Orientador: Orival Andries Júnior / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física / Made available in DSpace on 2018-08-20T08:53:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Moraes_RafaelCarvalhode_D.pdf: 3074022 bytes, checksum: 193ac376aa88ed39b3128919ba4f7299 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Em se tratando de treinamento esportivo, é possível afirmar que gestos técnicos e táticos são bastante explorados e também aplicados às sessões de treino. Contudo, em relação às respostas e adaptações fisiológicas, ainda há muitos fatores que não recebem a devida importância. O objetivo deste trabalho foi analisar biomarcadores sanguíneos, Escala de Borg (EB) (dor e esforço) e frequência cardíaca (FC) em estímulos anaeróbios máximos no nado crawl (25, 50, 100 e 200 metros). Assim, 4 nadadores (sexo masculino) competitivos em nível nacional, com idade média de 20 anos (± 2,71), treinando há no mínimo 3 anos, foram voluntários no estudo. Os atletas seguiram uma rotina de treino em água de 2hs diárias - cinco a seis vezes por semana - durante 48 semanas, minuciosamente controladas, objetivando 3 competições-alvo, especialmente da 46ª semana deste período. Durante as 10 semanas precedentes à competição principal cada atleta realizou 4 estímulos máximos nas metragens supracitadas em 3 momentos - semanas 1 e 2 (momento 1), 5 e 6 (momento 2) e 9 e 10 (momento 3), mantendo a rotina de treino proposta. Foram coletadas amostras de sangue para medir as concentrações de lactato, creatinina, creatina quinase (CK) e ácido úrico (AU). Além disso, foram aferidos os tempos de cada estímulo, velocidade, FC e EB. As amostras de sangue, dados de FC e EB, foram coletadas antes e em momentos pós-testes. Para análise estatística utilizou-se do teste Kruskal-Wallis para medidas não-paramétricas. Os valores para os biomarcadores sanguíneos não apresentaram diferenças significativas entre os momentos de avaliação (p<0,05). A FC apresentou diferenças entre 25, 50 e 100m de cada teste, e apresentou valores de correlação com velocidade (r=-0,409), com lactato (r=-0,8) e creatinina (r=0,341). Neste contexto, a EB mostrou-se um bom parâmetro para prescrição da intensidade de dor e esforço quando relacionada a velocidade (R2= 58,9% e R2=74,6% respectivamente), lactato (R2= 48,5% e R2= 44,3% respectivamente) e FC (R2= 28,9% e R2= 23,8% respectivamente). Assim, CK, creatinina, AU e FC não mostraram-se bons parâmetros para diferenciação de esforços nos estímulos analisados. Desta forma, adotar valores fixos de FC e/ou algum biomarcador sanguíneo pode sub ou superestimar o desempenho do atleta. Já o lactato pode ser considerado bom parâmetro avaliador para estímulos anaeróbios máximos sendo mais otimizado quando atrelado à FC / Abstract: In the case about sportive training, it is possible to affirm that technical and tactical gestures are fairly well explored and applied to the training sessions. However, about physiological adaptations there are many factors that still has not been given its due importance. The objective of this study was to analyze blood biomarkers along with the Borg scale (BS) (pain and effort) and heart rate (HR) in the maximum anaerobic bouts in craw swimming (25, 50, 100 and 200 meters). Thus, four swimmers (men) competing at the national level, with an average age of 20 years (± 2.71), training for at least three years, volunteered for the study. The athletes followed a routine of 2hs daily training - five to six times a week - 48 weeks, carefully controlled, aiming at 3 competitions, specially the 46ª week competition of period. In the 10 weeks preceding the main competition, each athlete performed 4 maximum bouts in that distances at 3 times - weeks 1-2 (moment 1), 5-6 (moment 2) and 9-10 (moment 3), keeping the training routine proposal. We collected blood samples to measure the concentrations of lactate, creatinine, creatine kinase (CK) and uric acid (UA). In addition, we measured the time of each bouts, speed, HR and SB. Blood samples, FC and EB data were collected before and after testing times. For statistical analysis we used the Kruskal-Wallis test for nonparametric measures. The values for blood biomarkers showed no significant differences between the moments (p <0.05). The HR differ even between the distances 25, 50 and 100m of each test, and reported correlated values with speed (r=-0,409), lactate (r=-0,8) and creatinine (r=0,341). So, the SB was shown to be a good parameter of pain abd effort for the prescription of exercise intensity when related with speed (R2= 58,9% e R2=74,6% respectively), lactate (R2= 48,5% e R2= 44,3% respectively) and HR (R2= 28,9% e R2= 23,8% respectively). Thus, CK, creatinine, UA and HR, wasn't good parameters to differ the effort between bouts analyzed. Then, adopting fixed values of HR and / or any blood biomarker may under or overestimate the performance of the athlete. The lactate coupled to HR can be treated like a good measure parameter of anaerobic bouts / Doutorado / Ciencias do Desporto / Doutor em Educação Física

