Orientador: Eleonora Cavalcante Albano / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-10T00:42:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Berti_LarissaCristina_D.pdf: 2850680 bytes, checksum: b543f2dcad6ff6d8198d1bf59a792694 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: O presente estudo apresenta uma investigação sobre o estabelecimento do contraste entre as fricativas /s/ e /'INT'/ em crianças com e sem queixas fonoaudiológicas falantes do português brasileiro (PB). Parte-se, inicialmente, de uma literatura que se apóia em perspectivas tradicionais do desenvolvimento para explicar o estabelecimento de tal contraste pelas crianças bem como interpretar os chamados 'erros' de produção de fala que comumente ocorrem neste período. Faz-se uma crítica da interpretação dos 'erros' de produção de fala dos estudos resenhados (em função, principalmente, da metodologia e modelo teórico adotado) e persegue-se a hipótese de que as crianças experienciam diferentes formas de marcar uma distinção fônica percebida por elas, marcando-as muitas vezes por meio de produções gradientes (intermediárias). Para interpretar o estabelecimento da distinção entre /s/ e /'INT'/ dentro do percurso que as crianças exploram na tentativa de produção e uso de tal contraste, contemplando a intuição da criança sobre a linguagem, foi necessária a filiação com perspectivas dinâmicas do desenvolvimento aliada ao uso de uma metodologia instrumental (análise acústica). Realizaram-se dois estudos: um relativo à análise da produção da fala e outro relativo à percepção da fala. O estudo de produção compreendeu a análise acústica da fala de seis crianças (três com queixas fonoaudiológicas e três sem queixas fonoaudiológicas) de ambos os sexos entre cinco e sete anos de idade. Foram selecionadas seis palavras dissílabas paroxítonas do PB contendo as fricativas /s/ e / 'INT'/ acompanhadas das vogais /i/, /a/ e /u/ e inseridas numa frase veículo. Solicitou-se, das seis crianças, dez repetições de cada frase veículo. Os parâmetros acústicos adotados na análise foram: parâmetros relativos às características acústicas do ruído fricativo; parâmetros relativos às características acústicas das vogais adjacentes às fricativas e parâmetros relativos ao padrão temporal. Um dos principais resultados obtidos no estudo relativo à produção de fala foi a constatação de uma produção gradiente (produções intermediárias) nas crianças com queixas fonoaudiológicas entre as duas categorias fônicas estudadas (/s/ e /'INT'/), sugerindo uma aquisição incompleta desse contraste fônico. Além disso, os parâmetros acústicos relativos ao padrão temporal (especialmente a taxa de mudança da freqüência formântica) indicaram que as crianças com queixas fonoaudiológicas utilizam um tempo muito maior para realizar uma determinada tarefa de produção de fala, isto é, apresentam uma velocidade de movimentação dos articuladores bem inferior à velocidade apresentada pelo grupo de crianças sem queixas fonoaudiológicas. Analogamente, o estudo de percepção de fala procurou investigar a conseqüência perceptual dos gradientes fônicos, e refletir sobre a relação entre a produção e a percepção da fala. Foi realizado um experimento de identificação - envolvendo estímulos típicos (produções categóricas das fricativas /s/ e /'INT'/) e estímulos intermediários (produções gradientes de tais fricativas) - com 35 sujeitos (que não participaram do estudo de produção da fala) divididos em três grupos distintos: adultos, crianças com problemas de produção de fala e crianças sem problemas de produção de fala. Os resultados obtidos indicaram para uma relação intrínseca entre produção e percepção de fala para todos os grupos de sujeitos. Além disso, tais resultados apontaram para um não-reducionismo da explicação da aquisição incompleta do contraste fônico pelo enfoque exclusivo na produção ou então na percepção. Propõese, dessa forma, que se considere a natureza dinâmica da produção da fala, fato que implica na adoção de perspectivas dinâmicas do desenvolvimento nos estudos referentes à aquisição de contrastes fônicos. Além disso, verificou-se implicações semiológicas, psicolingüísticas, fonética e fonológica, e terapêutica dos problemas de produção de fala / Abstract: The present study investigates the establishment of contrast between the fricatives /s/ and /'INT'/ in children who are speakers of Brazilian Portuguese (BP) and presented or not impairment phonological. The starting point is a review of the traditional literature on the perspectives of development, which tries to explain the establishment of this contrast by children and to interpret the so-called speech production errors commonly present in the age considered here. The interpretation of speech production errors given by the traditional perspectives is reconsidered