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Modelagem espacial e temporal na mata de galeria do Gama - DF

Roitman, Iris 22 July 2011 (has links)
Tese (doutorado)-Universidade de Brasília, Instituto de Biologia, Departamento de Ecologia, Programa de Pós-Graduação em Ecologia, 2011. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2011-10-14T13:08:46Z No. of bitstreams: 1 2011_IrisRoitman.pdf: 3277855 bytes, checksum: 2089f0cfeb4758142f38cfe5d15f18ae (MD5) / Approved for entry into archive by Camila Mendes(camila@bce.unb.br) on 2011-10-16T16:55:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_IrisRoitman.pdf: 3277855 bytes, checksum: 2089f0cfeb4758142f38cfe5d15f18ae (MD5) / Made available in DSpace on 2011-10-16T16:55:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_IrisRoitman.pdf: 3277855 bytes, checksum: 2089f0cfeb4758142f38cfe5d15f18ae (MD5) / O presente estudo teve como objetivo descrever a dinâmica temporal do componente arbóreo na mata de galeria do Ribeirão do Gama, Brasília – DF, durante o período de 1985 a 2009, e desenvolver modelos matemáticos para abordar o crescimento, competição e padrão espacial. A amostra é constituída de 151 parcelas permanentes (10 x 20 m), distribuídas em 10 transectos perpendiculares ao curso d’água. Foram incluídos todos os indivíduos com circunferência à altura do peito  31 cm, registrados nos anos de 1985, 1988, 1991, 1994, 1999, 2004 e 2009. Foi realizada a análise da capacidade preditiva de modelos estacionários com a cadeia de Markov, a análise de índices de competição dependentes de distância e a determinação do padrão espacial das árvores em 2009, por meio da função K de Ripley. Entre 1985 e 2004, a floresta apresentou uma taxa de mortalidade de 2,57% ano-1, parcialmente compensada por um recrutamento de 1,51 % ano-1. As flutuações destas taxas dentro do período considerado indicaram a existência de intervalos de três e cinco anos, caracterizados por diferentes padrões na dinâmica. O comportamento balanceado, com pulsos alternados e regulares da taxa de acréscimo em área basal, revelou sua rápida capacidade de resposta às flutuações dentro do sistema. Verificou-se que os modelos markovianos podem ser confiáveis para projeções simples e curtas (de três e cinco anos), e para projeções múltiplas de médio prazo (até 15 anos), mesmo para sistemas tropicais altamente dinâmicos como matas de galeria. A distribuição espacial das árvores foi aleatória, considerando-se uma escala de até 2,5 m, indicando que a competição não exerce efeito repulsivo significativo sobre a distribuição espacial nessa escala. O estudo revelou que a largura da parcela de 10 m, comumente usada em inventários contínuos em matas de galeria no Cerrado, é insuficiente para a utilização de índices de competição dependentes de distância. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study describes the dynamics of the Gama gallery forest, Brasília – DF, between 1985 and 2009, and the development of mathematical models to address growth, competition, and spatial pattern of trees. The sample consists of 151 permanent plots (10 x 20 m), distributed in 10 transects perpendicular to the stream. It includes all stems with circumference at breast height ≥ 31 cm, recorded in 1985, 1988, 1991, 1994, 1999, 2004, and 2009. The study comprises the analysis of the predictive capacity of stationary Markov models, the analysis distance-dependent competition indexes, and the determination of the spatial pattern of trees in 2009 using Ripley's K-function. Between 1985 and 2004, the forest presented a mortality rate of 2.57% yr-1, partially compensated by a recruitment of 1.51% yr-1. Fluctuations in these rates within the study period indicate three and five-year periods with different dynamic patterns. The basal area increment rate presented a balanced behaviour with alternating and regular pulses, indicating the efficient self-regulation mechanism of the forest and its fast response to changes within the system. Markov models can deliver reliable projections (p>0,05) for short-term single projections (three and five years), and multiple medium-term projections (up to 15 years), even for highly dynamic systems such as tropical gallery forests. The spatial distribution of trees was random, considering a spatial scale of up to 2.5 m, indicating that competition does not have a significant repulsive effect on the spatial distribution of trees at this scale. The study revealed that the 10 m wide plots, often used in Cerrado gallery forest continuous inventories, are too narrow for distance-dependent competition index studies.
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Caracterização dos fatores de escolha e compra de frutas e hortaliças pela população adulta do Distrito Federal / Choice and purchase of fruits and vegetables by the adult population of Distrito Federal (Brazil)

Teixeira, Bárbara de Alencar 26 August 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Departamento de Nutrição, Programa de Pós-Graduação em Nutrição Humana, 2013. / Submitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2013-11-20T23:18:01Z No. of bitstreams: 1 2013_BarbaraDeAlencarTeixeira.pdf: 2168064 bytes, checksum: 545168001e5fb8b169d40fe930a55321 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-11-21T09:38:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_BarbaraDeAlencarTeixeira.pdf: 2168064 bytes, checksum: 545168001e5fb8b169d40fe930a55321 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-11-21T09:38:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_BarbaraDeAlencarTeixeira.pdf: 2168064 bytes, checksum: 545168001e5fb8b169d40fe930a55321 (MD5) / Os crescentes índices de sobrepeso e obesidade da população adulta têm voltado a atenção da sociedade para as possíveis causas desse fenômeno, devido ao caráter comprometedor para a saúde da população. Muitos são os fatores que contribuem para esse cenário, dentre eles pode-se destacar a prática de uma alimentação inadequada, com baixo consumo de frutas e hortaliças observados em pesquisas de abrangência nacional. Posto esse contexto, o presente trabalho teve como principal objetivo investigar os fatores que influenciam a escolha e a compra de frutas e hortaliças pela população adulta do Distrito Federal, levando-se em consideração os aspectos relacionados ao entendimento sobre o conceito de alimentação saudável, benefícios e barreiras sob a ótica da população; o envolvimento dos indivíduos com sua alimentação e os diferentes aspectos relacionados ao processo de escolha e compra de frutas e hortaliças. Os aspectos estudados foram investigados por meio de entrevistas com adultos residentes em todas as Regiões Administrativas do Distrito Federal, de ambos os sexos, de diferentes classes de renda e graus de escolaridade. Foram entrevistados 301 indivíduos, sendo que dentre estes, 50,2% (n=151) eram mulheres, 31,2% (n=94) tinham entre 19 e 29 anos de idade e 78,1% (n=235) foram enquadrados na faixa de renda 1 (classes A1,A2,B1,B2 e C1). Em relação ao conceito de alimentação saudável, a grande maioria lançou mão de termos como ‘frutas e hortaliças’ para definir alimentação saudável. No que diz respeito aos benefícios dessa prática foram citados fatores como saúde e bem estar e, com relação às dificuldades, questões como tempo e custo foram as mais citadas pelos entrevistados. No que diz respeito ao grau de envolvimento desses indivíduos com a alimentação, os resultados indicaram que mulheres e indivíduos mais velhos com idade entre 50-59 anos possuem uma maior média de envolvimento com alimentação que os demais (Mulheres = 44,09±8,7 ; 50-59 anos = 46,00±8,7). Além disso, observou-se um maior envolvimento com alimentação por parte dos indivíduos com frequência semanal de consumo de frutas e hortaliças de 5 ou mais vezes na semana (média de envolvimento com alimentação = 45,82±8,10). Considerando-se