Orientador: Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-24T21:08:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Menezes_MariaCristina_D.pdf: 18003451 bytes, checksum: 22f4502177d2b0de9e2534345eaba9e5 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Este trabalho teve como objetivo buscar as origens da organização do ensino no Brasil, nos primórdios de sua colonização, considerando as forças políticas subjacentes, produto das condições sócio-econômicas e culturais da época. Para tanto, procurou-se examinar a história particular da sociedade brasileira, no contexto do mercantilismo português, e o ônus decorrente do seu descompasso em relação à Europa mais desenvolvida. O estudo da Companhia de Jesus, e de como ela foi construindo sua concepção de ensino, com base na atuação de seus mestres nos vários colégios implantados em diferentes países da Europa, possibilitou a compreensão do modo pelo qual esse ensino se manifestou em Portugal e da sua implantação/adequação na colônia brasileira. A investigação permitiu identificar no ensino brasileiro, organizado pelos jesuítas nos primórdios da colonização portuguesa a herança da cultura clássica na concepção e articulação das disciplinas de ensino e na organização escolar, recuperada pelo Renascimento, mas mediada pela leitura que dela fizeram a Escolástica e a universidade medieval / Abstract: The objective of this paper was to look into the origins of the teaching organization in Brazil, in the early stages of its colonization, taking into consideration the political strenghts under1ying the socioeconomic and cultural movement at that time. Therefore, during the development of the research, the author tried to examine the private history of the Brazilian society within the context of the Portuguese mercantilism, and the burden deriving from its gap in relation to the more developed Europe. The study of the Society of Jesus, and of the way they went on building their conception of teaching based on the performance of their teachers in the several schools located in different countries of Europe, enabled the understanding of how this teaching system was implemented in Portugal and how it was implemented adapted to the Brazilian colony. The research allowed to identify in the Brazilian education system, organized by the Jesuits in the beginnings of the Portuguese colonialism in Brazil, the legacy of the classical culture in the conception and establishment of the teaching disciplines and of the school organization as it occurred in the medieval Universities / Doutorado / Doutor em Educação

Made available in DSpace on 2014-09-11T02:01:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000461173-Texto+Completo-0.pdf: 13475238 bytes, checksum: cb573a2859e4f411a80449d8cef0c30c (MD5) Previous issue date: 2014 / The central focus of this thesis was to discuss Carlos da Silva Santos’ speeches (1904- 1989) in the gallery of the Assembly of Rio Grande do Sul, between the years 1959 and 1974, in that period the parlamantary remained as state representative Carlos da Silva Santos was important mediator in the process of construction of the current Brazilian public policies around fishing and black identity, which was once a participant in his political life, through his interventions plenary on these demands. His positions on the issues of workers of artisanal fishing and the black community are constituents of the identity of subject himself Carlos Santos, afro-brasilian born in of city seaside Rio Grande. Therefore, his positions were influenced by social forces that surrounded him. Through discourse analysis, interpret possibility of his actions and his presented projects may be related to the institucionalization of social, cultural demands, an, especially, the needs of policy development, political and social of these groups. Our theoretical perspective points to the renewed political history in turn, and the methodological choice of delimiting the documentary corpus was processed since the selection of this interventions, pointing out the two themed fields: the field of fishing activity and the one of the black identity. On assert that his interventions created conditions to the state and in Brazil. So, in this thesis, it was historically represented the universe of the social movements of the “seapeople” and the identity nuances of the black community in Carlos Santos’ political practices, taking aim to contribute for the historical knowledge of his protagonism in the mediation and in the preposition of laws on fishing benefit, of “seapeople” and the black community. / O foco central desta tese consistiu em problematizar os discursos proferidos por Carlos da Silva Santos (1904-1989) na tribuna da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, entre os anos de 1959 e 1974, período em que o parlamentar permaneceu como deputado estadual. Carlos da Silva Santos foi um relevante mediador no processo de construção das atuais políticas públicas brasileiras em torno da pesca e da identidade negra, uma vez que foi partícipe, em sua vida política, por meio de suas intervenções em plenário, destas demandas. Suas posições sobre as questões dos trabalhadores da pesca artesanal e da comunidade negra são constituintes da identidade do próprio sujeito Carlos Santos, afro-brasileiro nascido na cidade litorânea de Rio Grande. Portanto, suas posições