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Entre la necesidad y la acumulación. Una aproximación al rol del suelo y la vivienda en los procesos de reproducción y movilidad social de los sectores populares. El caso de las familias fundadoras de Huaycán, LimaÑiquen Castro-Pozo, Jimena Adriana 03 August 2018 (has links)
Esta tesis se aproxima al rol del suelo y la vivienda en las trayectorias de reproducción y movilidad social de los sectores populares de Lima. Para ello, se presenta un estudio de casos de familias fundadoras de Huaycán, un antiguo proyecto planificado de ocupación. El objeto de estudio son las estrategias residenciales y de acceso al suelo que llevan a cabo las familias, cuyo análisis muestra una paradoja. En lugar de permanecer en zonas consolidadas de la ciudad con mejor localización, un grupo de familias, también en proceso de movilidad social ascendente, adquiere lotes en las zonas de expansión. La teoría de campos de Pierre Bourdieu, en diálogo con la sociología urbana y la teoría de acción racional, y la metodología de enfoque biográfico y etnográfico han permitido comprender dicha práctica. El mecanismo causal que explica que sólo ese grupo de familias decida acceder a lotes es el capital social, que se manifiesta en la aparición de algún conocido o amigo que invita a las familias a “jugar” en el campo del mercado informal de suelo. Dicha aparición constituye una circunstancia que se genera a partir de la
acumulación desigual del capital social a lo largo de las trayectorias de vida de los miembros de las familias fundadoras. Finalmente, se evidencia que la estrategia de acceso a lotes brinda soporte subjetivo para las familias fundadoras demostrando así que la coexistencia de la lógica de necesidad y la de acumulación son claves para comprender el comportamiento de los sectores populares en procesos de movilidad social ascendente / Tesis
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Sistema alimenticio familiar : características y transformaciones desde la década de los 90 en una comunidad campesina de la isla Amantaní, PunoLopez de Romaña Pancorvo, Anel María 12 December 2019 (has links)
Desde hace dos o tres décadas, los sistemas alimentarios en Latinoamérica
atraviesan un período de transición en el que ha aumentado el consumo de
productos procesados y agroindustriales tanto en zonas urbanas como rurales,
lo cual nos anticipa a una nueva cultura alimentaria asociada a modelos vigentes
de producción, distribución y consumo que perjudican sobre todo a pequeños
agricultores familiares. Igualmente en el contexto de la nueva ruralidad, los
hogares rurales son más móviles y ocupan su tiempo en más actividades, por lo
que las decisiones, estrategias y dinámicas familiares alrededor de la
alimentación han cambiado. En tal escenario, esta tesis busca comprender el
sistema alimentario de unidades domésticas (SAUD) que practican la agricultura
familiar de subsistencia en la isla Amantaní (Lago Titicaca) y explicar sus
principales transformaciones en las dos últimas décadas. Los objetivos
específicos abordan los cambios en tres etapas del SAUD: los hábitos de
consumo; las estrategias de uso y prácticas de procesamiento; y las decisiones
de aprovisionamiento alimentario. Esta tesis retoma una perspectiva social de la
alimentación, optando por una metodología cualitativa y enfoque etnográfico.
Durante el trabajo de campo, se realizaron entrevistas, observaciones y
acompañamientos principalmente a cuatro casos de unidades domésticas de la
comunidad campesina Santa Rosa. Se encontró: (i) un significativo aumento en
el consumo de productos adquiridos por medio de la compra, debido a cambios
en el entorno alimentario y conectividad de la isla; (ii) un abandono en ciertas
estrategias de uso de los alimentos cosechados, específicamente en las
prácticas de adaptación de cereales, principalmente por falta de tiempo de las
mujeres para labores domésticas y (iii) una adaptación de los criterios de
selección, relacionada a una (re)valorización de productos autóctonos, al turismo
y a una mayor participación estatal, que desemboca en abandonos e
innovaciones en la dieta.