os fatores relativos à escolha e compra de frutas e hortaliças pelos entrevistados, a maioria declarou “Concordar totalmente” com os itens apresentados: 1- Consumir frutas e hortaliças é importante para ter mais saúde e evitar doenças (82,4%); 2- Meus familiares e/ou esposo(a) influenciam minha decisão de comprar e/ou comer frutas e hortaliças (47,2%); 3- O preço das frutas e hortaliças é um fator que influencia minha compra e consumo desses alimentos (38,5%); 4 – A proximidade de estabelecimentos comerciais que vendam esses alimentos influencia meu consumo (44,7%); 5- O tempo e a facilidade de preparo são importantes para minha escolha e compra de frutas e hortaliças (43,5%); 6 – O sabor é algo importante para meu consumo (72,4%); 7 – A aparência influencia minha escolha e compra (74,4%); 8 – A durabilidade é um fator importante (53,8%). No que concerne ao consumo referido de frutas e hortaliças, as mulheres, os indivíduos mais velhos (50-59 anos), os de maior renda (A1= R$12.926,00 mensais) e aqueles com maior escolaridade (ensino superior completo) foram os que declararam consumir mais porções desses alimentos diária e semanalmente (5 ou mais vezes por semana e 6 ou mais porções diariamente). Frente a esses resultados, nota-se a importância do conhecimento sobre as características relativas à escolha e compra de frutas e hortaliças tendo em vista o aspecto protetor desses alimentos. Dessa forma, a compreensão dos aspectos relacionados às escolhas alimentares serve como subsídio para elaboração de estratégias de Educação Alimentar e Nutricional efetivas. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The rising rates of overweight and obesity in the adult population have turned the attention to the possible causes of this phenomenon. There are many factors that contribute for this situtation, among which we can report the practice of inadequate nutrition and the low consumption of fruits and vegetables. The present work has as main objective to investigate the factors influencing the choice and purchase of fruits and vegetables by the adult population, considering aspects related to the understanding of the concept of healthy eating, benefits and difficuties in the perspective of the population, the involvement of individuals with their food, and the different aspects related to the process of choosing fruits and vegetables. The study was done through interviews with adults of both sexes, different classes of income and educational levels. We interviewed 301 individuals, and among these, 50.2% (n=151) were women, 31.2% (n=94) had between 19 and 29 years old and 78.1% (n=235)was classified into the income level 1(A1,A2,B1,B2 e C1). Regarding the concept of healthy eating, most used terms such as 'fruit and vegetables' to define healthy eating. About the benefits of this practice were cited factors such as health and well being and, with respect to the difficulties, issues such as time and cost were the most frequently cited by respondents. About the degree of food involvement, the results indicated that women and older individuals have a higher involvement with food than the others (Women= 44,09±8,7; 50-59 years old =46,00±8,7) . In addition, there was a greater food involvement by individuals with a higher frequency of consumption of fruits and vegetables: 5 or more time a week (Food Involvement = 45,82±8,10). Considering the factors relating to the choice of fruits and vegetables by respondents, it was noted that the majority of respondents agreed with the items: 1- Eat fruit and vegetables is important to have more health and prevent diseases (82,4%); 2 - My family/ husband/ wife influence my decision to buy and eat fruits and vegetables (47.2% ); 3 - The price of fruit and vegetables is a factor that influences my purchase and consumption (38.5%); 4 - The proximity of shops that sell these foods influence my consumption (44.7%); 5 - The time of preparation are important to my choice and purchase (43.5%); 6 - The taste is something important (72.4%); 7 - The appearance influences my choice (74.4%); 8 - Durability is an important factor (53.8%). Regarding the consumption of fruits and vegetables by women, older individuals (50-59 years), higher income (A1 = R $ 12,926.00 per month) and those with higher education (university degree) were who reported consuming more fruits and vegetables (5 or more times per week and six or more portions daily). Considering these results, we noted the importance of knowledge about the features on the choice and purchase of fruits and vegetables. Thus, the understanding of issues related to food choices serves as basis for developing strategies to Food and Nutrition Education.
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Análise da área de proteção ambiental da Bacia do Rio São Bartolomeu como instrumento de planejamento e gestão ambiental

Câmara, João Batista Drummond January 1993 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ecologia, 1993. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2013-12-03T14:23:49Z No. of bitstreams: 1 1993_JoaoBatistaDrummondCamara.pdf: 6662309 bytes, checksum: ff8c59c564d7c0acdff9b41254e57b4b (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2013-12-03T14:25:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1993_JoaoBatistaDrummondCamara.pdf: 6662309 bytes, checksum: ff8c59c564d7c0acdff9b41254e57b4b (MD5) / Made available in DSpace on 2013-12-03T14:25:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1993_JoaoBatistaDrummondCamara.pdf: 6662309 bytes, checksum: ff8c59c564d7c0acdff9b41254e57b4b (MD5) / Este estudo visou analisar como um processo de planejamento e gestão ambiental, a Área de Proteção Ambiental (APA) da Bacia do Rio São Bartolomeu, criada no Distrito Federal (DF), em 1983, com o objetivo de proteger os recursos hídricos para futuro / abastecimento do DF, assim como proteger a fauna, a flora e locais de beleza cênica. Primeiramente, analisou-se a APA dentro do processo de planejamento territorial, tendo-se abordado a evolução conceituai internacional e, posteriormente, no Brasil, ate o ultimo Plano de Ordenamento Territorial (PDOT), do Distrito Federal.. Posteriormente, abordou-se as políticas publicas interagentes na APA, e os resultados das mesmas no uso dos recursos naturais, com ênfase para a política urbana, florestal, minerai, de recursos hídricos e de conservação ambiental, identificando-se as instituições governamentais e não governamentais envolvidas e a atuação de cada uma na APA. A APA, como Unidade de Conservação (UC), foi analisada dentro dos conceitos internacionais e nacionais de Sistema de Áreas Protegidas, e no recente Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), elaborado pelo IBAMA analisando-se tanto os aspectos conceituais quanto gerenciais, buscando-se avaliar a eficiência do IBAMA no gerenciamento desta APA. Elaborou-se um mapeamento do uso do solo atual, utilizando-se sensores remotos, fotos aéreas, cartas topográficas e mapeamentos realizados anteriormente, assim como verificações de campo (terrestre e aérea). Com isso, comparou-se este ao mapeamento similar realizado em 1988 pela extinta Secretaria Especial do Meio Ambiente (SEMA), para analise da evolução da ocupação da APA. Verificou-se que a APA, conceitualmente, apresenta-se distinta das demais unidades de conservação no Brasil, por considerar todas as instancias do processe de X V desenvolvimento de uma área, incorporando a dimensão ambiental no planejamento global, e ao mesmo tempo viabilizando a democratização do processo decisório do mesmo. Os resultados obtidos mostraram que a APA vem sendo degrada de modo acentuado e rápido, principalmente, através da mineração, urbanização, silvicultura e desmatamentos e que apesar das restrições impostas pelo Zoneamento, e Instrução Normativa da APA e legislação ambiental, a maioria destas atividades ocorrem de maneira