foram influenciadas pelas forças sociais que o circundavam. Por meio da análise discursiva, interpretou-se a possibilidade de suas ações e de seus projetos apresentados poderem estar relacionados com as institucionalizações das demandas sociais, culturais e, principalmente, políticas das necessidades do desenvolvimento político e social destes grupos. Nossa perspectiva teórica aponta para a renovação da história política, por sua vez, e a escolha metodológica de delimitação do corpus documental se processou a partir da seleção de suas intervenções, destacando os dois temas/campos: o campo da atividade da pesca e o da identidade negra. Afirma-se que suas intervenções criaram condições à institucionalização a partir das cobranças desses grupos no Estado e no Brasil. Assim, nesta tese, foi representado historicamente o universo dos movimentos sociais das “gentes do mar” e as nuances identitárias da comunidade negra nas práticas políticas de Carlos Santos, visando a contribuir para o conhecimento histórico de seu protagonismo na mediação e na proposição de leis em beneficio da pesca, das “gentes do mar” e da comunidade negra.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:59:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000443166-Texto+Completo-0.pdf: 1426653 bytes, checksum: 55a4ea3c88afa2a851e046bf615b3ced (MD5) Previous issue date: 2012 / Cette étude a pour objet un noyau de fonctionnaires de l'Etat qui a formulé et défini les lignes directrices de la planification du développement économique du Brésil, entre 1934 et 1982 à partir des conseils techniques (Conseil Fédéral du Commerce Extérieur, Conseil Technique de l'Economie et des Finances, la Coordination de la Mobilisation Économique, le Conseil National de la Politique Industrielle et du Commerce, la Commission de Planification Économique, du Conseil Économique National, Conseil Économique de la Présidence, Conseil de Développement, le Conseil National de Planification, le Conseil Monétaire National, Conseil du Développement Industriel, et le Conseil de Développement Économique) dans une période de redéfinition intense de dispositions institutionnelles du pouvoir qui se produit dans l'institutionnalisation d'un État Développementiste au Brésil sur la base d'un projet de modernisation et de développement. La perspective adoptée partie de l'idée que ces agents configuré une Élite de l’État qui mettait l'accent sur la planification du développement économique et industriel, a engendré un modèle de développement et de consolidation au sein de l'Etat une sorte de carrière axés sur les questions techniques et économiques. La recherche vise a poursuivre les trajectoires politique-profissionelle de l’Élite des Politiques de la Planification, à partir de la systématisation des données biographiques afin de produire une étude prosopographique de ce groupe. Ce qui importe ici, sont les carrières et des trajectoires de ces agents de l'État qui ont pris les principaux organes de la planification générale et de définition les orientations du «avance capitaliste» au Brésil. Alors, ce qui importe est l’existence d'attributs spécifiques, à partir des caractéristiques des trajectoires sociales, politiques, et professionnels, en expliquant les caractéristiques de légitimation structuré que forme de leur carrière et de continuité relative des politiques visant l'orientation du développement pour l'industrialisation. / Este estudo tem como objeto um núcleo de agentes estatais que formulou e definiu as diretrizes do planejamento do desenvolvimento econômico brasileiro, entre 1934 e 1982, a partir dos diferentes conselhos técnicos (Conselho Federal do Comércio Exterior, Conselho Técnico de Economia e Finanças, Coordenação de Mobilização Econômica, Conselho Nacional de Política Industrial e Comercial, Comissão de Planejamento Econômico, Conselho Nacional de Economia, Assessoria Econômica da Presidência, Conselho de Desenvolvimento, Conselho do Planejamento Nacional, Conselho Monetário Nacional, Conselho de Desenvolvimento industrial, e Conselho do Desenvolvimento Econômico) num período de intensa redefinição dos arranjos institucionais de poder, em que se dá a institucionalização de um Estado desenvolvimentista no Brasil fundamentado num projeto de modernização e de desenvolvimento. A perspectiva adotada parte da ideia de que esses agentes configuraram uma elite estatal que, voltada para o planejamento do desenvolvimento econômico e industrial, engendrou um modelo de desenvolvimento e consolidou no seio do Estado um tipo de carreira voltado para as questões técnico-econômicas.A pesquisa consiste no mapeamento das trajetórias político-profissionais da elite estatal do planejamento, a partir da sistematização de dados biográficos, a fim de produzir um estudo prosopográfico desse grupo. O que interessa aqui são a natureza das carreiras e as trajetórias desses agentes estatais que assumiram os principais órgãos de planejamento geral e de definição das diretrizes do “avanço capitalista” no Brasil. Assim, o que se está investigando é a existência de atributos específicos, a partir das características sociais e das trajetórias político-profissionais desses agentes, que expliquem os recursos de legitimação que estruturaram suas carreiras e que conformaram uma relativa continuidade de políticas de orientação desenvolvimentista voltadas para a industrialização.

