Made available in DSpace on 2013-08-07T19:07:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000391609-Texto+Completo-0.pdf: 669577 bytes, checksum: 68d58220b219e7080f418b07a53a5ede (MD5) Previous issue date: 2007 / This doctoral thesis investigates the relation between the quality of the marital relationship and the parental rearing styles. The work is presented in the form of articles: one of them is a critical review of the literature and the other two are empirical ones written to be sent to a scientific journal. The first article presents a theoretical review of the literature in the area of marital quality. This article aimed to define the concept of marital quality and therefore seven theories which influenced the researches about the subject in a considerable way were analysed. Through this analysis it was identified three groups of fundamental variables in the definition of conjugal quality: the personal resources of the spouses, the context in which the couple is inserted and the adapting processes. In this way, it was identified that the conjugal quality is a result of a dynamic process of the couple and for this reason it is a multidimensional concept. The objective of the second article was to analyse how the variables of a marital relationship get associated: adaptability, cohesion, satisfaction and marital conflict as well as the dimensions of parenting which compose the parental rearing styles: responsiveness and demand. Therefore it was proposed a correlational conceptual model between marital relationship and parenting which was tested through an analysis of correlation. In order to carry out this study it was used a sample of 149 couples with at least a teenage child living in the capital or in the countryside of Rio Grande do Sul state. It was used a questionnaire composed of four scales. The results support the model initially proposed almost in its totality and the relations among the variables appeared to be in the expected directions. These findings indicated us the relevance of the interactive relation between marital relationship and parenting. The third article aimed to identify a profile of the couples presented in the second article where the relation between marital quality and parental rearing styles are concerned. Thus, it was carried out a discriminating analysis which was aimed at analysing how the dimensions of marital quality, adaptability, cohesion, satisfaction and marital conflict express themselves in the parental rearing styles. The results showed through the profiles of these couples that the marital quality dimensions express themselves in an evident way in the dimensions of responsiveness and demand, which compose the parental rearing styles. Overall, among the main results of this thesis are the confirmation of the importance of the marital quality in the parentchild relationship; the bidirectional, interactive and dynamic character between marital relationship and parenting; the evidence of the expression of the spouses`personal characteristics in the marital relationship as well as in the parenting; and the necessity of promoting interventions with couples as a way of enriching their parental and personal abilities. / Esta Tese de Doutorado investiga a relação entre a qualidade do relacionamento conjugal e os estilos educativos parentais. O trabalho é apresentado na forma de artigos, sendo um artigo de revisão crítica da literatura e dois artigos empíricos, preparados para serem encaminhados para periódico científico. O primeiro artigo apresenta uma revisão teórica da literatura na área da qualidade conjugal. Este artigo buscou definir o conceito de qualidade conjugal e para tanto analisou-se sete teorias que influenciaram as pesquisas sobre o tema de forma considerável. Através desta análise identificou-se três grupos de variáveis consideradas como fundamentais na definição da qualidade conjugal: os recursos pessoais dos cônjuges, o contexto em que está inserido o casal e os processos adaptativos. Desta forma, identificou - se que a qualidade conjugal é resultado de um processo dinâmico do casal e por esse motivo é conceito multidimensional. O segundo artigo teve como objetivo analisar como se associam as variáveis da conjugalidade: adaptabilidade, coesão, satisfação e conflito conjugal e as dimensões da parentalidade que compõe os estilos educativos parentais: responsividade e exigência. Para tanto foi proposto um modelo conceitual correlacional entre a conjugalidade e a parentalidade, o qual foi testado através de uma análise de correlação. Para realizar este estudo foi utilizada uma amostra de 149 casais com, no mínimo, um filho adolescente, residentes na capital e no interior do estado do Rio Grande do Sul. Foi utilizado um questionários composto de quatro escalas. Os resultados sustentam o modelo inicialmente proposto, quase que em sua totalidade, e as relações entre as variáveis mostraram-se nas direções esperadas. Esses achados nos indicaram a relevância da relação sistêmica e interativa entre a conjugalidade e a parentalidade. O terceiro artigo buscou identificar um perfil dos casais apresentados no artigo dois no que se refere à relação entre a qualidade conjugal e os estilos educativos parentais. Para tanto, realizou-se uma análise discriminante que visou analisar como as dimensões da qualidade conjugal, adaptabilidade, coesão, satisfação e conflito conjugal se expressam nos estilos educativos parentais. Os resultados mostraram, através dos perfis desses casais, que as dimensões da qualidade conjugal se expressam de forma evidente nas dimensões responsividade e exigência, que compõe os estilos educativos parentais. De forma geral, entre os principais resultados desta tese estão a comprovação da importância da qualidade conjugal na relação pais e filhos; o caráter dinâmico, interativo e bidirecional da relação entre a conjugalidade e a parentalidade; a evidência da expressão das características pessoais dos cônjuges tanto na conjugalidade quanto na parentalidade; e a necessidade de promoção de intervenções com casais no sentido de enriquecer suas habilidades pessoais e parentais.