continua e muitas vezes impune. De um modo geral, as instituições publicas, principalmente, o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), a Secretaria Especial do Meio Ambiente (SEMA), a Secretaria de Obras (SO) e as Administrações das cidades-satélites de Sobradinho, Planaltina e Vila São Sebastião são incapazes de exercer o controle ambiental de modo a alcançar os objetivos desta APA. O Zoneamento vigente na APA precisa ser revisto, não somente por ter cinco anos de elaboração, mas também por apresentar diretrizes de uso incompatíveis com a realidade atual da APA. O gerenciamento da APA deve ser consolidado, tendo sido recomendado a constituição de uma estrutura administrativa colegiada, composta por representantes dos órgãos e instituições publicas envolvidas, assim como por organizações não governamentais e da sociedade civil organizada. Tais representantes devem necessariamente estar revestidos de poderes de decisão delegados por estas instituições. A proteção efetiva da APA e fundamental para a conservação dos recursos hídricos, fauna e flora, locais de beleza cênica e das áreas de importância histórico cultural. / The aim of this study is to analyze as a planning and environmental management process the São Bartolomeu River Basin Environmental Protection Area (APA), created in the Federal District (DF) in 1983, with the objectives of protecting hydrical resources for the DF future water supply, as well as for protection of fauna, flora and scenic beautiful places. First of all the APA was analyzed within land use planning process, considered from a conceptual evolution at international level national level, and at lart ;he local level of the DF Land Ordainment Plan (PDOT). Public politic that actuates in the APA and its results on the use of natural resources, emphasizing Urban, Forestry, Mining and Hydrichal Resources politics was then considered. Involved governmental and non-governmental organizations and their action in the APA were identified. APA as a Conservation Unit (UC) in Brazil, was analyzed in the context of the Protection Area Systems, as defined in the recent national system of conservation Units (SNUC), by EBAMA. Appraising through analyses of conceptual and management aspects, the efficiency of IBAMA in the management of this APA was the main aim. A map was elaborated based on remote sensors, aerial photography, topographic maps and field work, and compared with the map realized by SEMA (1988). Evolution of occupation and land use in this APA was thereafter analyzed. APA can be considered a conservation unit conceptual evolution in Brazil, because it includes all parts of an area's development process, incorporating the environmental dimension in global planning and decision processing. Results show that the APA is hurt in intense and rapid ways, mainly, through mining, urbanization, forestry and deforestation, and, is spite of restrictions determined by zoning Normative Instructions and environmental legislation, the majority of this activities occurs in continuous and intense way. In general, public institutions, mainly the Brazilian Institute for Environment, Environment Secretary- of DF, Building Secretary and Satellite-city Administrations of Sobradinho, Planaltina and Vila Sao Sebastiao are not able to develop sufficient control of the environment in the APA, to attain the aims of this APA. The zoning of the APA in use needs to be changed, because it’s out of date, and because of mistakes identified in this study. The management of the APA is fundamental to the protection of hydric resources, fauna and flora, scenic and historical-cultural sites.
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"Na maior brevidade possível" : tensões na administração da justiça em uma vara criminal do DF

Oliveira, Carlos Gomes de 03 December 2012 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2012. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-07-24T14:38:43Z No. of bitstreams: 1 2012_CarlosGomesOliveira.pdf: 2585125 bytes, checksum: 8fd9152936e74d8154a764e2ea4ace4d (MD5) / Approved for entry into archive by Leandro Silva Borges(leandroborges@bce.unb.br) on 2013-07-24T20:56:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_CarlosGomesOliveira.pdf: 2585125 bytes, checksum: 8fd9152936e74d8154a764e2ea4ace4d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-07-24T20:56:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_CarlosGomesOliveira.pdf: 2585125 bytes, checksum: 8fd9152936e74d8154a764e2ea4ace4d (MD5) / O tema desta tese refere-se à tensão que perpassa o Sistema de Justiça Criminal e sua administração no Brasil contemporâneo: as demandas de celeridade, por um lado, e as nem sempre conciliáveis demandas de todo o vagar do “devido processo legal”, por outro lado. Tais demandas são racionalidades ou valores característicos do que se convencionou chamar de modelos do eficientismo penal e do garantismo penal, respectivamente. Nosso objeto de estudo é uma vara criminal, onde buscamos verificar como essa tensão se apresenta nas suas práticas cotidianas, como a vara criminal se posiciona diante de tal tensão e que efeitos decorrem desse posicionamento na realidade organizacional da justiça finalmente praticada. A hipótese de trabalho é que essa tensão é administrada pela vara criminal incorporando-se os dois modelos, valores e racionalidades, muito embora, em dados momentos, tenda mais a um ou outro desses. Argumentamos na tese que a equalização e o manejo dessa tensão entre os objetivos “oficiais”, constantes no ordenamento jurídico brasileiro, e os objetivos “operativos”, isto é, aqueles que atendem a metas de eficiência, celeridade e produtividade, são alcançados por meio de estratégias de ação e acordos informais entre os atores e organizações do sistema de justiça criminal. O método principal da pesquisa foi o etnográfico, isto é, o registro escrito, a partir de pesquisa de campo de dez meses, de fevereiro a novembro de 2011, em uma vara criminal do DF. Com esta pesquisa esperamos trazer novos elementos para a discussão atual sobre o sistema de justiça criminal no Brasil, na esperança de que favoreçam o incremento e adensamento da análise sociológica de suas instituições, em termos teóricos e metodológicos. Como resultados, concluímos que aquela tensão acaba levando a um deslocamento dos objetivos institucionais para o aparato administrativo, da ênfase dos fins (fazer justiça) para os meios (gestão da realização do trabalho). _______________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The topic of this thesis refers to the tension that pervades the Criminal Justice System and its administration in contemporary Brazil: the demands for speed, on the one hand, and the not always reconcilable demands of all the slowness of the "due process of Law" on the other hand. Such demands are characteristic values of the so-called models of Crime Control Values and Due Process Values, respectively. Our object of study is a criminal court where we seek to ascertain how this tension presents itself in their everyday practices, how the criminal court stands face to such tension and which effects derive from this positioning in the organizational reality of justice finally practiced. The working hypothesis is that this tension is administered by the criminal court incorporating the two models and values, although in certain moments, it tends more to one or the other. We argued in the thesis that the equalization and management of this tension between the "official" goals set in the Brazilian legal system and "operative" objectives, that is, those that meet the goals of efficiency, speed and productivity, are achieved through action strategies and informal agreements between the actors and organizations in the criminal justice system. The main method of research was ethnographic, that is, the written record, from a ten-month