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Políticas públicas de desarrollo infantil temprano en el Perú: El caso de las intervenciones efectivas con familiaGonzález Simón, Patricia Elena 07 April 2018 (has links)
La situación de la infancia, en términos de algunos resultados y coberturas de servicios claves para su desarrollo, no es la óptima. Existen altos índices de
desnutrición y anemia y la cobertura educativa de los niños menores de 3 años es casi nula. Sin embargo, los avances científicos sustentan la importancia de la
primera infancia y la rentabilidad de la inversión en esta etapa de vida. Este estudio cualitativo presenta el análisis de los procesos de diseño e implementación de la política pública de Desarrollo Infantil Temprano en el Perú. Específicamente, estudia las intervenciones efectivas orientadas a la familia que realiza el sector público. La hipótesis señala que el Estado tiene la responsabilidad de promover el Desarrollo Infantil Temprano. Experiencias nacionales demuestran que las políticas públicas dirigidas a la primera infancia que se caracterizan por basarse en evidencias y por implementar programas por resultados mejoran el impacto en el Desarrollo Infantil Temprano. Estas políticas centradas en resultados y en la formación del cuidador principal y en la mejora de condiciones del entorno, facilitan que los niños alcancen mejores logros en sus aprendizajes y su salud integral. Este estudio concluye que el Estado a través de programas presupuestales asegura la salud de las gestantes y de los niños y la educación a partir de los 3 años a pesar de que existen problemas de calidad en estos servicios. El diseño de la política pública “Primero La Infancia“, requiere un programa presupuestal entre los diferentes sectores y niveles de gobierno que tengan una mirada integral del niño y la presencia de un órgano supranacional que permita esta articulación. La formación del cuidador principal tiene muchas limitantes porque no existe un sistema integrado, continuo, y que cuente con un acompañamiento intensivo. Se sigue viendo la atención educativa y de cuidado de los niños de 0 a 2 años como un asunto familiar y no de responsabilidad compartida con el Estado.
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Análisis de los factores que influyen en la implementación e involucramiento de actores comunales y familias en el Servicio de Acompañamiento a Familias, del Programa Nacional Cuna Más, en el distrito de Acocro, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho, durante los años 2017-2018Gómez Ccorahua, Eliana, De la Colina Sotelo, Vicenta Margarita 07 May 2021 (has links)
El Programa Nacional Cuna Más, se inicia el 23 de marzo del 2012, con el Decreto
Supremo N° 003-2012. Pertenece al Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social
(MIDIS).1 El objetivo es contribuir al desarrollo de los niños y niñas en condiciones
de pobreza menores de 3 años, de forma integral, es decir en su proceso del
desarrollo físico, cognitivo y mental. El Programa Nacional Cuna Mas, posee dos
tipos de servicios; el Servicio de Cuidado Diurno donde los niños y niñas reciben
cuidado y alimentación en los centros a donde acuden. El otro servicio que se
implementó el año 2013, es el Servicio De Acompañamiento a Familias (SAF) el
cual es motivo del presente estudio.
El SAF atiende en ámbitos rurales dispersos con extrema pobreza. En este servicio
es el personal del Programa quienes se acercan a las casas de las familias y les
apoyan trasmitiéndoles acciones que deben de realizar con sus niños y niñas para
mejorar su desarrollo cognitivo, emocional, y de lenguaje. Ambos servicios del
programa Cuna Más se implementan a través de la gestión comunal, como los
Comités de Gestión y Consejos de Vigilancia. El motivo de investigación surge
justamente por el débil involucramiento de estos actores comunales en la cogestión
del Servicio de Acompañamiento a Familias (SAF).
Los resultados señalan que los factores que influyen en la implementación e
involucramiento de los actores comunales son: la priorización de sus actividades de
sobrevivencia, el desconocimiento de sus funciones, la escasa disponibilidad de
tiempo debido al tipo de trabajo que realizan (agricultura), y la insatisfacción por la
inexistencia de estímulos monetarios por las actividades que realizan. Con respecto
a las familias los factores limitantes son también el trabajo en campo, los
quehaceres del hogar que recaen en la mujer, la valoración a las actividades del
programa y la escasa comprensión de que el niño y la niña son personas con
derechos. Estos factores los hemos clasificado en tres lineamientos de investigación: a) El
involucramiento de los actores comunales, b) La participación de las familias
usuarias y c) La estrategia de implementación, del acompañante técnico del SAF.
La investigación es un estudio de caso, cuya metodología es cualitativa. El tipo de
muestreo es no probabilístico y de conveniencia. Para la presente investigación se
consideró de interés a cinco centros poblados del distrito de Acocro; Matará,
Ccollcca, Ccuisa, Ccenhuapampa y Cceracancha; denominado Comité de Gestión
Warma Kuyay.