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Graziela Aveline Silveira.pdf: 1332545 bytes, checksum: 1fe1462c582ad215775d8d0f43aab4a7 (MD5) Previous issue date: 2007-08-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aimed to propose, through biomechanical methods, a procedure for swimming turns analysis, regarding the distance of performance measurement and the number of executions. The study was characterized as descriptive. Data collection was carried out at the swimming pool of CEFID/UDESC and in Aquatic Biomechanics Research Laboratory. The sample was composed by 11 subjects of Limit Swimming Team, from Florianópolis, SC, all of them associated to the Aquatic Federation of Santa Catarina (FASC). Six video cameras (f = 30Hz) and an underwater force plate were used. Because of its thickness, the force plate was placed in a frame in order to simulate the real conditions of the swimming pool wall. Each swimmer performed 8 turns. Dynamic data were analyzed in SAD 32 System and kinematic data were analyzed through image edition software. Analyzed variables: normalized force peak (PMn), contact time (TC), impulse (Imp), total turn time in 10 meters (TV10m) and total turn time in 15 meters (TV15m). Descriptive statistics was used to present data and the relationship between the variables was verified through Spearman s test (p<0,05). In order to determine the number of executions, Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test were used, and also values of accumulated average and accumulated coefficient of variation. The results showed that for athletes with the same characteristics of the analyzed swimmers, the turn performance should be measured in 10 meters, because when analyzing turn performance in 15 meters, 67% of total time corresponds to stroke time, while in the 10 meters analysis, stroke time represents 48% of total turn time. Besides, the relationship between the PMn, TC and Imp with turn performance is very similar when comparing TV10m and TV15m. On this way, considering turn performance in 10 meters, one could collect data with fewer cameras and still the evaluation would be focused on turn actions and not on the stroke phase. Regarding the number of executions, all of the tests comparing groups of executions showed no difference. Otherwise, the values of accumulated coefficient of variation graphically showed stabilization starting on the third execution. The values of accumulated average showed that increasing the number of executions, the turn performance decreases, which could be related to swimmer s fatigue. So, one suggest that for turn performance analysis, as a safety procedure, four executions should be performed (one more than results observed) in order to be able to ignore a non-valid one. / Este estudo teve como objetivo propor uma metodologia para realização de coletas de dados na virada no nado Crawl, através de métodos de medições biomecânicas levando em consideração a distância para analise da performance e o número de execuções. É caracterizado como um estudo descritivo. Os dados foram coletados nas dependências da piscina do CEFID/UDESC e tratados no Laboratório de Pesquisas em Biomecânica aquática da mesma instituição. Os sujeitos da pesquisa foram 11 nadadores da Equipe da Academia Limit, Florianópolis, SC, federados junto a Federação Aquática de Santa Catarina (FASC). Para coleta de dados foram utilizadas seis câmeras filmadoras (f=30Hz) e uma plataforma de força subaquática, acoplada a um suporte para fixação na parede da piscina e embutida em uma moldura com a finalidade de fornecer aos atletas a sensação de estarem tocando na parede da piscina. Cada nadador realizou 8 execuções. Os dados dinamométricos foram processados pelo sistema SAD 32 e os cinemático por softwares de edição de imagem. Variáveis analisadas: pico de força (PMn), tempo de contato (TC), impulso (Imp), tempo de virada em 10 metros (TV10M) e tempo de virada em 15 metros (TV15m). Foi utilizada estatística descritiva e para relacionar as variáveis foi utilizado o teste de Spearman (p<0,05). Para determinar o número de execuções foi utilizado o teste U de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis, assim como valores de média acumulada e coeficiente de variação acumulado. Através dos resultados foi possível observar que para avaliar um grupo de atletas com características semelhantes as dos atletas deste estudo, a performance na virada deve ser verificada em 10 metros, pois quando analisada a performance em 15 metros, 67% do tempo total de virada corresponde ao nado, enquanto que ao se analisar a performance em 10 metros, o tempo de nado representa 48% do tempo total de virada. Considerando a performance em 10 metros facilita a coleta de dados, utilizando menor número de câmeras focando a análise na virada propriamente dita e não na fase de nado. Com relação ao número de execuções, todos os testes utilizados para comparar os grupos de execuções não mostraram diferenças. Entretanto, os valores de coeficiente acumulado apresentaram graficamente uma estabilização a partir da terceira repetição. Através dos valores de média acumulada foi observado que quando o número de execuções aumenta, a performance da virada diminui, o que poderia ser relacionado a fadiga do nadador. Portanto, sugere-se que a performance da virada, seja avaliada com quatro execuções (uma a mais que observada nos resultados), como forma de segurança para o pesquisador.