fieldwork, from February to November 2011, in a criminal court in the Brazilian Federal District. With this research we hope to bring new elements to the current discussion about the criminal justice system in Brazil, hoping to encourage the growth and thickening of the sociological analysis of its institutions, in theoretical and methodological terms. As a result, we concluded that the tension eventually leads to a shift of institutional objectives for the administrative apparatus, the emphasis of the ends (do justice) to the means (management of work implementation). ______________________________________________________________________________________________________ RESUMÉ / Le thème de cette thèse concerne la tension présente dans le Système de Justice Criminel et son administration au Brésil contemporain : d’un côté, les demandes de célérité, et de l’autre côté, les demandes de temps suffisant pour l’accomplissement des « clauses de sauvegarde de la liberté individuelle ». Ces demandes sont des rationalités ou des valeurs caractéristiques de ce qu’on appelle modèles de l’efficacité pénale et du garantisme pénal, respectivement. Notre objet d’étude est un certain tribunal criminel dans lequel on vérifie la façon dont cette tension se manifeste dans ses pratiques quotidiennes, aussi bien que la façon dont ce tribunal criminel se porte par rapport cette tension en cherchant ses effets sur la réalité organisationnel de la justice finalement pratiqué. L’hypothèse de ce travail est que la tension est administrée par le tribunal criminel en adoptant les deux modèles – valeurs et rationalités – néanmoins elle paraît avoir tendance à un des modèles. On argumente dans ce travail que l’égalisation et le maniement de cette tension entre les objectifs « officiels » – présentes dans l’ordination juridique brésilienne – et les objectifs « opératifs », autrement dit, ceux qui rendent compte des buts d’efficace, de célérité et de productivité, sont produits avec des stratégies d’action et des accords informels entre les acteurs et les organisations du système de justice criminel. La méthodologie de recherche principale utilisée dans ce travail a été l’ethnographique, c’est-à-dire, le registre écrit à partir d’une recherche hors laboratoire pendant dix mois – de février à novembre 2011 – dans un certain tribunal criminel du District Fédéral. Avec cet étude, on espère contribuer au débat actuel autour du système de justice criminel au Brésil, ayant l’espoir d’approfondir l’analyse sociologique de ses institutions, cela dans des termes théoriques et aussi juridiques. Tout étant donné, on a conclu que la tension en question provoque un dégagement des objectifs institutionnels vers les éléments administratifs, de même, des buts (ceux de faire justice) vers les moyens (le management de la réalisation du travail).
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A política educacional do Distrito Federal e o uso de tecnologias no apoio à inclusão escolar de estudantes com deficiência

Vilas Boas, Patrícia Augusta Ferreira 27 March 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2014. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-06-03T14:26:25Z No. of bitstreams: 1 2014_PatriciaAugustaFerreiraVilasBoas.pdf: 2429657 bytes, checksum: 12b1c847a961e4629972f05f1f73dfe4 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-06-04T10:12:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_PatriciaAugustaFerreiraVilasBoas.pdf: 2429657 bytes, checksum: 12b1c847a961e4629972f05f1f73dfe4 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-06-04T10:12:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_PatriciaAugustaFerreiraVilasBoas.pdf: 2429657 bytes, checksum: 12b1c847a961e4629972f05f1f73dfe4 (MD5) / Este trabalho trata da atual política educacional do Distrito Federal (DF) e do uso das tecnologias no apoio à inclusão escolar de estudantes com deficiência na rede pública de ensino, tendo por objetivo geral analisar fatores de proximidades e de distanciamento entre a política de Educação Especial do DF e as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEI). Na fundamentação teórica, a constituição dos direitos humanos, do direito de todos à educação e o surgimento da PNEEI no Brasil são abordados, destacando-se o papel dos Organismos Internacionais, do Estado Nacional e dos Movimentos Sociais na formulação de políticas públicas. Também são abordados e debatidos o papel da acessibilidade e das tecnologias como ferramentas facilitadoras e potencializadoras do acesso ao currículo e, de modo mais amplo, à inclusão social de estudantes com deficiência. No âmbito do DF, o trabalho apresenta, ainda, o contexto do surgimento da Educação Especial, o que revelam os dados estatísticos sobre sua trajetória, e qual a estrutura física, normativa e conceitual que lhe dá sustentação. No tocante aos aspectos metodológicos, foram utilizadas abordagens qualitativas e quantitativas, tendo-se lançado mão de técnicas e instrumentos variados de pesquisa, como entrevistas semiestruturadas e aplicação de questionários, que foram analisados sobretudo com os aportes teóricos da Análise de Conteúdo. Como principais resultados, identificou-se que a política de Educação Especial no DF, embora se intitule, ainda não é efetivamente inclusiva. A despeito disso, a capital do país possui uma ampla e variada rede pública de atendimento escolar de pessoas com deficiência, sendo que grande parte dela está equipada com Salas de Recursos Multifuncionais (SRM). Os sujeitos participantes da pesquisa acreditam que as tecnologias ajudam no processo de ensino e de aprendizagem, bem como no de inclusão de estudantes com deficiência. Também avaliam que a política de Educação Especial no DF requer mudanças de diversas ordens para que se efetive como sendo verdadeiramente inclusiva. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper is about current educational policies of Distrito Federal (DF) – Brazil and the use of technologies to support inclusion of students with disabilities into public schools, with the overall objective to analyze the near and distance factors between the Special Education Policy in DF and National Policy for Special Education in the Perspective of Inclusive Education in Brazil (PNEEI, in portuguese). On theoretical grounds, the establishment of human rights, the right of all to education and the emergence of the National Policy for Special Education in the Perspective of Inclusive Education in Brazil are discussed, highlighting the role of International Organizations, the National State and Social Movements in formulation of public policies. In addition, it approaches the use of technologies as strategic tools to access school curriculum and, more broadly, to promote social inclusion of students with disabilities. It presents the context of emergence of Special Education in DF; which shows statistics on its trajectory; and which physical, regulatory and conceptual framework that support it. With regard to methodological aspects, were used qualitative and quantitative approaches, with the use of research techniques and instruments, such as semistructured interviews and questionnaire application, which are analyzed mainly with the theoretical contributions of Content Analysis. As main results, we found that Special Education Policy in DF is not effectively inclusive, although it calls itself so. In spite of this, the country's capital has a wide and varied public school attendance of people with disabilities, and much of it is equipped with Multifunctional Resources Rooms (MRR). The individuals participating in the research believe that technologies help in the teaching and learning process as well as the inclusion of students with disabilities. They also assess that Special Education Policy in DF requires changes at several levels, in order to become effective and truly inclusive.