Made available in DSpace on 2015-04-30T14:04:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000467117-Texto+Completo-0.pdf: 14872922 bytes, checksum: f27cd53d630724095186655019517728 (MD5) Previous issue date: 2014 / The thesis entitled The use of the Radio by the dictatorial governments Getulio Vargas (Brazil) and António de Oliveira Salazar (Portugal) in the years 1930 - 1945, aims at understanding the political use of the National Radio in Rio de Janeiro and the National Station, within the political, social, cultural and economic contexts registered in the period in which the two countries were under the period that had the same name: New State. In Brazil, this period lasted from 1937 to 1945 and in Portugal, from 1933 to 1974. In addition, the two countries got involved in the 2nd World War, which lasted from 1939 to 1945. Through the historical reconstruction developed by bibliographical and documental research, it was done a comparative study to analyze how the dictators of the two nations were related and politically used one of the most important communication vehicles in that time. With this investigation, it was analyzed the similarities and differences between the two radio stations and the strategies of the governments Vargas and Salazar. / A tese intitulada Uso do rádio pelos governos ditatoriais de Getúlio Vargas (Brasil) e António de Oliveira Salazar (Portugal) nos anos de 1930 - 1945 pretende compreender o uso político da Rádio Nacional do Rio de Janeiro e da Emissora Nacional, dentro dos contextos político, social, cultural e econômico registrado no período em que os dois países estavam sob o regime que tiveram a mesma denominação: Estado Novo. No Brasil esse regime durou de 1937 a 1945 e em Portugal, de 1933 a 1974. Além disso, os dois países se envolveram na 2ª Guerra Mundial, que durou de 1939 a1945. Por meio da reconstituição histórica, realizada por meio de pesquisa bibliográfica e documental, fez-se um estudo comparativo para analisar como os ditadores das duas nações se relacionaram e usaram politicamente um dos veículos de comunicação mais importantes daquela época. Com essa investigação, analisou-se as semelhanças e diferenças entre as duas emissoras e as estratégias dos governos de Vargas e de Salazar.