Orientador: Orival Andries Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-13T08:42:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Martinho_UlissesGuimaraes_M.pdf: 2656591 bytes, checksum: caad5fcd63eb52c9ffa6807b90c1d902 (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: Os aspectos físicos e técnicos do treinamento são fatores determinantes para o desempenho, inclusive na natação (VERKHOSHANSKY, 2001). O palmar é um instrumento de treino utilizado para desenvolvimento da força especial no qual o nadador, ao utilizá-lo, mantém os padrões técnicos semelhantes ao nado sem o material. Além disso, o palmar promove aumento da força propulsiva e da potência (GOURGOULIS et al., 2006). Diferentes tamanhos e formatos desse material dificultam um melhor conhecimento sobre suas características. Com isso o presente estudo teve por objetivo verificar os efeitos de três tamanhos de palmar (PP, PM e PG), de mesmo formato, nos indicadores técnicos do nado Crawl. Oito nadadores homens expressivos em nível estadual realizaram, em quatro sessões de controle, esforços máximos nas distâncias de 50m e 100m com e sem o material. Foram avaliados velocidade média, freqüência e comprimento de braçadas. Foram realizados testes estatísticos de normalidade, variância e significância. Com o uso do palmar houve aumento da velocidade média e do comprimento de braçada, indicando possível melhora da eficiência propulsiva, especialmente em PM e PG. Por outro lado, a freqüência de braçada não sofreu alterações significantes, contrariando o que a literatura tem colocado. PM e PG parecem estabilizar a técnica de nado, exceto PP que apresentou características próximas ao nado sem o material, parecendo não ser indicado para o trabalho de força especial no nado Crawl. / Abstract: The technical and physical of training are determinative factors for performance, also in swimming (VERKHOSHANSKY, 2001). Paddles is an instrument of specific strength training that presents similar technical parameters to free swimming, beyond promoting increase of the propulsive force of power (GOURGOULIS et al., 2006). Different sizes and formats of this material make it difficult the knowledge of its characteristics. The present study had for objective to verify the effect of three sizes of paddles (PP, PM and PG), of same format, in technical parameters in front Crawl swimming. Eight swimming competitive men in state level had carried through, in four sessions of tests, maximum efforts in distances of 50m and 100m with and without paddles. Average speed, pull frequency and pull length had been evaluated. Statistical tests of normality, variance and significance had been carried through. The use of paddles increases the average speed and the pull length, indicating possible improvement of the propulsive efficiency, especially with PM and PG. On the other hand, the pull frequency did not suffer significant alterations, opposing what literature has placed. PM and PG seems to stabilize the technique of swimming, but not PP, with presented next characteristics of swimming without paddles, seeming to be not indicated for specific strength training in front Crawl swimming. / Mestrado / Ciencia do Desporto / Mestre em Educação Física

Estudos mostram que o fornecimento de dicas verbais favorece a aprendizagem de habilidades motoras. Mas há indicativos de que sua eficácia depende da associação entre o conteúdo e a natureza da tarefa. Em habilidades de alta organização, para obter sucesso não basta executar bem cada um dos componentes em separado, pois o aspecto essencial é sua interação. O objetivo deste estudo foi investigar o efeito da utilização das dicas verbais com foco no componente e na interação entre os componentes em uma habilidade classificada como de alta organização. Participaram do experimento 20 voluntários com faixa etária entre 12-14 anos, distribuídos aleatoriamente em três grupos experimentais: grupo com dicas no componente (GDC), na interação entre os componentes (GDI) e grupo controle (GC). A tarefa utilizada foi deslocar-se 8 metros nadando crawl. O nadar crawl foi escolhido como tarefa por envolver um alto nível de interação entre suas partes, já que elas (braçada, respiração e pernada) ocorrem simultaneamente. O tempo de execução da tarefa e o padrão de movimento (soma da pontuação dos componentes da lista de checagem adaptada de Pasetto, 2004) foram usadas como medidas. Para controle da amostra, foram utilizadas medidas antropométricas, estatura e massa corporal e a escala de esforço percebido de Borg. Os resultados apontaram que nesses quesitos os grupos não eram diferentes. Em relação ao bloco de entrada, foi verificado se os grupos partiram do mesmo nível de habilidade. O GDI foi o único a apresentar melhora do padrão de movimento durante a fase de aquisição (AQ1-AQ4) e manutenção do desempenho em relação ao padrão de movimento do último bloco de tentativas da fase de aquisição (AQ4) para os blocos de teste, tanto de retenção (R1 e R2) como de transferência para a velocidade máxima de nado (T1 e T2). Na medida de tempo de execução da tarefa os resultados indicaram que a prática não resultou em melhora significativa do desempenho. Esses resultados permitem concluir que no caso da habilidade nadar, em estando o aprendiz no estágio inicial de aprendizagem, somente a dica verbal com foco