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Diagnóstico ambiental da bacia hidrográfica do Córrego Grotão, Ceilândia - DF

Martins, Ester Léa Silva 09 September 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB de Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-12-12T15:04:02Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Ester.pdf: 7753303 bytes, checksum: 5a2d0b77448ae7bb1d892a79473fe282 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2014-12-12T15:40:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Ester.pdf: 7753303 bytes, checksum: 5a2d0b77448ae7bb1d892a79473fe282 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-12-12T15:40:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Ester.pdf: 7753303 bytes, checksum: 5a2d0b77448ae7bb1d892a79473fe282 (MD5) / O presente trabalho versa sobre a dinâmica da paisagem e os impactos ambientais ocorridos nos remanescentes rurais situados na bacia hidrográfica do Córrego Grotão, Ceilândia – Distrito Federal. O diagnóstico ambiental realizado na área contemplou, em sua abordagem, o zoneamento e a legislação ambiental pertinentes, bem como a descrição da paisagem e o uso de agrotóxicos na agricultura. Como método de avaliação dos impactos foi realizado levantamento florístico por caminhamento e matriz de Leopold associada à sobreposição cartográfica. O processo de transição da paisagem agrícola para componentes urbanos na bacia hidrográfica do Córrego Grotão acarretaram mais em danos quantitativos ao ambiente que em benefício à sociedade. Constatou-se que, na fase de construção, as características físicas, químicas e as condições biológicas apresentam maior impacto negativo. Contudo, os fatores culturais despontaram como impacto positivo. Na fase de operação os impactos positivos relacionados aos fatores culturais apresentam maior expressividade e ultrapassam as características físicas, químicas, condições biológicas e relações ecológicas. Dentre os impactos observados destacam-se erosão, diminuição da disponibilidade hídrica, assoreamento e desmatamento. A manutenção dos fragmentos de vegetação em áreas agrícolas promove, mesmo que de forma retraída, o equilíbrio dos ecossistemas, absorvendo os impactos da ocupação urbana e reduzindo seus efeitos negativos. ___________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper deals with the dynamic landscape and environmental impacts occurring in rural remnants located in the watershed of the Córrego Grotão, at Ceilândia in the suburbs of Brasilia- Distrito Federal. The environmental analysis conducted in the study area included in its approach, zoning and relevant environmental legislation as well as the description of the landscape and the use of pesticides. As a method of assessing the impacts of floristic survey by traversal and Leopold interaction matrix associated with cartographic overlay tools were used. The transition from agricultural to urban landscape components in the watershed of the Córrego Grotão implies in quantitative damage to the environment than the benefit to society.It was found that, during the construction phase, the physical chemical characteristics and biological conditions present greater negative impact. However, cultural factors have emerged as a positive impact. at the beginning the positive impacts of cultural factors have greater expressiveness and beyond the physical, chemical, biological conditions and ecological relationships. Among the effects observed in the study area, include: erosion, loss of water availability, siltation and deforestation. The maintenance of fragments of vegetation and agriculture promotes, even if retracted form, the equilibrium of ecosystems, absorbing the impacts of urban occupation and reducing its negative effects.
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Avaliação e comunicação em cursos de Pedagogia do Distrito Federal

Batista, Carmyra Oliveira 11 1900 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2008. / Submitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-09-18T14:55:31Z No. of bitstreams: 1 2008_CarmyraOliveiraBatista.pdf: 3734183 bytes, checksum: f421d14a49fb3e422c87205ee21a3186 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2010-06-24T11:13:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_CarmyraOliveiraBatista.pdf: 3734183 bytes, checksum: f421d14a49fb3e422c87205ee21a3186 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-06-24T11:13:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_CarmyraOliveiraBatista.pdf: 3734183 bytes, checksum: f421d14a49fb3e422c87205ee21a3186 (MD5) Previous issue date: 2008-11 / A pesquisa apresentada para o desenvolvimento desta tese teve como objetivo compreender o processo comunicacional constituído por professores dos cursos de Pedagogia de duas universidades do Distrito Federal manifestado em práticas/instrumentos/procedimentos de avaliação da aprendizagem. Desenvolveu-se a metodologia da pesquisa em três fases: na 1ª Fase, aplicou-se questionário com perguntas abertas que envolveram as idéias de listar os três procedimentos/instrumentos de avaliação mais utilizados pelos professores dos Cursos de Pedagogia das duas universidades e evidenciar as concepções de avaliação dos possíveis formandos de Pedagogia, 1º semestre de 2007, da Universidade de Brasília-UnB e da Universidade Católica de Brasília-UCB. Na 2ª Fase, procedeu-se a entrevista narrativa com sete professores da UnB e oito da UCB, significados pelos possíveis formandos da 1ª Fase da pesquisa. Na 3ª Fase, observou-se o trabalho pedagógico de três professores da UnB e de duas professoras da UCB. Concluiu-se que: nas duas universidades pesquisadas os pedagogos finalizam o curso com uma concepção arraigada de que a avaliação se liga à idéia de exame; a avaliação proposta pela maioria dos professores pesquisados é apenas negociada e não fundamentada para que os estudantes a autentiquem e a tenham como propulsora de aprendizagens; os seminários, tidos como procedimentos/instrumentos de avaliação, necessitam de maior investigação porque podem estar associados apenas à avaliação informal, visto que os critérios de avaliação não são explicitados. É necessário que se faça outras pesquisas sobre o processo comunicacional da avaliação composto pelos aspectos: configuração subjetiva da sala de aula, o acordo pedagógico, o momento, a forma, o teor, a devolução. A análise do processo comunicacional constituído entre professores e estudantes integrantes da 3ª Fase da pesquisa, via avaliação, indicou que: a configuração subjetiva da sala de aula é a qualificadora do processo comunicacional e incorpora a avaliação formal e informal; o acordo pedagógico pode fazer nascer nos estudantes o desejo de serem co-responsáveis pela avaliação; o momento constitui parte importante do trabalho pedagógico do estudante e advém do diálogo constituído a partir da prática de cada professor; a forma designa o tipo de diálogo constituído via avaliação - se bifásico ou se colaborativo; o teor significa a possibilidade de expressão dos estudantes disponibilizada pela coordenação do professor; a devolução necessita ser explorada para que o acordo pedagógico, o momento, a forma e o teor sejam revalidados e redimensionados. Recomenda-se que as avaliações praticadas nas salas de aula da educação superior se tornem tema de reflexão nos espaços pedagógicos internos das instituições para que cheguem às salas de aula de maneira mais crítica, ética e construtiva porque a avaliação é o invariante da formação. