensions?" Its general objective is to systematize and articulate, in their theoretical and methodological perspectives, the propositions of authors of different theoretical approaches about the thematic. For this purpose, three specific objectives were established: Identify the context in which the texts of authors from different approaches of archival appraisal were produced; Identify and systematize the main propositions present in texts by authors of different theoretical approaches to archival appraisal; and to verify the possible relations of convergence and divergence between the propositions of authors of different theoretical approaches on archival appraisal. The research method used will be the Qualitative Content Analysis, having as empirical basis four texts of different theoretical approaches on document evaluation: "The Appraisal of Modern Public Records" by Theodore Schellenberg; “Macro-appraisal and functional analysis: documenting governance rather than government” by Terry Cook; “Improving Our Disposition: Documentation Strategy” by Helen Samuels; and " A avaliação em Arquivística: reformulação teórico prática de uma operação metodológica " of Armando Malheiro Silva and Fernanda Ribeiro.