de atenção sobre a interação entre os componentes, mais especificamente, sobre o tempo de execução da respiração em relação à ação da braçada, é efetiva para a aquisição do padrão de movimento. Portanto, somente a dica verbal com foco na interação entre os componentes é benéfica à aprendizagem do padrão do movimento de uma habilidade motora classificada como sendo de alta organização / Studies show that providing verbal cues favors the learning of motor skills. But there are indications that their effectiveness depends on the association between the content and nature of the task. In high organization skills to succeed it is not enough to execute each component separately, because the interaction between components is the essential feature. The purpose of this study was to investigate the effect of the use of verbal cues focusing on the component and on the interaction between components in a skill classified as being high organized. 20 volunteers aged 12-14 years participated in the experiment, randomly distributed in three experimental groups: group with component cues (GDC), group with interaction between components cues (GDI) and control group (GC). The task was to swim 8 meters front crawl stroke. The front crawl stroke was chosen as the task because it involves a high level of interaction between its parts, since they (arm stroke, kick and breathing) occur simultaneously. Time needed to complete the task and the movement pattern (sum of the scores of the components of the checklist adapted from Pasetto, 2004) were used as measures. To control samples, anthropometric measures, as well as height, body mass, and the Borgs perceived effort scale were used. The results showed that at these criteria the groups were not different. In relation to the first block, it was verified that the groups started from the same skill level. The GDI was the only one to show improvement in the movement pattern during the acquisition phase (AQ1-AQ4) and maintenance of performance in relation to the movement pattern on the last block of trials of the acquisition phase (AQ4) on the test blocks, both retention (R1 and R2) and transfer blocks to maximum speed (T1 and T2). In relation to the time needed to complete the task results indicated that the practice did not result in significant improvement in performance. These results indicate that in the case of the front crawl swimming, considering a learner at the initial learning stage, only the verbal cue focusing attention on the interaction between components, more specifically on the execution time of breathing in relation to the arm stroke, is effective for the acquisition of the movement pattern. Therefore, only the verbal cue focusing on the interaction between components is beneficial to the movement pattern learning of a motor skill classified as being of high organized

O esporte aquático em todas as modalidades requer combinação de força e eficiência, pois a água tem densidade maior que o ar, e o nadador de elite que tem jornada aquática intensa com movimentos repetitivos na locomoção e respiração pode apresentar modificação de função e forma das estruturas que compõem o organismo humano. Esta pesquisa avaliou a força de mordida molar máxima, atividade eletromiográfica, eficiência mastigatória e espessura dos músculos masseter e temporal de nadadores de elite que utilizaram variações de métodos respiratórios do nado crawl para o lado direito e esquerdo, e comparou os resultados com indivíduos sedentários. Participaram 18 indivíduos na faixa etária entre 15 e 25 anos que foram distribuídos em três grupos: sedentários/controles (GC; idade média: 15,00 ± 0,98 anos; n=6); atletas que realizaram respiração para o lado esquerdo no nado crawl (GE; idade média 17,00 ± 2,44 anos; n=6) e atletas que realizaram respiração para o lado direito no nado crawl (GD; idade média 21,00 ± 2,44 anos; n=6). O dinamômetro digital Kratos foi utilizado para determinar a força de mordida molar máxima. O eletromiógrafo MyoSystem BR1 foi utilizado para avaliar a atividade eletromiográfica em repouso mandibular, lateralidade direita, lateralidade esquerda, protrusão, apertamento dental em contração voluntária máxima, mastigação habitual e não habitual (eficiência mastigatória). Foi utilizado o ultrassom Sono Site Titan para mensurar a espessura muscular em repouso e apertamento dental em contração voluntária máxima. Os dados obtidos foram tabulados e submetidos à análise estatística (SPSS 21.0, ANOVA; p &le; 0,05). GE e GD demonstraram menor atividade eletromiográfica nas condições posturais da mandíbula quando comparados a GC. Foi observado correto padrão funcional nos movimentos mandibulares nas diferentes avaliações clínicas, com diferença significante na lateralidade direita para o músculo temporal esquerdo (p=0,04). GD e GE apresentaram maior eficiência mastigatória em relação ao GC, com diferença significante para o músculo temporal esquerdo na mastigação com uva passa (p=0,004). Não ocorreram diferenças significantes nas médias da espessura muscular e força de mordida molar entre os nadadores de elite e indivíduos sedentários. Estes resultados sugerem que nadadores de elite que utilizaram o nado crawl com métodos respiratórios variados apresentaram alterações funcionais nos músculos masseter e temporal. / All modalities of water sports require a combination of strength and efficiency, as the water has a higher density than air, and the elites swimmer has an intense aquatic journey with repetitive movements in the locomotion and breathing may present a modification of the function and shape of the body structures. This study evaluated the molar bite force, electromyographic activity, masticatory efficiency and thickness of the masseter and temporal muscle of elites swimmers used changes in respiratory methods both in right and left for crawl modality and compared the results with sedentary individuals. 