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-03-28T20:20:52Z No. of bitstreams: 1 TES_CLAUDIA_MARA_BOSETTO_CENCI_PARCIAL.pdf: 285713 bytes, checksum: 19ddedd8c43a5dae0d45172df3d411ac (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-28T20:20:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_CLAUDIA_MARA_BOSETTO_CENCI_PARCIAL.pdf: 285713 bytes, checksum: 19ddedd8c43a5dae0d45172df3d411ac (MD5) Previous issue date: 2016-01-20 / The present thesis studies relations among meaning and management of money, dyadic adjustment and marital conflict. It consists of four studies. STUDY 1: A narrative review on relations among meaning of money, management of money and marital quality in the early stage of family life cycle. STUDY 2: A systematic review on national and international literature about money and conjugality from 2004 to 2014. Results showed that money related conflicts are more likely to occur in the beginning of marriage and before retirement, money conflicts are strong predictors for divorce, and management of money is related to affect aspects and marital quality. STUDY 3: A quantitative designed empirical research that investigated relations among meaning of money, management of money, dyadic adjustment and marital conflict. Results evidenced relations among the studied variables. Positive meaning attributed to money was positively related to shared management of money, better dyadic adjustment, and lower scores in marital conflict. STUDY 4: A qualitative designed empirical research. It sought to understand couples? positioning and strategies to resolve dilemmas involving financial issues related to economic differences among their families of origin, financial infidelity and debt. Results evidenced that the utilized positioning and strategies reproduce financial patterns learned from families of origin, but there is a search in marriage for a conjugal financial identity, in which dialogue is the most utilized strategy for conflict resolution. / A presente tese versa sobre as rela??es entre significado e manejo do dinheiro, ajustamento di?dico e conflito conjugal. Est? constitu?da por quatro estudos. ESTUDO 1: Aborda uma revis?o narrativa sobre as rela??es entre significado, manejo do dinheiro e qualidade conjugal no in?cio do ciclo familiar. ESTUDO 2: Trata-se de uma revis?o sistem?tica da literatura nacional e internacional sobre a tem?tica dinheiro e conjugalidade no per?odo de 2004 a 2014. Os resultados revelaram que os conflitos relacionados ao dinheiro ocorrem com mais intensidade no in?cio do casamento e no per?odo que antecede a aposentadoria, que os desacordos financeiros s?o fortes preditores para o div?rcio e que o manejo do dinheiro est? relacionado com aspectos afetivos e satisfa??o conjugal. ESTUDO 3: Trata-se de uma pesquisa emp?rica com delineamento quantitativo. Investigou as rela??es existentes entre os significados do dinheiro, manejo do dinheiro, ajustamento di?dico e conflito conjugal. Os resultados evidenciaram presen?a de rela??es entre as vari?veis estudadas. O significado positivo atribu?do ao dinheiro relacionou-se positivamente com a forma de manejo compartilhado do mesmo, um maior ajustamento di?dico e menores ?ndices de conflito entre os casais. ESTUDO 4: Pesquisa emp?rica com delineamento qualitativo que buscou compreender os posicionamentos e estrat?gias para a resolu??o de dilemas envolvendo quest?es financeiras relacionadas a diferen?as econ?micas entre suas fam?lias de origem, infidelidade financeira e endividamento. Os resultados evidenciaram que posicionamentos e estrat?gias utilizadas reproduzem padr?es financeiros aprendidos com suas fam?lias de origem, mas que no casamento h? uma busca de identidade financeira conjugal, sendo o di?logo a principal estrat?gia utilizada para resolu??o dos conflitos.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 391609.pdf: 669577 bytes, checksum: 68d58220b219e7080f418b07a53a5ede (MD5) Previous issue date: 2007-05-18 / Esta Tese de Doutorado investiga a rela??o entre a qualidade do relacionamento conjugal e os estilos educativos parentais. O trabalho ? apresentado na forma de artigos, sendo um artigo de revis?o cr?tica da literatura e dois artigos emp?ricos, preparados para serem encaminhados para peri?dico cient?fico. O primeiro artigo apresenta uma revis?o te?rica da literatura na ?rea da qualidade conjugal. Este artigo buscou definir o conceito de qualidade conjugal e para tanto analisou-se sete teorias que influenciaram as pesquisas sobre o tema de forma consider?vel. Atrav?s desta an?lise identificou-se tr?s grupos de vari?veis consideradas como fundamentais na defini??o da qualidade conjugal: os recursos pessoais dos c?njuges, o contexto em que est? inserido o casal e os processos adaptativos. Desta forma, identificou - se que a qualidade conjugal ? resultado de um processo din?mico do casal e por esse motivo ? conceito multidimensional. O segundo artigo teve como objetivo analisar como se associam as vari?veis da