Made available in DSpace on 2015-04-30T14:05:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000467138-Texto+Completo-0.pdf: 639036 bytes, checksum: cdda7765d75c593c177870c245f84db1 (MD5) Previous issue date: 2015 / Cette mémoire a pour objet les actions de João Goulart (Jango) en tant que ministre du travail dans l'ancien ministère du travail, de l'Industrie et du Commerce (MTIC) au Brésil. Il s'agît, donc, d'analyser la période du 17 juin 1953, la date de la nomination de Jango comme ministre, par le président de la République, Gétulio Vargas Dorneles, jusqu'au 22 février 1954, moment où celui-là a quitté le MTIC en présentant sa demande de démission. Cette recherche, plus précisément, a eu comme objectif démontrer dans quelle mesure les actions de João Goulart ont un rapport avec le travaillisme. En prenant la fonction de ministre du Travail, Goulart avait déjà accumulé le poste de président du Directoire national du Parti travailliste brésilien (PTB). À partir de cela, la recherche remonte à l'identification des principales idées à quelles le concept du travaillisme a été associé. Nous prenons en compte les idées qui ont été déjà développées par Alberto Pasqualini au début des années 1940. À partir de ces données, ce travail situe aussi dans le temps et l'espace la formation du Parti travailliste brésilien grâce au rapport établit entre celui-ci et le travaillisme. Il identifie également les principaux aspects qui marquent l'entrée de João Goulart sur la scène politique du Brésil, en soulignant ses premiers métiers dans le gouvernement et en mettant l'accent sur la nature politique des lignes directrices acquises par le contact avec Getúlio Vargas. Enfin, la recherche présente également les principales actions mises en place par Jango pendant sa participation au MTIC. Ainsi, cette mémoire procède aux approches souhaitées. fre / A presente pesquisa trata a respeito da atuação de João Goulart à frente do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio (MTIC). O marco temporal desse estudo é 17 de junho de 1953, data de nomeação de Jango para a pasta do Trabalho, pelo então Presidente da República, Sr. Getúlio Dorneles Vargas, indo até a data de sua saída do MTIC, quando apresentou seu pedido de demissão em 22 de fevereiro de 1954. A presente investigação, mais especificamente, busca evidenciar em que medida as ações do ministro Jango aproximam-se das ideias do conceito de trabalhismo. Ao assumir a função de Ministro do Trabalho João Goulart já acumulava o cargo de presidente do Diretório Nacional do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB). A partir disso, o estudo retrocede à identificação das principais ideias acerca do conceito de trabalhismo, as quais foram elaboradas por Alberto Pasqualini ainda no início dos anos 40. Com base nessas constatações, esse trabalho localiza, no tempo e no espaço, a formação do referido Partido Trabalhista, tendo em vista que esse partido absorveu grande parte do conceito de trabalhismo. A pesquisa identifica, ainda, os principais aspectos que situam o ingresso de João Goulart na cena política brasileira, destacando seus primeiros cargos públicos e dando ênfase para as orientações de cunho político adquiridas pelo convívio com Getúlio Vargas. Finalmente, a pesquisa apresenta, também, as principais ações realizadas ao longo da gestão Jango no MTIC e procede-se às aproximações pretendidas.

Orientador: Armando Boito Jr / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-21T22:17:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_AngeloJoseda_M.pdf: 4816398 bytes, checksum: 077723f354fd77d551f89922513f9794 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Realizei neste trabalho a sistematização e análise das grandes linhas de interpretação elaboradas pelos Comunistas e Trotskistas sobre a Revolução de 1930. No primeiro capítulo fiz um comentário sobre as principais teses acadêmicas relacionadas à esta Revolução e seus antecedentes. No segundo capítulo tratei das origens do Partido Comunista do Brasil e de suas principais teses sobre aquela conjuntura. No terceiro capítulo situei o surgimento do trotskismo brasileiro a partir do debate internacional envolvendo Trotski e Stalin e da decisiva ação política de Mario Pedrosa como principal articulador dessa fração política do PCB. Ainda neste capítulo, analisei os principais document, os dessa corrente relativos ao evento revolucionário de 1930 / Abstract: This thesis seeks to analyse the two important lines of interpretation about Revolution of 1930 in Brazil, likes Trotskyists and Communists. In first chapter I did a commentary about the principais academic thesis related in these Revolution and its background. In second chapter I did the research about origins of PCB and its principals orientations in these time. In third chapter the arise of trotskyism it was relate of International struggle between trotskyism and stalinism, and the decisive Mario Pedrosa' s action how the principal organiser of trotskyism fraction in PCB. Yet in these chapter, I analysed the most important documents of trotskyism group about 1930's Revolution / Mestrado / Mestre em Ciência Política