18 individuals, aged between 15 and 25 years, were divided into three groups: sedentary/control (average ± SD 15.00 ± 0.98 years, n = 6; CG), athletes underwent respiration to the left side in the crawl swim (average ± SD 17.00 ± 2.44 years, n = 6; LG) and athletes who underwent respiration to the right side in the crawl swim (average ± SD 21.00 ± 2.44 years, n = 6, RG). The Kratos digital dynamometer was used to determine the molar bite force. The MyoSystem BR1 electromyograph was used to evaluate the electromyographic activity at mandibular rest, right laterality, left laterality, protrusion, maximum voluntary contraction, habitual and non-habitual mastication (masticatory efficiency). Sono Site Titan ultrasound was used to measure muscle thickness at rest and dental tightening at maximum voluntary contraction. The data were tabulated and submitted to statistical analysis (SPSS 21.0, ANOVA; P &le; 0.05). LG and RG demonstrated lower electromyographic activity in postural conditions of the mandible when compared to CG. The correct mandibular neuroanatomic movement was observed in almost all muscles, with a significant difference in right laterality for the left temporal muscle (P=0.04). RG and LG presented greater masticatory efficiency in relation to the CG, with a significant difference for the left temporal muscle in chewing with raisins (P=0.004). There were no significant differences in the average muscle thickness and molar bite force between elite swimmers and sedentary individuals. These results suggest that elites swimmers perform crawl swimming with varied respiratory methods had functional alterations in the masseter and temporal muscles.

Estudos mostram que o fornecimento de dicas verbais favorece a aprendizagem de habilidades motoras. Mas há indicativos de que sua eficácia depende da associação entre o conteúdo e a natureza da tarefa. Em habilidades de alta organização, para obter sucesso não basta executar bem cada um dos componentes em separado, pois o aspecto essencial é sua interação. O objetivo deste estudo foi investigar o efeito da utilização das dicas verbais com foco no componente e na interação entre os componentes em uma habilidade classificada como de alta organização. Participaram do experimento 20 voluntários com faixa etária entre 12-14 anos, distribuídos aleatoriamente em três grupos experimentais: grupo com dicas no componente (GDC), na interação entre os componentes (GDI) e grupo controle (GC). A tarefa utilizada foi deslocar-se 8 metros nadando crawl. O nadar crawl foi escolhido como tarefa por envolver um alto nível de interação entre suas partes, já que elas (braçada, respiração e pernada) ocorrem simultaneamente. O tempo de execução da tarefa e o padrão de movimento (soma da pontuação dos componentes da lista de checagem adaptada de Pasetto, 2004) foram usadas como medidas. Para controle da amostra, foram utilizadas medidas antropométricas, estatura e massa corporal e a escala de esforço percebido de Borg. Os resultados apontaram que nesses quesitos os grupos não eram diferentes. Em relação ao bloco de entrada, foi verificado se os grupos partiram do mesmo nível de habilidade. O GDI foi o único a apresentar melhora do padrão de movimento durante a fase de aquisição (AQ1-AQ4) e manutenção do desempenho em relação ao padrão de movimento do último bloco de tentativas da fase de aquisição (AQ4) para os blocos de teste, tanto de retenção (R1 e R2) como de transferência para a velocidade máxima de nado (T1 e T2). Na medida de tempo de execução da tarefa os resultados indicaram que a prática não resultou em melhora significativa do desempenho. Esses resultados permitem concluir que no caso da habilidade nadar, em estando o aprendiz no estágio inicial de aprendizagem, somente a dica verbal com foco de atenção sobre a interação entre os componentes, mais especificamente, sobre o tempo de execução da respiração em relação à ação da braçada, é efetiva para a aquisição do padrão de movimento. Portanto, somente a dica verbal com foco na interação entre os componentes é benéfica à aprendizagem do padrão do movimento de uma habilidade motora classificada como sendo de alta organização / Studies show that providing verbal cues favors the learning of motor skills. But there are indications that their effectiveness depends on the association between the content and nature of the task. In high organization skills to succeed it is not enough to execute each component separately, because the interaction between components is the essential feature. The purpose of this study was to investigate the effect of the use of verbal cues focusing on the component and on the interaction between components in a skill classified as being high organized. 