La presente tesis tuvo como objetivo Conocer los factores que influyen en la
implementación del Servicio de Acompañamiento a Familias, del Programa
Nacional Cuna Más, del distrito de Acocro, Ayacucho, durante los años 2017 –
2018, analizando el nivel de involucramiento de los actores comunales y las
familias, así como las acciones que realiza el Programa, para proponer medidas de
mejoras que fortalezcan su implementación.
Los hallazgos nos muestran la necesidad de mayor articulación entre las
instituciones públicas y comunales; y la necesidad de proponer estímulos materiales
significativos a los actores comunales y a las mismas familias. Lo que significa la
reformulación de algunas estrategias y metodologías institucionales del Servicio de
Acompañamiento a Familias (SAF). 1 PROGRAMA NACIONAL CUNA MÁS. Servicio de Acompañamiento a Familias. Consulta: 20 de abril 2019. http://www.cunamas.gob.pe/?page_id=12 / The National Cuna Más Program begins on March 23, 2012, with Supreme
Decree No. 003-2012. It belongs to the Ministry of Development and Social
Inclusion (MIDIS). The objective is to contribute to the development of
children in conditions of poverty under 3 years of age, in a comprehensive
way, that is, in their process of physical, cognitive and mental development.
The Cuna Mas National Program has two types of services; the Day Care
Service where children receive care and food in the centers where they go.
The other service that was implemented in 2013 is the Family Support
Service (SAF) which is the reason for this study.
The SAF serves scattered rural areas with extreme poverty. In this service,
it is the Program staff who approach the families' homes and support them
by transmitting actions that they must carry out with their children to improve
their cognitive, emotional, and language development. Both services of the
Cuna Más program are implemented through community management, such
as Management Committees and Vigilance Councils. The reason for the
investigation arises precisely from the weak involvement of these community
actors in the co-management of the Family Support Service (SAF).
The results indicate that the factors that influence the implementation and
involvement of community actors are: prioritization of their survival activities,
ignorance of their functions, scarce time availability due to the type of work
they perform (agriculture), and dissatisfaction with the inexistence of
monetary stimuli for the activities they carry out. With regard to families, the
limiting factors are also work in the field, household chores that fall on the
woman, the evaluation of program activities and the scant understanding that
boys and girls are people with rights.
We have classified these factors into three research guidelines: a) The
involvement of community actors, b) The participation of the user families,
and c) The implementation strategy of the SAF technical assistant. The
research is a case study, whose methodology is qualitative. The type of sampling is non-probabilistic and of convenience. For the present
investigation, five populated centers of the Acocro district were considered
of interest; Maará, Ccollcca, Ccuisa, Ccenhuapampa and Cceracancha;
called the Warma Kuyay Management Committee.
The objective of this thesis was to know the factors that influence the
implementation of the Family Support Service, of the National Program Cuna
Más, of the district of Acocro, Ayacucho, during the years 2017 - 2018,
analyzing the level of involvement of community actors and families, as well
as the actions carried out by the Program, to propose improvement
measures that strengthen their implementation.
The findings show us the need for greater articulation between public and
communal institutions; and the need to propose significant material stimuli to
community actors and to families themselves. Which means the
reformulation of some institutional strategies and methodologies of the
Family Support Service (SAF).
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La reproducción social y transmisión generacional de conocimientos sobre pesca artesanal en las familias pescadoras de PucusanaSáenz Soto, Paula Fernanda 29 November 2023 (has links)
El presente trabajo aborda la problemática del cambio social a través de la
transmisión de conocimientos de la pesca artesanal. Dado que la pesca artesanal es
una actividad de larga trayectoria y preexistente a las sociedades modernas, resulta
importante conocer los cambios que ha experimentado a partir de la inserción antes las
dinámicas sociales y globales más contemporáneas. Asimismo, en tanto la pesca es
un oficio en constante relación con el medioambiente, se debe rastrear cómo los
cambios medioambientales han influido en el cambio dentro la pesca artesanal. Para tal
propuesta, esta investigación analiza la transmisión de conocimientos como una forma
de reproducción social que permite rastrear el cambio social en la pesca a través del
tiempo. Mediante el empleo de los conceptos basados en el cambio social, la
antropología ecológica, el capital cultural, la reproducción social y la transmisión de
conocimientos el presente trabajo pretende responder cómo se transmiten los
conocimientos de pesca artesanal en las familias pescadoras a partir de un caso de
estudio en las familias pescadoras de Pucusana. Finalmente, se concluye el rol crucial
que cumple la familia pescadora, puesto que, a diferencia de otros oficios aprendidos
en espacios académicos institucionalizados, la familia viene a ser el principal ente
transmisor de la práctica pesquera artesanal.