Orientador: Ediógenes Aragão Santos / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / O exemplar do AEL pertence a Coleção CPDS / Made available in DSpace on 2018-08-18T18:22:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AguilarFilho_Sidney_D.pdf: 70630158 bytes, checksum: 5c9d1aeb04a8082f9078a0dceca28e79 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Este texto analisa aspectos da educação brasileira entre 1930 e 1945 a partir de relatos de vida de cinqüenta meninos "órfãos ou abandonados" sob a guarda do Juizado de Menores do Distrito Federal. Eles foram retirados do Educandário Romão de Mattos Duarte, da Irmandade de Misericórdia do Rio de Janeiro e levados para uma propriedade privada em Campina do Monte Alegre-SP. A transferência dessas crianças de nove a onze anos de idade foi respaldada pelo Código do Menor de 1927. Por uma década, estas crianças, foram submetidas a uma escolaridade precária, a uma educação baseada em longas jornadas de trabalho agrícola e pecuário sem remuneração. Foram submetidos a cárcere, a castigos físicos e a constrangimentos morais em fazendas de membros da cúpula da Ação Integralista Brasileira, também adeptos declarados do nazismo. Esta tese defende que os "meninos do Romão Duarte" foram vítimas de uma política do Estado brasileiro que ao estimular a educação eugênica, como definia o artigo 138 da Constituição de 1934, favoreceu a segregação de crianças e adolescentes. A documentação utilizada na narrativa fez uso de fontes oficiais, midiáticas articulando-as de forma complementar aos registros de depoimentos orais na reconstrução do período. / Abstract: This text analyzes the history of Brazilian education between 1930 and 1945 from the lives of fifty children "orphaned or abandoned" under the guardianship of Judge of Minors of Federal District. They were taken from Educandário Romão de Mattos Duarte of the Brotherhood of Mercy in Rio de Janeiro and removed to a private property in Campina do Monte Alegre - SP, Brazil. The transference of those children from nine to eleven years old has done under legal support of the Code of Minors of 1927. For a decade received a precarious schooling, working systematically with long journey and without compensation. They were subjected to imprisonment, physical punishment and the moral constraints on farms of members of the Ação Integralista Brasileira (AIB) and declared supporters of Nazism. This thesis argues that "boys of Romão Duarte" were victims of a state policy that encouraged the eugenicseducation, as defined the Article 138 of the Constitution of 1934 and favored the segregation of children and adolescents. The documentation used in the narrative contains official reports, media interviews and records of memories. / Doutorado / Filosofia e História da Educação / Doutor em Educação

Orientador: Luiz C. Marques Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-20T13:38:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_ValeriaAlvesEsteves_M.pdf: 8385868 bytes, checksum: c217fa722a0d7015d1655820b765eeb3 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em História

Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, Programa de Pós-Graduação em História, 2015. / Submitted by Tania Milca Carvalho Malheiros (tania@bce.unb.br) on 2016-04-08T18:19:01Z No. of bitstreams: 1 2015_HélioFranchiniNeto_Parcial.pdf: 2055561 bytes, checksum: 7dea0d3d0edb080e116d97c24d66c079 (MD5) / Rejected by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br), reason: A pedido do cliente on 2016-04-08T18:59:12Z (GMT) / Submitted by Tania Milca Carvalho Malheiros (tania@bce.unb.br) on 2016-04-08T19:23:20Z No. of bitstreams: 1 2015_HélioFranchiniNeto_Parcial.pdf: 2055561 bytes, checksum: 7dea0d3d0edb080e116d97c24d66c079 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2016-05-15T12:41:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_HélioFranchiniNeto_Parcial.pdf: 2055561 bytes, checksum: 7dea0d3d0edb080e116d97c24d66c079 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-15T12:41:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_HélioFranchiniNeto_Parcial.pdf: 2055561 bytes, checksum: 7dea0d3d0edb080e116d97c24d66c079 (MD5) / O objetivo da presente Tese é analisar o processo de Independência brasileira sob a ótica da confrontação política e do enfrentamento militar, ou seja, a “Guerra de