20 volunteers aged 12-14 years participated in the experiment, randomly distributed in three experimental groups: group with component cues (GDC), group with interaction between components cues (GDI) and control group (GC). The task was to swim 8 meters front crawl stroke. The front crawl stroke was chosen as the task because it involves a high level of interaction between its parts, since they (arm stroke, kick and breathing) occur simultaneously. Time needed to complete the task and the movement pattern (sum of the scores of the components of the checklist adapted from Pasetto, 2004) were used as measures. To control samples, anthropometric measures, as well as height, body mass, and the Borgs perceived effort scale were used. The results showed that at these criteria the groups were not different. In relation to the first block, it was verified that the groups started from the same skill level. The GDI was the only one to show improvement in the movement pattern during the acquisition phase (AQ1-AQ4) and maintenance of performance in relation to the movement pattern on the last block of trials of the acquisition phase (AQ4) on the test blocks, both retention (R1 and R2) and transfer blocks to maximum speed (T1 and T2). In relation to the time needed to complete the task results indicated that the practice did not result in significant improvement in performance. These results indicate that in the case of the front crawl swimming, considering a learner at the initial learning stage, only the verbal cue focusing attention on the interaction between components, more specifically on the execution time of breathing in relation to the arm stroke, is effective for the acquisition of the movement pattern. Therefore, only the verbal cue focusing on the interaction between components is beneficial to the movement pattern learning of a motor skill classified as being of high organized

O esporte aquático em todas as modalidades requer combinação de força e eficiência, pois a água tem densidade maior que o ar, e o nadador de elite que tem jornada aquática intensa com movimentos repetitivos na locomoção e respiração pode apresentar modificação de função e forma das estruturas que compõem o organismo humano. Esta pesquisa avaliou a força de mordida molar máxima, atividade eletromiográfica, eficiência mastigatória e espessura dos músculos masseter e temporal de nadadores de elite que utilizaram variações de métodos respiratórios do nado crawl para o lado direito e esquerdo, e comparou os resultados com indivíduos sedentários. Participaram 18 indivíduos na faixa etária entre 15 e 25 anos que foram distribuídos em três grupos: sedentários/controles (GC; idade média: 15,00 ± 0,98 anos; n=6); atletas que realizaram respiração para o lado esquerdo no nado crawl (GE; idade média 17,00 ± 2,44 anos; n=6) e atletas que realizaram respiração para o lado direito no nado crawl (GD; idade média 21,00 ± 2,44 anos; n=6). O dinamômetro digital Kratos foi utilizado para determinar a força de mordida molar máxima. O eletromiógrafo MyoSystem BR1 foi utilizado para avaliar a atividade eletromiográfica em repouso mandibular, lateralidade direita, lateralidade esquerda, protrusão, apertamento dental em contração voluntária máxima, mastigação habitual e não habitual (eficiência mastigatória). Foi utilizado o ultrassom Sono Site Titan para mensurar a espessura muscular em repouso e apertamento dental em contração voluntária máxima. Os dados obtidos foram tabulados e submetidos à análise estatística (SPSS 21.0, ANOVA; p &le; 0,05). GE e GD demonstraram menor atividade eletromiográfica nas condições posturais da mandíbula quando comparados a GC. Foi observado correto padrão funcional nos movimentos mandibulares nas diferentes avaliações clínicas, com diferença significante na lateralidade direita para o músculo temporal esquerdo (p=0,04). GD e GE apresentaram maior eficiência mastigatória em relação ao GC, com diferença significante para o músculo temporal esquerdo na mastigação com uva passa (p=0,004). Não ocorreram diferenças significantes nas médias da espessura muscular e força de mordida molar entre os nadadores de elite e indivíduos sedentários. Estes resultados sugerem que nadadores de elite que utilizaram o nado crawl com métodos respiratórios variados apresentaram alterações funcionais nos músculos masseter e temporal. / All modalities of water sports require a combination of strength and efficiency, as the water has a higher density than air, and the elites swimmer has an intense aquatic journey with repetitive movements in the locomotion and breathing may present a modification of the function and shape of the body structures. This study evaluated the molar bite force, electromyographic activity, masticatory efficiency and thickness of the masseter and temporal muscle of elites swimmers used changes in respiratory methods both in right and left for crawl modality and compared the results with sedentary individuals. 