Denna studie av ungdomar med utländsk bakgrund försöker skapa förståelse för ungdomars identitet i samband med kulturkrockar och se påverkan av att leva med två olika kulturer. För att ta reda på detta har denna huvudfråga använts: Hur upplever ungdomar med utländsk bakgrund att deras två kulturer och kulturkrockar påverkar deras identitet? Denna kvalitativa studie har innefattat en semi-strukturerad intervju och fem intervjupersoner som alla är utlandsfödda med utländsk bakgrund. De alla beskrev hur deras identitet påverkas av kulturkrockar och av att leva med två kulturer. De stöter på missförstånd som sätter spår på självförtroendet och i dessa kulturkrockar genomgår identiteten en förändring. De påverkas av andra människors reaktioner på dem, hur andra ser på dem och här förändras deras självbild. De anser att det är svårt att veta vad de har för identitet och vilken kultur de identifierar sig med vilket leder till att de upplever en identitetskris och skapar en egen kultur med de båda kulturerna de har. För ungdomarna är identitet något som ständigt förändras och formas i sociala sammanhang i samband med kultur och kulturkrockar. / This study of young people with a foreign background tries to create an understanding of young people's identity in connection with cultural clashes and to see the impact of living with two different cultures. The main question that has been used in this study: How do young people with a foreign background experience that their two cultures and cultural clashes affect their identity? This qualitative study has included a semi-structured interview and five interviewees who were all born abroad with a foreign background. They all described how their identity is affected by cultural clashes and by living with two cultures. They encounter misunderstandings that affect their self-confidence and in these cultural clashes, identity undergoes a change. They are affected by other people’s reactions to them, how others see them and this changes their self-image. They believe that it is difficult to know what their identity is and which culture they identify with, which leads to them experiencing an identity crisis and creating their own culture with the two cultures they have. For young people, identity is something that constantly changes and is shaped in social contexts in connection with culture and cultural clashes.