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Más Juntos: oportunidades para cada adolescente Proyecto de Comunicación para el Desarrollo para fortalecer la comunicación intrafamiliar en las familias de la Institución Educativa Fe y Alegría N°49 de la ciudad de PiuraBenites Gutierrez, Andrea Jimena, Bornas Giles, Carlos Antonio, Lovaton Espinel, Maria Jose, Maruyama Diaz, Akira, Peñaflor Paran, Florencia 01 September 2021 (has links)
Durante la crisis sanitaria, los casos de violencia en el Perú incrementaron considerablemente.
Solo en el 2020, en el departamento de Piura, se atendieron más de 5 mil casos de violencia
familiar en los Centros de Emergencia Mujer (CEM) (MIMP, 2020). Asimismo, se registraron
999 casos de violencia contra menores de edad (MIMP, 2020). A partir del diagnóstico
realizado, se identificó la débil comunicación intrafamiliar en los hogares piuranos como
problema central y transversal a ese contexto de violencia.
+Juntos es un proyecto de Comunicación para el Desarrollo que apunta a fortalecer la
comunicación intrafamiliar entre los padres, madres, cuidadores, y las y los adolescentes de 5to
de secundaria del colegio Fe y Alegría N°49 del distrito Veintiséis de Octubre en el
departamento de Piura. Se utilizó el método de investigación-acción; así como también técnicas
de recojo de información como las entrevistas a profundidad y grupos focales. Para fines del
presente trabajo, se implementó un plan piloto innovador cuyos principales resultados fueron
los siguientes: (1) todos los adolescentes participantes del proyecto reconocen la importancia
de tener un rol activo en la comunicación familiar; (2) así como también consideran que el
diálogo es la manera más efectiva de resolver un conflicto. / During Covid-19 public health crisis, violence cases in peru increased considerably. Only in
2020, in the region of Piura, over 5 thousand cases of domestic violence were attended in the
Centros de Emergencia Mujer (CEM) (MIMP, 2020). Based on the results of the diagnosis, the
weak family communication was identified as a main and transverse problem in a context of
domestic violence inside homes of Piura.
+ Juntos is a Communication for Development project that aims to strengthen intra-family
communication between parents, caregivers, and adolescents in senior year of highschool of
the Fe y Alegría N ° 49 school in the Veintiséis de Octubre district in Piura. The project used
a investigation-action strategy, as well as different information gathering tools like interviews
and focus group. For the purpose of the initiative, a pilot plan was implemented and it had the
following results: (1) all adolescents recognized the importance of having an active role in
family communication; (2) furthermore, they considered that dialogue it is the most effective
way of solving conflicts.
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Análisis de las acciones de monitoreo del servicio de acompañamiento a familias-Programa Nacional Cuna Más, en el distrito de Namora, Cajamarca, para el mejoramiento de la atención a la primera infancia, durante el año 2015Martos Huamán, Elisa 06 August 2021 (has links)
El monitoreo es un proceso clave en la ejecución de programas sociales, permite
monitorear y verificar el cumplimiento de metas y objetivos, e implementar
mecanismos de mejora y adecuación de la intervención, es así como el Programa
Nacional Cuna Más ha ido readecuando algunas acciones para superar las
brechas en el desarrollo infantil en menores de 3 años, a través de sus dos
servicios: Cuidado Diurno y Acompañamiento a las Familias (SAF). La
investigación se enfoca en el SAF, distrito de Namora, provincia de Cajamarca;
con el fin de analizar las acciones de monitoreo, socialización de resultados
y utilidad en la toma de decisiones en el año 2015; considerando la
implementación de los lineamientos técnicos. El tipo de investigación es
cualitativa, utilizando entrevistas y grupos focales con los colaboradores del
Programa, autoridades y familias usuarias, para conocer su percepción, opiniones
y expectativas. Con base en la investigación, se determina que el monitoreo del
SAF es diseñado, regulado y ejecutado, de manera protagónica, por el equipo de
la sede central (Lima). En la ejecución también participan de alguna manera el
equipo de la Unidad Territorial y en menor medida los actores comunitarios,
conformado por Comités de Gestión y Consejos de Vigilancia. La socialización de
los resultados del monitoreo se realiza con los equipos responsables de Lima,
especialistas y solo con algunos acompañantes técnicos y / o comunitarios, pero
no con actores comunitarios. Los resultados del seguimiento se traducen en la
reasignación de personal por Comités de Gestión, priorización de mensajes sobre