18 individuals, aged between 15 and 25 years, were divided into three groups: sedentary/control (average ± SD 15.00 ± 0.98 years, n = 6; CG), athletes underwent respiration to the left side in the crawl swim (average ± SD 17.00 ± 2.44 years, n = 6; LG) and athletes who underwent respiration to the right side in the crawl swim (average ± SD 21.00 ± 2.44 years, n = 6, RG). The Kratos digital dynamometer was used to determine the molar bite force. The MyoSystem BR1 electromyograph was used to evaluate the electromyographic activity at mandibular rest, right laterality, left laterality, protrusion, maximum voluntary contraction, habitual and non-habitual mastication (masticatory efficiency). Sono Site Titan ultrasound was used to measure muscle thickness at rest and dental tightening at maximum voluntary contraction. The data were tabulated and submitted to statistical analysis (SPSS 21.0, ANOVA; P &le; 0.05). LG and RG demonstrated lower electromyographic activity in postural conditions of the mandible when compared to CG. The correct mandibular neuroanatomic movement was observed in almost all muscles, with a significant difference in right laterality for the left temporal muscle (P=0.04). RG and LG presented greater masticatory efficiency in relation to the CG, with a significant difference for the left temporal muscle in chewing with raisins (P=0.004). There were no significant differences in the average muscle thickness and molar bite force between elite swimmers and sedentary individuals. These results suggest that elites swimmers perform crawl swimming with varied respiratory methods had functional alterations in the masseter and temporal muscles.

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Izabel Katzer.pdf: 566998 bytes, checksum: 614a796bd05e530eed06282bbf0c345d (MD5) Previous issue date: 2010-03-26 / The learning of motor skills is a complex process. Depending on the task, obtaining a high level of skill can take years of practice. Several factors may influence the acquisition of skills in the motor learning environment as a distribution, quantity and variety of practical experiences, mental practice, demonstration and a major factor, the feedback. This study aims at verifying the motor learning of the beginning crawl swimming style, using feedback after good trials and bad trials. The present study evaluated 48 adult students with a mean age of 25.11±5.345 years, the Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria- RS. In order to check the motor learning the front crawl test was used Motor Performance of the Crawl wimming Style Test (Corazza et al., 2006) for the pre and post tests. Students were divided into two groups with 24 subjects each: group 1 (G1) received feedback after good trials to group 2 (G2) received feedback after bad trials at practice. The post test was carried out after 10 lessons in order to assess the learning of crawl swimming style. The findings of the pretest for to G1 was 3.46±3.55 points and for the G2 was 3.46 ± 3.14 points. And the results on the posttest was for the G1 26.29±2.33 for G2 and 23.85±5.47 points. There was found a significant difference for both groups (p<0.001). This shows that both groups learned after the 10 lessons, however, confirming the study purpose, the G1 obtained better results when compared to G2 p<0.001. From the results it was observed that the group that received feedback after good trials had a superior performance in crawl swimming style compared to the group that received feedback after bad trials at practice. This may be because of the feedback provided after good trials and it might motivate students to continue practicing, it is much easier for the beginner in motor skill to maintain the pattern of movement for the next trial. / A aprendizagem de habilidades motoras é um processo complexo. Dependendo da tarefa, obter um alto nível de habilidade pode tomar anos de prática. Vários fatores podem influenciar na aquisição de habilidades no ambiente da aprendizagem motora como, sendo um dos principais fatores, o feedback. Este estudo teve como objetivo verificar a aprendizagem motora de iniciantes do nado crawl, utilizando feedback após boas e más tentativas. Fizeram parte desse estudo 48 adultos universitários com média de idade de 25,11±5,345 anos, da Escola de Natação da Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria - RS. Para verificar a aprendizagem motora do nado crawl foi utilizado o Teste do Desempenho Motor do Nado Crawl de Corazza et al. (2006) para o pré e pós-testes. Os alunos foram divididos em dois grupos com 24 sujeitos cada: o grupo 1 (G1) que recebeu feedback após boas tentativas de prática e o grupo 2 (G2) que recebeu feedback após más tentativas de prática. Após 10 aulas de natação através da prática parcial progressiva, foi realizado o pós-teste para verificar a aprendizagem do nado crawl.Os resultados encontrados no pré-teste para o G1 de 3,46±3,55 pontos e para o G2 de 3,46±3,14 pontos. Já os resultados no pós teste para o G1 26,29±2,33 e para o G2 23,85±5,47 pontos. Foi encontrada uma diferença significante para ambos os grupos (p<0,001), o que mostra que ambos os grupos aprenderam após as 10 aulas, no entanto, confirmando hipótese do estudo, o G1 obteve resultados superiores quando comparado ao G2 (p<0,001). A partir dos resultados encontrados observouse que o grupo que recebeu feedback após boas tentativas teve um desempenho superior no nado crawl quando comparado ao grupo que recebeu feedback após más tentativas de prática. Esse fato pode ter ocorrido porque o feedback após boas tentativas além de motivar o aluno a continuar praticando, é muito mais fácil para o aluno iniciante numa habilidade motora manter o padrão do movimento para a próxima tentativa.

