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Nutzung und Effektivität der kategorialen Organisationsstrategie im Grundschulalter / Use and effectiveness of categorial organization in elementary school ageRichter, Maren 04 November 2004 (has links)
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Kognitive Hemmung im Alter - Experimente mit dem Directed-Forgetting-Paradigma / Cognitive inhibition in older adults - experiments with the directed forgetting paradigmBehrendt, Jörg 19 June 2002 (has links)
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Arbeitsgedächtnis und Schulleistungen in Mathematik und Schriftsprache bei älteren Grundschülern / working memory and school performance in mathematics and written language for older elementary school studentsSchmid, Inga 29 August 2011 (has links)
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