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The research presented for the development of this paper aimed at understanding the communication processes designed by teachers of Pedagogy courses in two universities of the Federal District, used in practices/tools/procedures to assess learning. The research methodology was developed in three phases: in the first phase, a questionnaire was given with open questions involving ideas to list the three most used assessment procedures/tools by teachers of the Pedagogy Courses of the two universities mentioned in order to verify conceptions of assessment of the potential graduates of Pedagogy, 1st semester of 2007, of the Universities of Brasilia (UnB) and Católica de Brasília (UCB). In the second phase, a narrative interview was conducted with seven teachers in the UnB and eight in the UCB, chosen for being the potential graduates in the first phase of the research. In the third phase, the pedagogic work of three UnB teachers and two UCB teachers was observed. The conclusion was that in the two universities researched pedagogues finish the course with an deep-rooted perception that assessments have to do with tests; the assessment proposed by the majority of the researched teachers is only negotiated and not made clear so that students endorse it and see it as a learning lever; seminars, considered as assessment procedures/tools, call for more investigation because they might be associated to informal assessments given that assessment criteria are not explained. It is necessary to carry out other researches about the communication process of assessments, which encompass the following aspects: subjective configuration of the classroom, pedagogical agreement, moment, form, contents and handovers. The analysis of the communication process established between teachers and students of the third phase, via assessments, indicates that the subjective configuration of the classroom qualifies the communication process and incorporates formal and informal assessments; the pedagogical agreement might evoke in the students the desire to be coresponsible for the assessments; the moment has to do with an important part of the pedagogical work and comes from the dialogue established through the practice of each teacher; form relates to the type of dialogue established through assessments – whether two-phase or collaborative; contents mean the possibility of expression of the students, made available by the teacher’s coordination; handovers need to be explored so that the pedagogical agreement, moment, form and contents are revalidated and rescaled. It is recommended that assessments conducted in higher education classrooms become a topic to be reflected in internal pedagogical spaces of institutions in order for them to get to the classrooms in a more critical, ethical and constructive manner, because assessments are the invariant of information. __________________________________________________________________________________________ RESUMEN / La recherche qui soutient cette thèse de doctorat a eu comme but la compréhension des processus communicatifs des professeurs des cours de Pédagogie de deux universités du District Fédéral à travers leurs pratiques/outils/procedures d’évalutaion de l’apprentissage. Nous avons développé la méthodologie de cette recherche en trois étapes: pendant la première étape, nous avons fait un sondage ayant des questions ouvertes dont l’objectif était établir les idées en trois procédures/outils d’évaluation les plus utilisés par les professeurs des cours de Pédagogie de ces deux universités et ont montré les approches d’évaluation des probables étudiants en fin de cours de Pédagogie, premier semestre 2007, de l’Université de Brasilia–UnB et de l’Université Catholique–UCB. Dans la seconde étape, on a realisé une interview narrative avec sept professeurs de l’UnB et huit professeurs de l’UCB, indiqués par les probables étudiants de fin de cours. Dans la troisième étape, on a observé le travail pédagogique de trois professeurs de l’UnB et de deux professeurs de l’UCB. On a conclu que: dans les deux universités étudiées les pédagogues finissent leurs cours avec une approche ancrée de l’évalution attachée à l’idée d’examen; l’évaluation proposée par la majorité des professeurs étudiés est à peine discutée et non justifiée pour que les étudiants puissent la valider et l’avoir comme un facteur déclencheur d’apprentissages; les exposés considérés des procédures/outils d’évaluation ont besoin d’une recherche plus appronfondie car ils peuvent être associés seulement à l’évaluation informelle, puisque les critères d’évaluation ne sont pas définis. Il est nécessaire que nous puissions faire d’autres recherches sur les processus communicatifs de l’évalutaion composée par: la configuration subjective de la salle de classe, l’accord pédagogique, le moment, la forme, le contenu et la restitution. L’analyse du processus communicatif constitué parmi les professeurs et les étudiants participants de la troisième étape de la recherche, à travers l’évaluation a indiqué que: la configuration subjective de la salle de classe qualifie le processus communicatif et intègre l’évalution formelle et informelle; l’accord peut faire naître chez les étudiants l’envie de devenir co-responsable de l’évaluation; le moment a un rapport important avec le travail pédagogique de l’étudiant et surgit du dialogue établi à partir de la pratique de chaque professeur; la forme désigne le genre de dialogue constitué à travers l’évaluation – soit deux-phases soit collaboratif; le contenu signifie la possibilité d’expression des étudiants à disposition de la coordination du professeur; la restitution a besoin d’être exploitée pour que l’accord pédagogique, le moment, la forme et le contenu soient réévalués et réalignés. Nous conseillons que les évaluations pratiquées dans les salles de classe de l’éducation supérieure deviennent l’un des thèmes de réflexion dans les espaces pédagogiques internes des institutions afin qu’elles arrivent dans les cours de manière critique, éthique et construite parce l’évaluation est la constante de la formation.