Le crawl est actuellement la nage utilisée lors des épreuves de nage libre durant les compétitions de natation aux différentes allures de nage (sprint, demi-fond et fond). Les bras sont les segments corporels qui participent le plus à la propulsion. Les accélérations de ces segments, dans le milieu fluide au repos, génèrent un écoulement complexe qui est à l'origine des forces hydrodynamiques propulsives. L'analyse de cet écoulement est nécessaire pour en comprendre les principaux mécanismes. Dans ce cadre, des « paramètres cinématiques d'écoulement » (vitesse, accélération et orientation de la main, angles d'attaque et de sweepback) ont été définis afin d'analyser et comparer les différentes organisations gestuelles des nageurs et de leurs effets sur la propulsion. Deux des principaux axes d'investigation étaient de vérifier si ces paramètres variaient en fonction de l'allure, et aussi de déterminer quels paramètres cinématiques étaient les plus prépondérants dans la génération des mécanismes propulsifs. Pour cela, un système opto-électronique d'analyse cinématique, a permis de mesurer ces paramètres sur 17 nageurs experts. Par ailleurs, l'écoulement généré par le trajet des bras aux différentes allures a été simulé par résolution numérique instationnaire des équations de Navier-Stokes. Enfin, des mesures expérimentales d'effort ont été faites en nage attachée afin de connaître les forces propulsives.Il apparaît que l'augmentation de l'allure de nage peut davantage s'expliquer par la diminution des durées des phases non propulsives (entrée et allongement) plutôt que par l'augmentation des forces durant les phases les plus propulsives (balayages interne et externe). / Front crawl is a swimming stroke used at swimming competitions at freestyle different paces (sprint, middle distance and long distance). Propulsion in this stroke is achieved primarily by the forearm and hand. Accelerations of these segments, in a fluid at rest, generate complex flow that causes propulsive hydrodynamic forces. Analysis of this flow is necessary to understand the main mechanisms of propulsion. In this context, the "kinematic flow parameters" (velocity, acceleration and orientation of the hand, angles of attack and sweepback) have been defined to analyze and compare the different arm motions and their effects on propulsion. Two of the main axes of this investigation were to determine whether these parameters vary depending on the pace, and also to determine what kinematic parameters were most prominent in the generation of propulsive mechanisms. To this end, an optoelectronic system of motion capture was used to measure these parameters on 17 expert swimmers in free swimming. Furthermore, the flow generated by the experimentally acquired arm trajectory, at different swimming paces, was simulated by an unsteady numerical solution of the Navier-Stokes equations. Finally, tethered swimming experiments were carried out to measure the propulsive forces.The increase in forward velocity by increasing swimming pace can be explained by lower durations of non propulsive phases (entry and stretch) rather than by the generation of higher forces during the most propulsive phases (insweep and upsweep).

The aim of this work is to find the most common mistakes in children of younger school age in swimming technique crawl. Another aim of the work is to eliminate mistakes in the technique of the given swimming method based on the elaborated training plan, in the range of sixteen hours. An integral part of the work will be to map the distance traveled at the beginning of monitoring and then at the end of the application of training. The theoretical part deals with the issue and description of the swimming crawl. The practical part of the thesis consists of recording and subsequent evaluation of individual errors according to the description of children's swimming technique. I will use the methods of observation, scaling, testing to evaluate the results and I will use the statistical method of data processing. The results of the work mostly correspond with the description of the child's technique of the crawl.