Hoy en día, uno de los temas más apreciados por los usuarios es el bienestar físico y emocional, ya que existen diversos factores que los obligan a tener más presentes estos conceptos en su día a día. Así mismo, la pandemia ocasionada por el Covid-19, ha generado un impacto de gran magnitud llegando a generar diversos problemas relacionados a la salud física y mental de miles de personas. Los niveles de sedentarismo, ansiedad y depresión se han visto incrementados de manera exponencial. En base a esto ha surgido una mayor concientización y preocupación generando en los usuarios un deseo de solución. El presente trabajo de investigación propone una solución creativa a dicho problema, la creación de Balance se enfoca en el bienestar 360 de cada usuario, brindando asesoramiento físico, psicológico y nutricional a precios asequibles para el público. / Nowadays, one of the topics most appreciated by users is physical and emotional well-being, since there are various factors that force them to bear these concepts more in mind in their day-to-day lives. Likewise, the pandemic caused by Covid-19 has generated an impact of great magnitude, generating various problems related to the physical and mental health of thousands of people. The levels of sedentary lifestyle, anxiety and depression have increased exponentially. Based on this, a greater awareness and concern has arisen, generating in users a desire for a solution. This research work proposes a creative solution to this problem, the creation of Balance focuses on the 360 well-being of each user, providing physical, psychological and nutritional advice at affordable prices for the public. / Trabajo de investigación

Actualmente, la mayoría de personas cuentan con un smartphone para comunicarse, conectarse a las redes sociales, trabajar, estudiar, entre otros. Todo ello, es posible gracias a las aplicaciones que este contiene, que en muchos casos facilitan la vida de quienes las usan. Por otro lado, en los últimos años y durante la pandemia, se ha visto un incremento de problemas de estrés y ansiedad, y también más apertura en los jóvenes y personas en general a pedir ayuda cuando sienten que no pueden controlar solos sus malestares. Por ello, en el presente trabajo, se busca evaluar la viabilidad de lanzar al mercado una aplicación de bienestar emocional llamada “Alli: Tu aliada emocional”, que contenga herramientas, actividades y sesiones psicológicas que ayuden a superar o reducir problemas de estrés ocasionados por la pandemia y las múltiples actividades diarias de las personas que la utilizarán, es decir, el público objetivo. Para el logro del objetivo del trabajo, se ha pasado por un proceso de ideación del modelo de negocio, conocimiento del público objetivo y validación del problema que esta aplicación busca resolver, mediante entrevistas a usuarios y expertos. Además, se realizó el Business Model Canvas del proyecto, con lo que se tuvo una idea más clara del perfil del cliente, propuesta de valor, estructura de costos, etc. Después, se creó un prototipo de aplicación y se procedió a realizar los concierge para validar la venta del producto al público objetivo. Finalmente, se elaboró el plan financiero, que inicia con la proyección de ventas, elección del tipo de financiamiento y concluye con la verificación de la rentabilidad del proyecto. / Nowadays, most people communicate using smartphones, make new connections through social networks, and even work and study using technology. All of this is possible thanks to apps and widgets inside smartphones. Most of the time, those apps and widgets make life easier and improve the connection between people. Although, in recent years and during the pandemic, there has been an increase in some mental health issues such as stress and anxiety. Young people have been more affected by those, most of them don't know how to ask for help when they feel out of control of their feelings, even though most of them have a constant sensation of loneliness. Therefore, in the present work, we seek to evaluate the viability of launching an emotional well-being application called "Alli: Your emotional ally", which contains tools, activities and psychological sessions that will help to overcome and reduce stress problems caused by the pandemic and the multiple daily activities of the people who will use it, that is, the target audience. To achieve the objective of the work, it has gone through a process of ideation of the business model, knowledge of the target audience and validation of the problem that this application seeks to solve, through interviews with users and experts. In addition, the Business Model Canvas of the project was carried out, giving a clearer idea of ​​the client's profile, value proposition, cost structure, etc. Afterwards, an application prototype was created and the concierges were carried out to validate the sale of the product to the target audience. Finally, the financial plan was elaborate, it began with the sales projection, choice of the type of financing and concluded with the verification of the profitability of the project. / Trabajo de investigación

En los últimos años el tema de la salud mental ha tomado mayor importancia por ser considerado un medio que permite a las personas desarrollarse de manera eficiente en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo, ésta se ve afectada por diferentes agentes, como la sociedad, escuela y/o familia, con mayor frecuencia en la adolescencia. Es por ello que, los pocos espacios que frecuenten les permitan desarrollarse y potenciar sus 3 dimensiones: socio afectiva, cognitiva y físico-creativa. Tal es el caso de los espacios de aprendizaje, en el cual los niños y adolescentes permanecen por largas horas. Dado esto, es importante que este espacio físico se encuentre acondicionado adecuadamente según ciertos lineamientos de diseño como la relación con el entorno, los volúmenes arquitectónicos, la iluminación y el color dentro del espacio los cuales permiten generar experiencias y sensaciones en los usuarios. Pese a las mejoras de estas instituciones, aún no han logrado un equilibrio entre la composición de espacios funcionales y a la vez estéticos que permitan un desarrollo individual y el desenvolvimiento social a través de diferentes actividades; sino por el contrario han seguido desarrollándose en base a sus principios tradicionalistas. En este sentido, el trabajo de investigación busca describir la disposición de las condiciones espaciales de un ambiente de aprendizaje y su relación con el bienestar emocional de los adolescentes mediante un estudio documental de diferentes fuentes bibliográficas. El resultado de esta investigación demuestra que existe una fuerte relación entre ambos factores. / In recent years, the subject of mental health has taken on greater importance because it is considered a means that allows people to develop efficiently in different areas of their lives. However, it is affected by different agents, such as society, school and / or family, most often in adolescence. That is why the few spaces that they frequent allow them to develop and enhance their 3 dimensions: socio-affective, cognitive and physical-creative. Such is the case of learning spaces, in which children and adolescents stay for long hours. Given this, it is important that this physical space is adequately conditioned according to certain design guidelines such as the relationship with the environment, architectural volumes, lighting and color within the space, which allow generating experiences and sensations in users. Despite the improvements of these institutions, they have not yet achieved a balance between the composition of functional and aesthetic spaces that allow individual development and social development through different activities; but on the contrary, they have continued to develop based on their traditionalist principles. In this sense, the research work seeks to describe the disposition of the spatial conditions of a learning environment and its relationship with the emotional well-being of adolescents. The result of this research shows us that there is a strong relationship between both factors. / Trabajo de investigación