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Ciberativismo nas redes sociais : um estudo do Movimento Brasil Livre no p?s-impeachment de Dilma RousseffTonetto, Mauricio Bozzi 28 March 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-03-28 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Through a study of the Brazilian Free Movement (MBL) in the post-impeachment of Dilma Rousseff, this dissertation analyzes political activism in virtual social networks ? cyberactivism. The MBL was notable in 2015 and 2016 for commanding protests that took millions of people to the streets and influenced the fall of the Workers? Party (PT) of the Presidency of the Republic. The main objectives of this work are to understand how cyberactivism becomes institutionalized in politics, how the group acts after impeachment and how Brazilian cyberactivism has moved from guerrilla to industrialization with MBL. A total of 102 publications of the fanpage of the movement on Facebook are analyzed in three periods of 2017: in the two accusations of Justice against the President of the Republic, Michel Temer, for corruption and other crimes; and the acquittal of Senator A?cio Neves of the PSDB by his parliamentary colleagues who rejected a decision of the Federal Supreme Court (STF) that had removed him from the National Congress for attempting to obstruct Justice in Operation Lava Jato. The method applied was Discursive Textual Analysis, which resulted in metatexts that synthesize the core of the cyberactivism practiced by MBL. We discussed the transformations of cyberspace, the characteristics of the new networked society, virtual social networks and the rise of cyberactivism, as well as topics such as filter bubbles, obscure algorithms, fake news and internet monopoly. Ciberativism, which emerges in tune with the ideal of independence and freedom sought by the creators of the internet, is also an instrument for the propagation of hatred, manipulation and lies, and for the intensification of radicalisms, thus occupying a central role in cyberculture studies and social movements. / Atrav?s de um estudo do Movimento Brasil Livre (MBL) no p?s-impeachment de Dilma Rousseff, a disserta??o analisa o ativismo pol?tico nas redes sociais virtuais ? o ciberativismo. O MBL notabilizou-se, em 2015 e 2016, por comandar protestos que levaram milh?es de pessoas ?s ruas e influenciaram na queda do Partido dos Trabalhadores (PT) da Presid?ncia da Rep?blica. Os objetivos principais do trabalho s?o compreender como o ciberativismo se institucionalizou na pol?tica, de que forma o MBL atua depois do impeachment e como as pr?ticas ciberativistas passaram da guerrilha ? industrializa??o no Brasil. S?o analisadas 102 publica??es da fanpage do movimento no Facebook em tr?s per?odos do ano de 2017: nas duas den?ncias da Justi?a contra o Presidente da Rep?blica, Michel Temer, por corrup??o e outros crimes; e na absolvi??o do senador A?cio Neves, do PSDB, pelos colegas parlamentares, que rejeitaram decis?o do Supremo Tribunal Federal que o afastara do Congresso Nacional por tentar obstruir a Justi?a na Opera??o Lava Jato. O m?todo aplicado foi a An?lise Textual Discursiva (ATD), que resultou em metatextos, que sintetizam o ?mago do ciberativismo praticado pelo MBL. Debatemos as transforma??es do ciberespa?o, as caracter?sticas da nova sociedade em rede, as redes sociais virtuais e a ascens?o do ciberativismo, al?m de temas como bolhas de filtros, algoritmos obscuros, fake news e monop?lio da internet. O ciberativismo, que emerge sintonizado com os ideais de resgate da independ?ncia e da liberdade, almejados pelos criadores da internet, revela-se tamb?m um instrumento para a propaga??o de ?dio, manipula??o e mentiras, e para o acirramento de radicalismos, ocupando, portanto, um papel central em estudos de cibercultura e de movimentos sociais
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Conversa??o mediada por v?deos no YouTube : o caso Blade376Tassi, Stelamaris de Paula Menezes 25 March 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-03-25 / Este trabalho ? um estudo descritivo das conversa??es mediadas por v?deos em vlogs do YouTube. Adotando um ponto de vista que reconhece a import?ncia do imagin?rio e do cotidiano, a pesquisa aplicou a t?cnica de estudo de caso na investiga??o de um vlog de Blade376 e suas 18 v?deo respostas. Com o objetivo de descrever as caracter?sticas pr?prias desse tipo de conversa??o e diferenci?-la da conversa??o que se d? tradicionalmente pela media??o de texto via internet, foram investigados os elementos audiovisuais, os discursos, as estruturas de conversa??o e os formatos pelos quais os v?deos se apresentam. A investiga??o demonstrou que as conversa??es mediadas por v?deos podem apresentar alta coer?ncia na abordagem de t?picos, sendo prop?cias ao debate de assuntos complexos; por outro lado, elas n?o se caracterizam pelo aprofundamento das rela??es interpessoais e tendem a favorecer a forma??o de la?os sociais d?beis. Quatro caracter?sticas importantes dessas conversa??es foram destacadas: assincronicidade, blocos discursivos longos, multiplica??o de ru?dos na transmiss?o das mensagens e ambig?idade no papel dos elementos audiovisuais, que podem ajudar a enfatizar ou a dispersar o conte?do das conversa??es. Manuel Castells, Henry Jenkins, Susan Herring e L?cia Santaella est?o entre os principais autores que fundamentaram o estudo.
