CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Guilherme Studart, que construiu sua representaÃÃo como intelectual e erudito, escreveu obras de referÃncia para a HistÃria do CearÃ, sendo, em parte, reconhecido por seus pares devido à formaÃÃo da âColeÃÃo Studartâ. Dessa forma, sua trajetÃria està atrelada à constituiÃÃo do seu acervo. O objetivo deste trabalho à analisar seu arquivo privado, refletindo sobre os modos de aquisiÃÃo da coleÃÃo e sobre a constituiÃÃo da memÃria do proprietÃrio da coleÃÃo sobre si mesmo. Buscamos tambÃm investigar aspectos concernentes à produÃÃo, circulaÃÃo e recepÃÃo de autores e livros na cidade de Fortaleza a partir de instituiÃÃes de saber e do intercÃmbio epistolar promovido por Guilherme Studart nessas associaÃÃes. Esses aspectos podem ser percebidos nas correspondÃncias trocadas entre Guilherme Studart e diversos intelectuais que comentam sobre as dificuldades de escrita, publicaÃÃo e circulaÃÃo de suas obras, alÃm de relatarem suas âapropriaÃÃesâ de autores e livros em Ãmbito nacional e internacional. / Guilherme Studart, that made his representation as an intellectual and learned person, wrote works of reference for the historiography of CearÃ, and was recognized by his compeers, partly due to the formation of the "Studart Collection". Thus, his history is linked to the constitution of his heritage. The aim of this paper is to analyze his personal archive, thinking about the means of acquisition and about the formation of the memory of its owner about himself. Also, we investigate the means of production, printing, circulation and reception of writers and books in Fortaleza, based on knowledge institutions and on the correspondence exchange promoted by Studart in those institutions. In those correspondence, several intellectuals comment on the difficulties of writing, publication and circulation of their works, and report its "appropriation" of national and international writers and books.

nÃo hà / Esta pesquisa trata dos mecanismos de atualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas, de maneira especÃfica da atualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos de graduaÃÃo da Ãrea da saÃde atendidos pela Biblioteca de CiÃncias da SaÃde da Universidade Federal do CearÃ. à objetivo geral da pesquisa compreender a polÃtica de atualizaÃÃo do acervo da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde (BCS) da Universidade Federal do Cearà (UFC) e propor uma polÃtica de cooperaÃÃo entre a biblioteca e os docentes ligados aos cursos atendidos por ela, mais especificamente os cursos de Medicina, Odontologia, Enfermagem e FarmÃcia. PressupÃs-se que nÃo està havendo atualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos de graduaÃÃo a partir de sugestÃes dos professores das disciplinas ligadas aos cursos e sim de listas prÃ-existentes, por isso desatualizadas, provenientes das coordenaÃÃes dos cursos. Quanto aos objetivos e a tÃcnica utilizada optou-se pelo estudo de caso. A amostra, aleatÃria, de 264 alunos foi selecionada estatisticamente dentre a populaÃÃo de 2237 alunos matriculados no primeiro semestre do ano de 2009 nos cursos de Medicina, Odontologia, Enfermagem e FarmÃcia. Trata, a amostra, de alunos distribuÃdos proporcionalmente entre os quatro cursos atendidos pela BCS. Dentre os resultados encontrados temos que se faz necessÃria a participaÃÃo efetiva da biblioteca no processo de atualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos de graduaÃÃo. / This research deals with the mechanisms of update of basic bibliographies in specific way of the update them basic bibliographies them courses of graduation of the area of the health taken care of by the Biblioteca de CiÃncias da SaÃde da Universidade Federal do CearÃ. It is objective generality of the research to understand the politics of update of the quantity of the Biblioteca de CiÃncias da SaÃde da Universidade (BCS) of the Universidade Federal do Cearà (UFC) and more specifically to consider one politics of cooperation between on library and professors to the courses taken care of for it the courses of Medicine, Odontology, Nursing and Pharmacy. It was broken of the estimated one that it is not having update of basic bibliographies of the courses of graduation leaving of suggestions of the professors you discipline of them on to the courses and yes of preexisting lists, therefore outdated proceeding from the coordinations of the courses. How much to the objectives and the used technique it was opted to the case study. The sample of 264 pupils was selected statistical amongst the population of 2237 pupils registered the first semester of the year of 2009 in the courses of Medicine, Odontology, Nursing and Pharmacy, distributed proportionally enters the four courses taken care of for the BCS. Amongst the joined results we have that if it makes necessary the participation accomplishes of the library in the process of update of basic bibliographies of the graduation courses.