La publicidad es una profesión atacada desde diversos frentes, aunque lo cierto es que la mayor parte de las críticas recibidas hacen referencia a su vertiente ética. Por ello, a lo largo de esta tesis vamos a analizar esta cuestión y estudiar la ética publicitaria. Analizaremos en qué se basa el marco ético existente y la eficacia y utilidad práctica del mismo. De esta manera, podremos refutar o confirmar las acusaciones vertidas de forma constante acerca de la actividad publicitaria y aportaremos las soluciones a los problemas que encontremos a lo largo de esta investigación. La ética publicitaria entra a debate. / The advertising is a profession attacked from diverse fronts, though the certain thing is that most of the received critiques refers to his ethical slope. For it, along this thesis we are going to analyze this question and to study the advertising ethics. We will analyze on what there is based the ethical existing frame and the efficiency and practical usefulness of the same one. Hereby, we will be able to refute or to confirm the accusations spilt of constant form it brings over of the advertising activity and we will contribute the solutions to the problems that we find along this investigation. The advertising ethics enter to debate.

La práctica de ética y valores de los docentes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, y su incidencia en la formación profesional de sus estudiantes, para lo cual se planteó una investigación de nivel exploratorio, con una paradigma cuantitativo, fenomenología de investigación directa con análisis de casos, se partió de variables, perfil por entornos, campos, dimensiones e ítems. Se plantearon hipótesis por cada uno de los campos a ser estudiados. La población fue considerada de docentes (50) y estudiantes (466) de sexto, séptimo y octavos semestres, autoridades de la facultad (2), directores de carrera (9), y representante del gremio docente (1). Las técnicas de investigación utilizadas fueron la encuesta y la entrevista con los instrumentos cuestionario y guion de entrevista semi – estructurado. Se procesó la información con el estadístico chi/ji cuadrada, la práctica de ética y valores de los docentes, están sujetas a una actitud positiva en los campos investigados. La Facultad de Educación no posee un Código Deontológico afín a sus profesionales, del análisis del currículo y planes de estudios se infiere que dicha Facultad existen dos asignaturas afines, pero sus contenidos no establecen el tratamiento de ética y valores de manera integral. De allí las conclusiones y recomendaciones planteadas para su socialización y ejecución, así como la sugerencia de un Código deontológico para la institución.

El carácter ético es inherente a la praxis comunicativa desde sus orígenes, ya que sin éste no tendría sentido el servicio democrático de los medios de comunicación. En el discurso comunicativo actual, los medios de comunicación deportivos deben tener en cuenta el gran impacto de su información en la fomentación de estados de ánimo y de pasión en los aficionados al deporte. Desde la sociedad se reclama una práctica ética de los medios en la información deportiva, a los que se acusa de subjetividad, sensacionalismo y falta de rigor y credibilidad. En esta investigación nos proponemos analizar el carácter ético de los medios de comunicación deportivos a través del cumplimiento de los códigos deontológicos de la profesión, que son los garantes del derecho de la ciudadanía a una información fidedigna. / The ethical nature is inherent to the communicative praxis from its origins, because without this there would be no sense the democratic service in the mass media. Nowadays, in the current media speech, the sports media must be careful with the great influence of your information in the sports supporters. The society is calling to mass media for a better ethical practice in the sport information, accusing them of subjectivity, sensationalism and ausence of rigor and credibility. In this research we analyze the ethical nature of the sports media through the fulfillment of the professional ethics principles, which are the main guarantee for the citizens´ right to a true information.