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Varia??o entre os pronomes tu e voc? na fun??o de sujeito na fala de Natal (RN): uma abordagem sociofuncionalistaSilva, Francielly Coelho da 23 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-23 / ? luz de uma abordagem sociofuncionalista (TAVARES, 2003; 2013; G?RSKI;
TAVARES, 2013), analiso 378 dados dos pronomes tu e de voc?, extra?dos de 12
conversa??es integrantes do Banco Conversacional de Natal (CUNHA, 2010). Tenho
como objetivos: (i) mapear tend?ncias lingu?sticas e extralingu?sticas de
especializa??o dos pronomes sujeitos de segunda pessoa do singular tu e voc? na
conversa??o de Natal (RN); (ii) avaliar o papel do princ?pio da persist?ncia
(HOPPER, 1991) como um poss?vel elemento motivador das tend?ncias de
especializa??o dos pronomes tu e voc?; (iii) identificar em qual dos seis subsistemas
pronominais propostos por Scherre et al. (2009) se insere o da conversa??o de Natal
retratada neste estudo. A fim de alcan?ar os objetivos propostos, submeti os dados a
tratamento estat?stico multivariado para o fornecimento de frequ?ncias e pesos
relativos. Obtive, como grupos de fatores relevantes, de acordo com a an?lise
estat?stica, a natureza da rela??o entre os interlocutores (se a rela??o ? assim?trica,
pouco ?ntima e mais formal, o uso do voc? ? favorecido, se a rela??o ? sim?trica,
?ntima e informal, o uso do tu ? favorecido); o grau de formalidade do ambiente em
que ocorre a conversa??o (em ambientes mais informais o tu foi favorecido; em
ambientes mais formais, o voc? foi favorecido); e o tipo de discurso (relatado/n?o
relatado) (o tu foi favorecido no discurso n?o relatado e o voc? foi favorecido no
discurso relatado). Com base nos resultados referentes a esses grupos de fatores,
organizei o quadro de especializa??es dos pronomes tu e voc?, observando que o tu
parece especializado para contextos de uso mais informais do que aqueles para os
quais o voc? parece especializado. A motiva??o subjacente a essas tend?ncias de
especializa??o pode ser o princ?pio da persist?ncia, pois, ao longo de seu
desenvolvimento hist?rico, o voc? manifesta um tra?o de maior formalidade ou, ao
menos, de menor intimidade, quando contrastado com o tu. Por fim, conclu? que, dos
seis subsistemas pronominais propostos por Scherre et al. (2009), a comunidade de
fala de Natal pode ser enquadrada no quinto, caracterizado pelo uso vari?vel dos
pronomes sujeito tu e voc?, com frequ?ncia maior de uso de voc? do que de tu, e
rara ocorr?ncia de concord?ncia do tu com verbo de segunda pessoa do singular. / In this dissertation, under the light of a sociofunctionalist approach (TAVARES, 2003;
2013; GORSKI; TAVARES, 2013), I analyze 378 data of pronouns tu and voc?