Independência brasileira”. O processo que levou à emancipação brasileira foi marcado pela incerteza, instabilidade e ausência de uma identidade nacional pré-existente. A Revolução do Porto deu a largada à disputa entre múltiplos projetos de organização do Reino português, que foram se afunilando na disputa entre as duas capitais. Todas as Províncias foram obrigadas a optar entre as duas e, ao final, em muitas delas permaneceu o impasse, que derivou em guerra. A presente tese avalia a construção e desenvolvimento do confronto político, a mobilização no Rio de Janeiro e em Lisboa e o desenrolar das batalhas em três teatros de operação: Bahia, Norte e Cisplatina. Conclui-se que as operações militares, que mobilizaram mais de 50 mil soldados, particularmente no Norte-Nordeste, são dado-chave para a compreensão do fato de o Brasil ter permanecido unido, ao contrário da América Espanhola. / The aim of this thesis is to analyze the course of Brazil´s Independence from the perspective of the political confrontation and military operations, knowns as the "Brazilian War of Independence". The process that led to the Brazilian emancipation was marked by uncertainty, instability and the absence of a pre-existing national identity. The Porto Revolution of 1820 led to disputes between multiple projects for the organization of the Portuguese Kingdom, which were gradually funneled into the dispute between the two capitals. All provinces were compelled to choose between the two and, in the end, many of them remained under political impasses, which drifted into war. This thesis evaluates development of the political confrontation, the mobilization in Rio de Janeiro and Lisbon and the conduct of battles in three operating theaters: Bahia, North and Cisplatin. It concludes that the military operations, which mobilized more than 50 thousand soldiers, particularly in the North-Northeast, are key to understanding the fact that Brazil has remained united, unlike the Spanish America.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-04-16T11:54:11Z No. of bitstreams: 1 000055890.pdf: 26278926 bytes, checksum: f1778ca432a557cf081e9e5fcc1ea274 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-16T11:54:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000055890.pdf: 26278926 bytes, checksum: f1778ca432a557cf081e9e5fcc1ea274 (MD5) Previous issue date: 1990 / This Master of Seie nse dissertation deal with the meaning of Republie for the military personal belonging to Brazilian Army. Such subject have been sought on internal publications regarding to all the 15th's november, starting at the year of 1889, until now ,throughout the celebration of the first century of the republican regimen in Brazil. The object of the Social Psychology is delimited, and a critic to the models based on the Positivism and Historical Materialism is presented to justify the choice of the theoretical reference frame. On this basis one can use the History· of Mentalities as well as the Social Representation Theory. The 'Order of the Day' is employed a s the main subject in this investigation justifying its presentation as a separated chapter rather than a secondary information. The 'Order of the Day' contents are totally analysed and the order, progress, security and development ideas are highlighted. Later on, a superposition of Army internal ideologies, which dominated the Republican structure enviroments, is done according with the social republic representation of the Brazilian Army. Such superimposition reinforces the active role of the Social Representation. / A presente dissertação de mestrado versa sobre o significado de República no militar do Exército Brasileiro. Tal significado é buscado nas manifestações publicadas, no interior da corporação, nos dias 15 de novembro dos cem anos deste regime vigente no país. Delimita-se qual o objeto da Psicologia Social, e, para fundamentação da escolha do quadro de referência teórico, apresenta-se uma crítica aos modelos fundados no Positivismo e no Materialismo Histórico, para então se optar pela História das Mentalidades e pela Teoria das Representações Sociais. Utiliza-se as 'Ordens do Dia' como material. Importa ressaltar que apresentam-se tais documentos num capitulo e não em anexos, para enfatizar que eles são a base desta dissertação. São considerados, não coadjuvantes, mas figuras centrais neste cenário. Faz-se uma análise destas 'Ordens do Dia', privilegiando-se as ideias de ordem, progresso, segurança e desenvolvimento. Posteriormente é feita uma sobreposição das ideologias dentro do Exército que dominaram as conjunturas na estrutura republicana, com a representação social de República no Exército Brasileiro. Tal sobreposição corrobora o papel ativo da Representação Social.