Reproduction de : Thèse d' exercice : Médecine spécialisée : Nancy 1 : 2002. / Thèse : 2002NAN11111. Titre provenant de l'écran-titre.

Reproduction de : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2009. / Bibliogr.

Reproduction de : Thèse d'exercice : Médecine vétérinaire : Toulouse 3 : 2007. / Titre provenant de l'écran titre. Bibliogr. p. 91-99.

Thesis (M.A.), Memorial University of Newfoundland, 2000. / Bibliography: leaves 111-117.

Thesis (M.A.)--Memorial University of Newfoundland, 2002. / Bibliography: leaves 60-62.

Thesis (M.A.)--Memorial University of Newfoundland, 2002. / Bibliography: leaves 63-66.

This paper discusses the ways in which Hofstede’s model of ‘dimensions of (‘national’) culture’ – and similar models developed in a functionalist paradigm – are problematically used to classify people. It briefly surveys critiques of Hofstede’s research method, but focusses on the dangers of attempting to develop models of culture within a functionalist paradigm. Although such models may be parsimonious and rapidly applied, I argue that they are a poor fit for CATaC investigations of the dynamic and reciprocal interactions between human cultures and technology. Instead, I contend, we must abandon this paradigm, and embrace methodologies that permit meaningfully explorations of the multiple and dynamic conditions influencing the field of cultural practices in human societies. I discuss the merits of ‘articulation’ as theory and method, and offer Hacking’s theory of “dynamic nominalism” as one example.

Magistro darbe buvo atlikta teorinė mokslinės literatūros analizė apie kalbą ir jos sutrikimus, bendrosios ir smulkiosios motorikos raidos svarbą, artikuliaciją ir jos reikšmę kalbai. Taip pat nagrinėti autorių darbai apie motorikos įtaką kalbos sutrikimams. Prieš atliekant tyrimą, buvo iškelta hipotezė, jog 4-6 metų vaikų motorinės sistemos išlavėjimas gali turėti įtakos vaikų kalbos sutrikimams. Testavimo metodu buvo atliktas tyrimas, kurio tikslas – atskleisti 4-6 metų vaikų kalbos ir motorinės sistemos sutrikimų sąsajas. Atlikta kiekybinė ir kokybinė duomenų analizė, kuri leido nustatyti, ar vaikų motorinės sistemos išlavėjimo lygis daro įtakos jų kalbai. Tyrime dalyvavo 106 ketverių – šešerių metų vaikai, turintys fonologinių kalbos sutrikimų ir įvairaus laipsnio kalbos neišsivystimą. Tyrimas vyko keturiuose Mažeikių lopšeliuose – darželiuose: Delfinas, Kregždutė, Pasaka ir Žilvitis. Empirinėje dalyje buvo nagrinėjamas bendrosios ir smulkiosios motorikos išlavėjimo lygis, analizuojamas testų užduočių atlikimas. Taip pat buvo siekiama atskleisti oralinės motorikos paslankumą ir artikuliacijos organų anatominius pakitimus. Išanalizavus šias sritis, aptariama motorinės sistemos sutrikimų įtaka vaikų kalbai. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: Nustatyta, kad ketverių – šešerių metų vaikų, turinčių įvairių kalbos sutrikimų bendroji ir smulkioji motorika yra išlavėjusi nepakankamai; atskleista, jog oralinės motorikos sutrikimai turi didelės įtakos vaikų kalbai, nes... [toliau žr. visą tekstą] / Master thesis performed a theoretical analysis of scientific literature on language and its disorders, general and the importance of fine motor development, articulation and the importance of speech. Analyzed the influence of motor speech disorders. Before the investigation, hypothesis that 4-6 years of motor system may have an impact on children's language disorders. The study was conducted testing method. Research Destination - disclosure of 4-6 years children's language and motor disorders interface. Conducted a quantitative and qualitative data analysis, which allowed to determine whether the motor system of children affects their speech. The study included 106 four - six-year-old children with phonological speech disorders, and varying degrees of underdevelopment of the speech. The study took place in four Mažeikiai kindergarten: Delfinas, Kregždutė, Pasaka and Žilvitis. The empirical part of the issue in general and fine motor level, analysis of test tasks. It was also intended to reveal the oral motor agility and articulation organs anatomical lesions. These areas, the analysis helps to determine motor the impact of speech. The main findings of the investigation: It was found that the four - six year old children with speech disorders, general and fine motorics is insufficient; revealed that oral motor disorders have a significant impact on children's speech, because paying a targeted movement, can not correctly articulate speech sounds; found that... [to full text]

No description available.

No description available.