extracted from 12 conversations belonging to Natal Conversational Data Base
(CUNHA, 2010). I have the following objectives: (i) mapping linguistic and extralinguistic
specialization trends of second person singular subject pronouns tu and
voc? in the speech of Natal (RN); (ii) assessing the role of the principle of persistence
(HOPPER, 1991) as a possible motivating factor of specialization trends of pronouns
tu and voc?; (iii) identify in which of the six pronouns subsystems proposed by
Scherre et al. (2009) is situated the speech community of Natal portrayed in this
study. In order to achieve the proposed objectives, I submitted the data to
multivariate statistical analysis, which have provided frequencies and relative
weights.I obtained, as relevant factor groups, according to the statistical analysis, the
nature of the relationship between the interlocutors (if the relationship is asymmetric,
less intimate, and more formal, the use of voc? is favored; if the relationship is
symmetrical, intimate and informal, the use of tu is favored); the degree of formality of
the environment in which the conversation takes place (in more informal
environments tu was favored; in more formal environments voc? were favored); and
the type of discourse (reported / not reported) (tu was favored in not reported
discourse and voc? was favored in reported discourse). Based on results regarding
to these factors groups, I organized a panorama of specializations of pronouns tu and
voc?, noting that tu seems specialized for more informal contexts of use than those
for which voc? seems specialized. The motivation underlying these trends of
specialization may be the principle of persistence, since along its historical
development, voc? carries a trace of greater formality or, at least, less intimacy, when
contrasted to tu. Finally, I concluded that, of the six pronoun subsystems proposed by
Scherre et al. (2009), the speech community of Natal can be framed in the fifth,
characterized by variable use of subject pronouns tu and voc?, with more frequent
use of voc? than tu, and rare occurrence of agreement of tu with second-person
singular verb.
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A configura??o argumental dos verbos dicendi na conversa??oSilva, Leonardo Medeiros da 25 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-25 / Esta disserta??o consiste em um estudo sobre o comportamento dos verbos dicendi (VD) na conversa??o. O objetivo ? analisar a configura??o argumental desses verbos a fim de investigar o modo como esse tipo de verbo e seus argumentos se manifestam em contextos reais de uso da l?ngua. O foco da investiga??o recai sobre as caracter?sticas morfossint?ticas, sem?nticas e pragm?ticas dos argumentos externo e interno dos VD. Sendo assim, examinarei i) a rela??o sint?tico-sem?ntica que esses argumentos mant?m com os VD, ii) o n?vel de integra??o entre a ora??o matriz e o discurso reportado (introduzido pelo VD da ora??o matriz), iii) os fatores que determinam a sele??o e a organiza??o do(s) argumento(s) interno(s) e iv) se h? prefer?ncia de algum tipo de estrutura em detrimento de outras. Os VD s?o considerados como sendo de sintaxe ?nica, uma vez que diferem dos verbos transitivos t?picos e, igualmente, dos verbos intransitivos t?picos. Essa caracter?stica, por si s?, motivou v?rias pesquisas acerca do comportamento desse verbo; contudo, grande parte do conhecimento produzido n?o se baseia em dados espont?neos de fala. Da? a justificativa para o desenvolvimento deste estudo, que pretende analisar a configura??o argumental dos VD com base em enunciados produzidos em situa??es espont?neas de uso da l?ngua. O presente trabalho est? ancorado nos preceitos te?ricos e metodol?gicos da Lingu?stica Funcional Centrada no Uso, que defende a an?lise da l?ngua a partir de seu uso, isto ?, em intera??es comunicativas reais. Portanto, essa abordagem considera que a situa??o comunicativa interfere diretamente na enuncia??o. A pesquisa tem como corpus o Banco Conversacional de Natal (FURTADO DA CUNHA, 2011), que constitui uma amostra de conversa??o natural. / This dissertation is a study of the behavior of verbs of utterance (VU) in natural conversation. The goal is to analyze the configuration of these verbs to investigate how this type of verb and its arguments are manifested in real language usage. The research focuses the morphosyntactic, semantic and pragmatic characteristics of the external and internal arguments of VU. Therefore, I examine i) the syntactic-semantic relationship of these arguments with the VU, ii) the level of integration between the matrix sentence and the reported speech (introduced by a VU), iii) the factors that determine the selection and arrangement of the internal argument, iv) if there is a preference for certain types of argument structure over others, v) if the direct object is new or old information, and vi) if the object occurs on the figure or background portion of the text. The VU are considered by Munro (1982, apud FURTADO DA CUNHA, 2006) unique in syntax as they differ from typical transitive verbs as well as typical intransitive verbs. This feature alone has motivated several studies about the behavior of this verb; however, much of the knowledge produced is not based on spontaneous speech data. Hence, the justification for the development of this study, which aims to analyze the configuration of VU based on utterances produced in spontaneous situations of language usage. This work is grounded on theoretical and methodological principles of Lingu?stica Funcional Centrada no Uso - Usage-based Theory, in English - (FURTADO DA CUNHA et al., 2013; MARTELOTTA, 2011; BYBEE, 2010), which argues for the analysis of language in use, that is, in spontaneous communicative situations. Therefore, this approach takes into account that the communicative situation directly affects the language. The database is Banco Conversacional de Natal (FURTADO DA CUNHA, 2011), which is a sample of natural speech. Since it examines actual data of spontaneous speech, this research allows observe how speech verbs and their arguments are used by speakers engaged in communicative interactions.
