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The landscape paintings of the Ming artist, Ch'en Tao-fuMcIntire, Letha E. January 1981 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Kansas, 1981. / eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 271-283).
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Chen Chun yan jiuChen, Baochen. January 1900 (has links)
Thesis (M.A.)--Guo li Taiwan da xue. / Reproduced from typescript. Includes bibliographical references (p. 177-193).
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黃榦、陳淳對朱學的繼承與發展研究 / The Research of Huang Gan and Chen Chun’s Inheritance and Development of Zhu Xi’s Philosophy王志瑋 Unknown Date (has links)
朱熹所建構的朱子學於後代之所以興盛的原因多門,官學、科舉的推動,雖將朱學普及化於民間士子,但亦僵化了朱學的發展,因而真正能將朱學的精髓發揚光大者,則非朱門弟子莫屬。若溯其源,則南宋朱門弟子對於朱學的傳衍,更是影響後代朱學發展的關鍵,無論從「道統」、「字義」等來看,或是元、明以降的《四書》學發展,黃榦和陳淳在其間皆扮演著關鍵性的角色,於朱學史中佔有不可或缺的一頁。基於此,本論文以朱門第一代弟子黃榦、陳淳為研究對象,首先從二人的為學歷程裡,鉤勒出一條繼承面向的脈絡。其次,透過二人的為學思想、體用關係、道統思維等方面,觀察二人在經典的詮釋與建構裡,如何接受、轉化及傳衍朱學。整體來說,本論文從原典文獻的角度出發,一方面客觀地釐清朱門後學的發展樣態,另一方面回應當前學術史的建構,重新看待在過去被忽略的歷史現場,補強朱門後學的研究成果。
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