conjugalidade: adaptabilidade, coes?o, satisfa??o e conflito conjugal e as dimens?es da parentalidade que comp?e os estilos educativos parentais: responsividade e exig?ncia. Para tanto foi proposto um modelo conceitual correlacional entre a conjugalidade e a parentalidade, o qual foi testado atrav?s de uma an?lise de correla??o. Para realizar este estudo foi utilizada uma amostra de 149 casais com, no m?nimo, um filho adolescente, residentes na capital e no interior do estado do Rio Grande do Sul. Foi utilizado um question?rios composto de quatro escalas. Os resultados sustentam o modelo inicialmente proposto, quase que em sua totalidade, e as rela??es entre as vari?veis mostraram-se nas dire??es esperadas. Esses achados nos indicaram a relev?ncia da rela??o sist?mica e interativa entre a conjugalidade e a parentalidade. O terceiro artigo buscou identificar um perfil dos casais apresentados no artigo dois no que se refere ? rela??o entre a qualidade conjugal e os estilos educativos parentais. Para tanto, realizou-se uma an?lise discriminante que visou analisar como as dimens?es da qualidade conjugal, adaptabilidade, coes?o, satisfa??o e conflito conjugal se expressam nos estilos educativos parentais. Os resultados mostraram, atrav?s dos perfis desses casais, que as dimens?es da qualidade conjugal se expressam de forma evidente nas dimens?es responsividade e exig?ncia, que comp?e os estilos educativos parentais. De forma geral, entre os principais resultados desta tese est?o a comprova??o da import?ncia da qualidade conjugal na rela??o pais e filhos; o car?ter din?mico, interativo e bidirecional da rela??o entre a conjugalidade e a parentalidade; a evid?ncia da express?o das caracter?sticas pessoais dos c?njuges tanto na conjugalidade quanto na parentalidade; e a necessidade de promo??o de interven??es com casais no sentido de enriquecer suas habilidades pessoais e parentais.

Made available in DSpace on 2016-03-29T02:05:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000477780-Texto+Parcial-0.pdf: 285713 bytes, checksum: 19ddedd8c43a5dae0d45172df3d411ac (MD5) Previous issue date: 2016 / The present thesis studies relations among meaning and management of money, dyadic adjustment and marital conflict. It consists of four studies. STUDY 1: A narrative review on relations among meaning of money, management of money and marital quality in the early stage of family life cycle. STUDY 2: A systematic review on national and international literature about money and conjugality from 2004 to 2014. Results showed that money related conflicts are more likely to occur in the beginning of marriage and before retirement, money conflicts are strong predictors for divorce, and management of money is related to affect aspects and marital quality. STUDY 3: A quantitative designed empirical research that investigated relations among meaning of money, management of money, dyadic adjustment and marital conflict. Results evidenced relations among the studied variables. Positive meaning attributed to money was positively related to shared management of money, better dyadic adjustment, and lower scores in marital conflict. STUDY 4: A qualitative designed empirical research. It sought to understand couples’ positioning and strategies to resolve dilemmas involving financial issues related to economic differences among their families of origin, financial infidelity and debt. Results evidenced that the utilized positioning and strategies reproduce financial patterns learned from families of origin, but there is a search in marriage for a conjugal financial identity, in which dialogue is the most utilized strategy for conflict resolution. / A presente tese versa sobre as relações entre significado e manejo do dinheiro, ajustamento diádico e conflito conjugal. Está constituída por quatro estudos. ESTUDO 1: Aborda uma revisão narrativa sobre as relações entre significado, manejo do dinheiro e qualidade conjugal no início do ciclo familiar. ESTUDO 2: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura nacional e internacional sobre a temática dinheiro e conjugalidade no período de 2004 a 2014. Os resultados revelaram que os conflitos relacionados ao dinheiro ocorrem com mais intensidade no início do casamento e no período que antecede a aposentadoria, que os desacordos financeiros são fortes preditores para o divórcio e que o manejo do dinheiro está relacionado com aspectos afetivos e satisfação conjugal. ESTUDO 3: Trata-se de uma pesquisa empírica com delineamento quantitativo. Investigou as relações existentes entre os significados do dinheiro, manejo do dinheiro, ajustamento diádico e conflito conjugal. Os resultados evidenciaram presença de relações entre as variáveis estudadas. O significado positivo atribuído ao dinheiro relacionou-se positivamente com a forma de manejo compartilhado do mesmo, um maior ajustamento diádico e menores índices de conflito entre os casais. ESTUDO 4: Pesquisa empírica com delineamento qualitativo que buscou compreender os posicionamentos e estratégias para a resolução de dilemas envolvendo questões financeiras relacionadas a diferenças econômicas entre suas famílias de origem, infidelidade financeira e endividamento. Os resultados evidenciaram que posicionamentos e estratégias utilizadas reproduzem padrões financeiros aprendidos com suas famílias de origem, mas que no casamento há uma busca de identidade financeira conjugal, sendo o diálogo a principal estratégia utilizada para resolução dos conflitos.

Resumo não disponível.

Resumo não disponível.

Resumo não disponível.