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Conversational competence in english as a second language : a study of pragmatic markersCorsetti, Cristiane Ruzicki 08 January 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-01-08 / Conversation is one of the most fundamental activities in verbal communication. When people engage in conversational exchanges, they transmit information, perform actions, establish and maintain social relationships, among other acts. Conversation is often unplanned, takes place in real time and involves reciprocity. This thesis presents the foundations of Discourse Analysis, Pragmatics and Conversation Analysis and details discourse, pragmatic and interactional phenomena which seem to be intertwined during face-to-face conversations. It then focuses on the second language learner by addressing Interlanguage Pragmatics and by critically revisiting communicative competence frameworks and definitions of conversational competence. It justifies and proposes a conversational competence model in L2 within a pragmatic domain, comprising three facets: the management of discourse, the negotiation of illocutionary meaning and the deployment of conversational practices. It includes corpus-based investigations of pragmatic markers which are prototypical of the proposed facets of conversational competence. A small specialised corpus of Brazilian learners? oral production at CEFR B1 had been previously built for the purposes of this thesis. Spoken sub-corpora derived from The BNC Sampler and The Diachronic Corpus of Present-Day Spoken English were selected as British English benchmark corpora. The empirical chapters of this thesis examined the most common discourse marking adverbs used to mediate segments of discourse in conversations, the most common explicit and implicit adverbial hedges used to mitigate representative speech acts and the most common minimal response tokens used to express good listenership. The pragmatic markers chosen for investigation were well , really , actually , maybe , probably , just , yeah and uhuh . It was concluded that the subjects of this study would benefit from pedagogical assistance for the acquisition of discourse markers in general, for the pragmatic functions of the adjuster just and for more varied forms to express good listenership. The markers really and yeah were employed, in their discourse and pragmatic functions, with adequate relative frequencies by the Brazilian learners. The adverb maybe was overused, signalling a tendency to use adverbial forms to express epistemic stance instead of modal verbs. / A conversa ? uma das atividades mais b?sicas da comunica??o verbal. Indiv?duos transmitem informa??es, realizam a??es, estabelecem e mant?m rela??es sociais, entre outros atos, ao engajarem-se em trocas conversacionais. A conversa geralmente n?o ? planejada, ocorre em tempo real e envolve reciprocidade. Esta tese apresenta os fundamentos da An?lise do Discurso, da Pragm?tica e da An?lise da Conversa, detalhando fen?menos discursivos, pragm?ticos e interacionais que entrela?am-se durante conversas presenciais. A seguir, foca no aprendiz de l?nguas, abordando a Pragm?tica da Interl?ngua e discutindo modelos de compet?ncia comunicativa e defini??es de compet?ncia conversacional. Esta tese justifica e prop?e um modelo de compet?ncia conversational em segunda l?ngua, no escopo da Pragm?tica, que constitui-se de tr?s componentes: o gerenciamento do discurso, a negocia??o do significado ilocucion?rio e a implementa??o de pr?ticas conversacionais. Este estudo inclui investiga??es, baseadas na Lingu?stica de Corpus, de marcadores pragm?ticos caracter?sticos dos componentes propostos. Visando os objetivos desta tese, criou-se um pequeno corpus especializado, com a produ??o oral de aprendizes brasileiros no n?vel CEFR B1. Subcorpora orais oriundos do The BNC Sampler e The Diachronic Corpus of Present-Day Spoken English foram empregados como corpora de refer?ncia de ingl?s brit?nico. Os cap?tulos emp?ricos desta tese analisaram os adv?rbios mais comuns utilizados para mediar segmentos de discurso em conversas, os "hedges" adverbiais expl?citos e impl?citos mais comuns utilizados para mitigar atos de fala representativos e as part?culas de resposta m?nimas utilizadas pelo interlocutor para expressar uma boa receptividade. As investiga??es enfocaram os marcadores pragm?ticos well, really, actually, maybe, probably, just, yeah e uhuh. Concluiu-se que os sujeitos deste estudo se beneficiariam de pr?ticas pedag?gicas visando a aquisi??o de marcadores de discurso em geral, das fun??es pragm?ticas do ajustador "just" e de formas mais variadas para expressar uma boa receptividade. Os marcadores really e yeah foram empregados, em suas fun??es discursivas e pragm?ticas, com frequ?ncias adequadas pelos aprendizes brasileiros. O adv?rbio "maybe" foi sobre-utilizado, sinalizando uma tend?ncia para a utiliza??o de formas adverbiais para expressar epistemicidade, ao inv?s de verbos modais.