prácticas de cuidado y aprendizaje, aplicación de nuevas tarjetas para medir el
crecimiento y desarrollo del niño, y redireccionamiento del presupuesto para la
implementación de Centros Cuna Más. Pocos actores comunales conocen las
acciones de seguimiento; por ello, se recomienda compartir acciones y resultados
de monitoreo con todos los actores del SAF, pues los propios usuarios deben ser
agentes activos de cambio; teniendo en cuenta el desarrollo de una estrategia de
comunicación efectiva a nivel nacional, para que el programa cumpla con las
directrices de cogestión. / Monitoring is a key process in the execution of social programs, it allows monitoring
and verifying the fulfillment of goals and objectives, and implementing mechanisms
for improvement and adaptation of the intervention, this is how the National Cuna
Más Program has been readjusting some actions to overcome the gaps in child
development in children under 3 years of age, through its two services: Nursery
and Family Support (SAF). The investigation focuses on the SAF, Namora district,
Cajamarca province; in order to analyze the follow-up actions, socialization of
results and usefulness in decision-making in 2015; considering the implementation
of technical guidelines. The type of research is qualitative, using interviews and
focus groups with Program collaborators, authorities and users' families, to find out
their perception, opinion and expectations. Based on the research, it is determined
that the SAF monitoring is designed, regulated and executed, in a leading manner,
by the headquarters team (Lima). In the execution, the team of the Territorial Unit
and to a lesser extent the community actors, made up of Management Committees
and Vigilance Councils, also participate in some way. The socialization of the
monitoring results is carried out with the teams responsible for Lima, specialists
and only with some technicians and / or community companions, but not with
community actors. The results of the follow-up are translated into the reassignment
of personnel by Management Committees, prioritization of messages about care
and learning practices, application of new cards to measure the growth and
development of the child, and reorientation of the budget for the implementation of
the Nursery Centers. More. Few community actors are aware of follow-up actions;
For this reason, it is recommended to share actions and follow-up results with all
SAF actors, since the users themselves must be active agents of change; taking
into account the development of an effective communication strategy at the
national level, so that the program complies with the co-management guidelines.
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Imaginando una comunidad huantina: nuevos usos culturales del álbum familiar en las redes socialesZumaita Valenzuela, Adriana Antonella 03 March 2020 (has links)
En esta investigación analizo los nuevos usos culturales de la fotografía del álbum familiar dentro de un espacio sociodigital, tratando de encontrar su sentido social en el conjunto de prácticas alrededor de ella. Siguiendo este propósito, analizo el álbum “Familias Huantinas de Antaño” de la página de Facebook Huantina Lucuma, incurriendo en las particularidades de un espacio cuya configuración esta orientada a la conectividad. Propongo que dentro de esta página se esta construyendo un archivo visual alrededor de un espacio y comunidad, con una agenda de revalorización patrimonial y recuperación de memorias, que utiliza la fotografía como principal herramienta de evocación. En la primera parte, presento un marco teórico que me ayude a comprender los usos sociales de la fotografía familiar, los espacios de performatividad digital, y las nuevas consideraciones entorno al archivo. Más adelante, busco comprender los procesos desarrollados en la página Huantina Lucuma, haciendo una reflexión entorno al carácter colaborativo de la página y su constitución como un espacio de encuentro. Profundizo en el análisis de los procesos de elicitación producidos en la página, y reconozco que se desarrollan diversos tipos de rememoración a partir de la fotografía: las descriptivas, las emotivas y las colectivas; además, identifico que surgen alineamientos en los procesos de rememoración, sin que ello implique apoyar una propuesta de memoria consensuada, sino un desarrollo relacional de memorias. También abordo algunas iniciativas externas de revalorización patrimonial y recuperación de memorias, que comparten los documentos que circulan en Huantina Lucuma. Finalmente hago una reflexión entorno a la definición de archivo que considere los nuevos escenarios en los que está inserto y las nuevas posibilidades de uso y significación que estos le plantean.