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Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso

Ojala, Raisa Maarit Paulina January 2008 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2008. / Submitted by Diogo Trindade Fóis (diogo_fois@hotmail.com) on 2009-09-22T15:53:00Z No. of bitstreams: 1 2008_RaisaMPaulinaOjala.pdf: 1155880 bytes, checksum: 566a4838fdb6ceba9981481118b50f3e (MD5) / Approved for entry into archive by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br) on 2009-09-22T16:08:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_RaisaMPaulinaOjala.pdf: 1155880 bytes, checksum: 566a4838fdb6ceba9981481118b50f3e (MD5) / Made available in DSpace on 2009-09-22T16:08:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_RaisaMPaulinaOjala.pdf: 1155880 bytes, checksum: 566a4838fdb6ceba9981481118b50f3e (MD5) Previous issue date: 2008 / A presente tese de doutorado insere-se no campo de sociologia de juventude. O seu tema foca os estilos e projetos de vida de jovens estudantes universitários nas duas universidades em Brasília, Distrito Federal: a Universidade de Brasília (UnB) e a Universidade Católica de Brasília (UCB). Três cursos diferentes foram escolhidos para a pesquisa empírica. São estes: Pedagogia, Física e Direito. O principal objetivo da pesquisa era saber como é a vida dos jovens universitários no Distrito Federal. Estudou-se qual é a sua relação com atividades políticas e movimentos culturais, como são suas famílias e que tipo de família pretendem construir no futuro e quais são seus planos profissionais. Os resultados da pesquisa incluem a conclusão que os jovens diferem em termos de condição socioeconomica em relação aos planos de futuro profissional. Os jovens das camadas mais altas da sociedade procuram se realizar sem se preocupar com a sobrevivência enquanto os estudantes de origem social inferior procuram estabilidade. Quanto aos papéis na futura família, além das diferenças sócioeconômicas, os jovens diferem em termos de gênero. Nas futuras famílias os jovens de origem mais confortável começam a repensar os papéis sociais e as diferenças entre os gêneros não se destacam. Já os jovens de origem menos privilegiada reproduzem na futura família os papéis sociais tradicionais, sendo que a mãeesposa, neste caso, abre mão da sua realização pessoal. Já em relação à participação política, a atitude crítica foi comum em todos os grupos pesquisados. Entretanto, a sua atuação difere significativamente das gerações anteriores. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This doctoral dissertation falls into the category of Youth Research. The main objective is to study the lifestyles and future plans of young university students. The study was conducted in two universities of Brasília, the capital of the Federal District of Brazil: University of Brasília (UnB) and the Catholic University of Brasília (UCB). Three different courses were chosen for the empirical study: Pedagogy, Physics and Law. The principal aim of the study was to find out how these young university students lead their lifes at the Federal District. Their political and cultural activities, their families and future families as well as future professional plans were investigated. The results of the study include the conlusion that the socioeconomic condition influences the future professional plans. The youth from the most priviledged background seek professional self-realization without worrying about survival while the students with a less priviledged background seek stability. The future family construction seems to be influenced, besides the socioeconomic conditions, also by gender. The minority of the students that come from wealthy families seem to begin to rethink the gender roles in their future families while most students still see their future family with the traditional roles where the wife-mother has to give up her personal goals. Policitical participation, however, is something that the youth hold in common. The critical attitude of the students towards politics in general was similar in all groups. However, the participation styles differ significantly from the earlier generations. __________________________________________________________________________________________ RESUMÉ / Cette thèse de doctorat s'insère dans le champ de sociologie de la jeunesse. L'objectif général de cette thèse est de comprendre les styles et de projets de vie de jeunes étudiants universitaires. La recherche a été conduite à deux universités de Brasília, capitale du District Fédéral du Brésil: Université de Brasília (UnB) et Université Catholique de Brasília (UCB). Trois cours différents ont été choisis par la recherche empirique: Pédagogie, Physique et Droit. Le but de cette recherche était de découvrir comment est la vie quotidienne des étudiants universitaires dans le District Fédéral. Les activités politiques e culturelles, les familles actuelles et futures et les projets professionnels ont été investiguées. Les résultats de cette recherche inclut une conclusion possible d'influence des conditions socio-économiques sur les projets de futur professionnel. Les jeunes des modèles familiales privilégiés cherchent autoréalisation professionnelle sans se préoccuper de leur survivance en même temps que les étudiants de milieux modestes cherchent stabilité. La construction de la famille des étudiants parait être influencée par les conditions socio-économiques mais aussi par le genre. La minorité d'étudiants d'élite parait commencer repenser les rôles de genre dans ses futures familles. La majorité, quand même, considère sa future famille comme la famille traditionnelle dans laquelle le rôle de mère et femme signifie délaisser ses objectifs personnels. La participation politique, au contraire, est quelque chose commun entre les étudiantes. Le critique d'étudiants contre le politique en générale était similaire dans les groupes investigués. Quand même, les styles de participation sont différents des générations antérieures.
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Distribuição da taxocenose íctica em córregos de cabeceira da bacia do Alto Rio Paraná, DF / Structure of fish assemblage in headwaters streams at Upper Paraná River basin,Federal District, central Brazil

Aquino, Pedro De Podestà Uchôa de January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, 2008. / Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2009-09-24T19:34:55Z No. of bitstreams: 1 2008_PedroPodistaUAquino.pdf: 1397318 bytes, checksum: d2f889b196470e404ab4b9070c65d413 (MD5) / Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2010-12-22T19:24:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_PedroPodistaUAquino.pdf: 1397318 bytes, checksum: d2f889b196470e404ab4b9070c65d413 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-12-22T19:24:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_PedroPodistaUAquino.pdf: 1397318 bytes, checksum: d2f889b196470e404ab4b9070c65d413 (MD5) Previous issue date: 2008 / Os padrões de distribuição das comunidades biológicas aquáticas ao longo dos riachos são influenciados por diversas variáveis ambientais que operam em escalas espaciais e temporais. Buscando quantificar a contribuição dos gradientes ambientais, espaciais e temporais na estruturação da taxocenose íctica em regiões de cabeceira, o presente estudo amostrou córregos das sub-bacias do Bananal e Santa Maria/Torto na região hidrográfica do Alto Rio Paraná. Os pontos amostrados encontram-se em uma Unidade de Conservação de Proteção Integral no Distrito Federal (Parque Nacional de Brasília). Seus cursos d’água apresentam bom estado de preservação, evidenciados na integridade de suas características ambientais naturais e na manutenção dos componentes biológicos nativos. Foram coletadas 28 espécies, sendo 12 novas para a ciência. Astyanax sp. e Hyphessobrycon balbus foram as espécies com maior distribuição na área de estudo e Knodus moenkhausii apresentou a maior abundância (64,5% dos indivíduos). Trechos mais largos e com coberturas vegetais menos densas apresentaram maior número de indivíduos e espécies. Ao longo do curso d’água com o aumento do volume e complexidade dos hábitats maior foi a diversidade de peixes encontrada. Repartindo as variações para explicar a composição da taxocenose íctica, entre os gradientes (espacial, ambiental e temporal) e suas interações, foi possível observar forte influência da matriz de dados espaciais contribuindo com 67,4%. A altitude foi a variável espacial que melhor explicou a distribuição das espécies. A matriz dos dados ambientais explicou 38,9% da distribuição dos dados biológicos, sendo o componente ambiental estruturado espacialmente responsável por 31,5% dessa variação. Apesar de pronunciada sazonalidade das chuvas na região, não foi observada variação temporal na estruturação da taxocenose íctica para os córregos de cabeceira das sub-bacias estudadas. Características hidrogeológicas específicas da bacia agem localmente sobre processos de colonização, dispersão e extinção. O pequeno porte e a baixa mobilidade dos peixes isolam populações favorecendo processos de especiação. Os dados do presente trabalho mostram-se bastante valiosos como referência para a região e, assim, podem ser usados na implementação de políticas públicas com apelo a conservação de nascentes e pequenos mananciais. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Aquatic communities distribution patterns are influenced in streams by several environmental variables which operate in spatial and temporal scales. In this study, we sampled streams in the Bananal and Santa Maria/Torto sub-basins at Upper Paraná River. The aim of this study was to quantify the contribution of environmental, spatial and temporal gradients on fish assemblage structure at preserved headwaters. The sampled areas are placed at Brasília National Park (an Integral Protection Conservation Unit) in Federal District, central Brazil. Rivers and streams in this region are well preserved as view for the integrity of natural nvironmental of this area and the maintenance of native biological components. Twenty eight species of fish were collected which 12 are new to science. Astyanax sp. and Hyphessobrycon balbus showed larger distribution in the study area and Knodus moenkhausii was the most abundant (64.5% of individuals). Larger stretches with fewer canopy cover had a greater number of individuals and species. The highest diversity of fish was found along the streams with the increase of habitats volume and complexity. By partitioning the variation to explain the composition of fish assemblage among gradients (spatial, temporal and environmental) and their interactions, it was possible to verify a strong influence of the spatial data matrix, which contributed with 67.4%. Altitude was the main spatial variable for explaining the distribution of fish species. The environmental data matrix explained 38.9% of the biological data distribution, and the spatially structured environmental component was responsible for 31.5% of this distribution. Despite the pronounced rainfall seasonality in the region, temporal variation was not observed in the fish assemblage structure for headwater streams of these sub-basins. Specific hydro- geological characteristics of the basin act locally on colonization, dispersion and extinction processes. The small size and low mobility of isolate populations fishes are characteristics that work in favor of speciation processes. This study results are quite valuable as a reference for the Cerrado region, so as to further implementation of public policies that aim at conserving headwaters and small streams.