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A transitividade na conversa??o: uma abordagem funcional centrada no usoLima, Lucia Chaves de Oliveira 30 September 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-09-30 / This work investigates the phenomenon of transitivity in the conversation. We examined the behavior of complements in Brazilian Portuguese speech, and then compared the results with previous researches in the English language by Thompson and Hopper (2001) and in the Spanish language by V?zques (2004). In Brazil, there are no researches that treat this phenomenon in the discursive conversation, for that reason it justifies and reveals the importance of this research that aims to answer questions related to the transitivity of ordinary conversations. Thus, we describe, explain and analize the transitivity based on concrete linguistic data, provided by native speakers of Portuguese language, specifically, spontaneous talk of people from Natal-RN. We have used as theoretical assumptions the Functional Linguistics usage-based (LFCU), which gathers academics of North-American Functional Linguistics, inspired by Chafe (1979), Hopper and Thompson (1980), Thompson and Hopper (2001), Giv?n (2001), Bybee (2010), Traugott (2009, 2011), among others, as well as Cognitive Linguistics, presented by Langacker (1987), Taylor (1995), Tomasello (1998) and Goldberg(1995), among others. This data consists in conversations extracted from the corpus Banco Conversacional de Natal (FURTADO DA CUNHA). The results obtained from this work confirm the assertions defined by prior conducted studies on the transitivity in the conversation. The research showed that these three idioms, Spanish, Portuguese and English, despite the differences, they present a uniform behavior regarding their transitivity in the conversation. We intend, by this work, to contribute, in some way, to the comprehension of the focused linguistic phenomenon, likewise to build a finer scenario around of the transitivity in the Brasilian Portuguese / Este trabalho investiga o fen?meno da transitividade na conversa??o. Examinamos como os predicados transitivos se comportam no discurso do portugu?s brasileiro e, em seguida, comparamos os resultados com as pesquisas realizadas na l?ngua inglesa por Thompson e Hopper (2001) e na l?ngua espanhola por V?zques (2004). No Brasil, n?o h? pesquisas que contemplem esse fen?meno na conversa??o, o que justifica e revela a necessidade desta pesquisa, direcionada a elucidar quest?es que envolvem a transitividade em conversas espont?neas do dia a dia. Isso posto, descrevemos, explicamos e analisamos a transitividade com base em dados lingu?sticos concretos, produzidos por falantes da l?ngua portuguesa, especificamente, na fala espont?nea dos natalenses. Utilizamos os pressupostos te?ricos da Lingu?stica funcional Centrada no Uso (LFCU), que re?ne estudiosos da Lingu?stica funcional Norte-americana, inspirada em Chafe (1979), Hopper e Thompson (1980), Thompson e Hopper (2001), Giv?n (2001), Bybee (2010), Traugott (2009, 2011) entre outros, bem como da Lingu?stica Cognitiva, representada por Langacker (1987), Taylor (1995), Tomasello (1998) e Goldberg (1995), entre outros. O material de an?lise ? constitu?do por conversas extra?das do corpus Banco Conversacional de Natal (FURTADO DA CUNHA, 2011). Os resultados obtidos neste trabalho confirmam as asser??es defendidas pelos estudos anteriores sobre a transitividade na conversa??o. A pesquisa mostrou que as tr?s l?nguas, o espanhol, o portugu?s e o ingl?s, embora diferentes, apresentam um comportamento semelhante quanto ? transitividade na conversa??o. Esperamos, atrav?s deste trabalho, ter contribu?do de algum modo para a compreens?o do fen?meno lingu?stico pesquisado, bem como para a constitui??o de um quadro mais refinado acerca do fen?meno da transitividade no portugu?s contempor?neo
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