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Funcionamiento Familiar y Resiliencia en estudiantes de educación superioren pandemiaRobles Menacho, María Pía Olenka 12 October 2023 (has links)
El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar la relación entre el
funcionamiento familiar y la resiliencia en estudiantes de educación superior de Lima
Metropolitana bajo el contexto de pandemia por el COVID-19. Participaron 145
estudiantes, 84 mujeres y 61 hombres, con edades entre los 18 a 25 años (M=21.46, DE=
2.75). El instrumento utilizado para medir el Funcionamiento Familiar fue la Escala de
Cohesión y Flexibilidad Familiar (FACES-IV) (Olson, 2006). Para evaluar la Resiliencia,
se utilizó la Escala de Resiliencia de 14 ítems (RS-14) (Wagnild, 2009a). Los resultados
indicaron una relación significativa y positiva entre las variables del estudio (p≤,00).
Posteriormente, al examinarse la relación entre las dimensiones de ambas variables, se
encontró relaciones significativas y positivas entre la dimensión Cohesión de la escala
Funcionamiento Familiar con las dimensiones Competencia personal y Aceptación de
uno mismo y de la vida de la escala de Resiliencia (p≤ ,001). De igual modo, la dimensión
Flexibilidad en el Funcionamiento Familiar se relacionó positivamente con Competencia
personal y Aceptación de uno mismo y de la vida en la Resiliencia (p=,00). Además, se
evidenció una relación negativa entre la Competencia personal de Resiliencia y las
dimensiones Enmarañada, Caótica y Desligada del FACES-IV (p<,05). Finalmente, se
encontró que las mujeres presentaron mayores puntajes en Cohesión y Aceptación de uno
mismo y de la vida y los estudiantes con trabajo puntuaron más alto en Resiliencia,
Competencia Personal y Aceptación de uno mismo y de la vida. / The present study aimed to analyze the relationship between family functioning and
resilience in higher education students in Lima Metropolitana in the context of COVID-
19 pandemic. Participated 145 students, 84 women and 61 men, aged 18 to 25 years
(M=21.46, DE= 2.75). The instrument used tomeasure family functioning was the Family
Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES-IV) (Olson, 2011). To measure
resilience, we used the Resilience Scale of 14 items RS-14 (Wagnild, 2009a). The results
indicated a positive relationship between the study variables (p≤,00). Then, when the
relationship between the dimensions of both variables was examined, significant and
positive relationships were found between the Cohesion dimension in the Family
Functioning scale with the Personal competence and Acceptance of oneself and life
dimensions in the scale ofResilience (p≤ ,001). Similarly, Flexibility in Family
Functioning was positively related to Personal competence and Acceptance of self and
life in Resilience (p=,00). In addition, a negative relationship was evidenced between the
Personal Competence of Resilience and the Distracted, Chaotic and Disengaged
dimensions of the FACES-IV (p<.05). Finally, it was found that women presented higher
scores in Cohesion and Acceptance of self and life and that students with jobs scored
higher on Resilience, Personal Competence and Acceptance of self and life.
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Entre la necesidad y la acumulación. Una aproximación al rol del suelo y la vivienda en los procesos de reproducción y movilidad social de los sectores populares. El caso de las familias fundadoras de Huaycán, LimaÑiquen Castro-Pozo, Jimena Adriana 03 August 2018 (has links)
Esta tesis se aproxima al rol del suelo y la vivienda en las trayectorias de reproducción y movilidad social de los sectores populares de Lima. Para ello, se presenta un estudio de casos de familias fundadoras de Huaycán, un antiguo proyecto planificado de ocupación. El objeto de estudio son las estrategias residenciales y de acceso al suelo que llevan a cabo las familias, cuyo análisis muestra una paradoja. En lugar de permanecer en zonas consolidadas de la ciudad con mejor localización, un grupo de familias, también en proceso de movilidad social ascendente, adquiere lotes en las zonas de expansión. La teoría de campos de Pierre Bourdieu, en diálogo con la sociología urbana y la teoría de acción racional, y la metodología de enfoque biográfico y etnográfico han permitido comprender dicha práctica. El mecanismo causal que explica que sólo ese grupo de familias decida acceder a lotes es el capital social, que se manifiesta en la aparición de algún conocido o amigo que invita a las familias a “jugar” en el campo del mercado informal de suelo. Dicha aparición constituye una circunstancia que se genera a partir de la
acumulación desigual del capital social a lo largo de las trayectorias de vida de los miembros de las familias fundadoras. Finalmente, se evidencia que la estrategia de acceso a lotes brinda soporte subjetivo para las familias fundadoras demostrando así que la coexistencia de la lógica de necesidad y la de acumulación son claves para comprender el comportamiento de los sectores populares en procesos de movilidad social ascendente
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