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Análise espaço-temporal da concentração de sedimentos em suspensão no reservatório do Descoberto (DF), por meio de sensoriamento remoto

Chelotti, Giancarlo Brugnara 26 February 2018 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Geociências, Programa de Pós-Graduação em Geociências Aplicadas, 2018. / Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2018-05-09T18:57:38Z No. of bitstreams: 1 2017_GiancarloBrugnaraChelotti.pdf: 5554868 bytes, checksum: 3f3078a912ceb3c5535830bf669647f2 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-05-15T17:51:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_GiancarloBrugnaraChelotti.pdf: 5554868 bytes, checksum: 3f3078a912ceb3c5535830bf669647f2 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-15T17:51:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_GiancarloBrugnaraChelotti.pdf: 5554868 bytes, checksum: 3f3078a912ceb3c5535830bf669647f2 (MD5) Previous issue date: 2018-05-15 / Empresa Brasileira de Inovação e Pesquisa (FINEP). / O objetivo deste trabalho foi estimar a concentração de sedimentos em suspensão (CSS) no reservatório do Descoberto, Distrito Federal, a partir das propriedades óticas da água e uso de imagens de satélite. Foram realizadas três campanhas em datas escolhidas em função do calendário de passagem dos sensores, da sazonalidade das chuvas e do hidrograma do reservatório. Em cada campanha foram coletadas amostras de água e realizada espectrorradiometria de campo em oito pontos distintos do reservatório, sendo seis pontos próximos a zonas de entrada de sedimentos (afluentes), um no centro e um junto à barragem. Nas amostras foi realizada a filtragem para determinação de CSS e determinação do padrão de absorção de luz. A calibração entre a CSS e o comportamento espectral dos pontos coletados gerou modelos de estimativa de CSS, o que possibilitou a investigação do comportamento temporal, sazonal e espacial desse parâmetro de qualidade da água. Os dados MODIS permitiram a geração de uma série temporal de CSS desde 2000 a 2017. O modelo proposto apresentou R² = 0,8105 e RMSE% = 46,74%. Verificou-se um comportamento sazonal típico, onde as menores CSS ocorrem nos meses de seca e as maiores no período chuvoso bem como o fenômeno de retorno de sedimentos entre os meses de fevereiro e março em decorrência de veranicos no mês de fevereiro, observado em diversos anos. Dada a alta resolução temporal dos dados MODIS foi possível captar alguns fenômenos picos de CSS, associados a volumes de chuvas históricos para o DF. Os dados Landsat 8, disponíveis a partir de 2013, permitiram uma análise espacial da CSS. O modelo proposto apresentou R² = 0,8352 e RMSE% = 15,12% ,demonstrando que o afluente que mais contribui com carga de sedimentos é o rio Descoberto, seguido do ribeirão Rodeador. O lago possui um padrão homogêneo de CSS ao longo de quase todo ano, adquirindo heterogeneidade (variância = 25,16) apenas no início da estação chuvosa, quando está com menor volume e recebe cargas de sedimentos proporcionalmente maiores, tendendo à homogeneidade (variância = 0,92) a partir da segunda metade do período chuvoso. Os dados de reflectância dos pixels puros de água do sensor Landsat-8 tendem a superestimar as CSS em regiões mais rasas do reservatório (RSME% = 37, 34%). As correções atmosféricas aplicadas ao sensor Sentinel 2 tendem a superestimar os valores de reflectância dos pixels puros de água, propagando esse erro à estimativa de CSS, que é maior a medida que se desloca da região do vermelho (RMSE% = 85,89) para a região do infravermelho (RMSE% = 112,28). / This work aims estimate the suspended sediments concentration (SSC) in Descoberto reservoir, in Federal District, through the optical properties of water and satellite images. Three campaigns were performed in dates chosen according to the calendar of the sensors, the seasonality of the rains and the level of the reservoir. In each campaign, water samples were collected and field spectroradiometry was performed at eight distinct points in the reservoir, six of which were near sediment inflow sites, one in the center and one near the dam. In each samples, the filtration was carried out to determine the SSC and performed the light absorption pattern. The calibration between the SSC and the spectral behavior of the collected points generated SSC estimation models, which allowed the investigation of the temporal, seasonal and spatial behavior of this parameter of water quality. The MODIS data allowed the generation of a time series of SCC from 2000 to 2016. The proposed model presented R² = 0,8105 and RMSE% = 46,74%. A typical seasonal behavior was observed, where the lowest SSC occur in the dry season and the highest in the rainy season, as well as the sediment return phenomenon among the months of February and March as a result of dryer months in February, observed in several years. Given the high temporal resolution of the MODIS data, it was possible to capture some phenomena of SSC peaks, associated with historic rainfall volumes for Federal District. The Landsat 8 data, available since 2013, allowed a spatial analysis of SCC. The proposed model presented R² = 0,8352 and RMSE% = 15,12%, demonstrating that the tributary that most contributes to the sediment load is the Descoberto river, followed by the Rodeador river. The lake has a homogeneous SSC pattern throughout most of the year, obtaining heterogeneity only at the beginning of the rainy season (variance = 25,16), when it is lower and receives loads of sediment proportionally larger, tending to homogeneity from the second half of the rainy season (variance = 0,92). The reflectance data of the pure water pixels of the Landsat-8 sensor tend to overestimate the CSS in shallower regions of the reservoir (RSME% = 37, 34%). The atmospheric corrections applied to the Sentinel 2 sensor tend to overestimate the reflectance values of the pure water pixels, propagating this error to the CSS estimation, which is larger as it moves from the red region (RMSE% = 85.89) to the infrared region (RMSE% = 112.28).

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