and criticized here mainly because of their methodology and theoretical model. Our hypothesis is that children experience different ways of marking the phonic distinctions which are perceived by them, producing gradient forms (that is, intermediate productions) many times during the process of acquisition. In order to interpret the establishment of the distinction between /s/ and /'INT'/ when children are trying to produce and use the contrast, and also considering their intuition about language, we take into account a dynamic perspective of the development combined with an instrumental methodology which acoustically analyzes the children's productions. Two analyzes were carried out: the first one is related to the speech production and the second one is related to the speech perception. The first part of this study, on speech production, analyzed the speech of six children of both sex, aged between five and seven years old. Three of them presented hearing complaints and three of them didn't present any kind of hearing complaint. Six dissyllable words, accented on the second syllable and containing the fricatives /s/ and /'INT'/ produced before /i/, /a/ and /u/, were selected and pronounced during the production of the same sentence. Each child repeated each sentence ten times. The parameters adopted during the analyses were: 1) the acoustical characteristics of the fricative noise, 2) the acoustical characteristics of the adjacent vowels, and 3) acoustical parameters related to the temporal pattern of the speech production. One of the main results of this part of the study was the demonstration of the existence of intermediate productions between /s/ and /'INT'/ in children who presented hearing complaints, what suggests the incomplete acquisition of this phonic contrast. Moreover, the acoustical parameters related to the temporal pattern, specially the tax of formant change, indicated that children which present hearing complaints need a major time to perform a determined task of speech production, that is, these children present a lesser speed of the movements of articulators when compared to the children who doesn't appear to have any hearing complaints. The second part of this study, on speech perception, investigated the perceptual consequences of the presence of phonic gradients and also tried to comprehend the relation between speech production and perception. Thirty five subjects, divided in three groups (adults and children with and without hearing complaints), participated of an identification experiment which used 1) typical stimuli (categorical productions of /s/ and /'INT'/) and 2) intermediate stimuli (gradient productions of /s/ and /'INT'/). The results suggest that there is an intrinsic relation between speech production and perception. Moreover, such results point out the need for a non-reductionistic explanation of the incomplete acquisition of the phonic contrast between /s/ and /'INT'/, analyzing production and perception together instead of focusing on one or another. We purpose, then, that the dynamical nature of speech production must be taking into account and, by implication, a dynamical perspective of development in the studies related to the acquisition of phonic contrast must be adopted. In addition, it was also possible to identify different kinds of implications, that are, semiological, psycholinguistical, phonetical, phonological and also theurapeutical, to the problems of speech production / Doutorado / Doutor em Linguística

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2016-07-26T23:09:37Z No. of bitstreams: 1 Dissertação LEANDRO PIMENTEL RODRIGUES MOREIRA.pdf: 1234341 bytes, checksum: 2bddb031179ad502676856c17bc486d2 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-26T23:09:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação LEANDRO PIMENTEL RODRIGUES MOREIRA.pdf: 1234341 bytes, checksum: 2bddb031179ad502676856c17bc486d2 (MD5) Previous issue date: 2015-12-15 / Based on the Speech Learning Model (FLEGE, 1995) – SLM – and on the Perceptual Assimilation Model for L2 Learning (BEST; TYLER, 2007) – PAM-L2 – and also the definition of perception (STRANGE, SHAFER, 2008) – ASP – in which they have contributed for L2 learning concerning the perceptual of non-native sounds. Moreover, this paper has the objective of investigating the perception of the dental fricative //, that is not present on Portuguese phonological system (henceforth L1), by native speakers of L1, studying English as L2. As this sound is not part of the Portuguese consonant system, learners tend to perceive this sound based on the categories they have in their L1. Thereby, taking into account the theoretical models proposed by Flege (1995), Best & Tyler (2007) and Strange & Shafer (2008), it is believed that learners when they face with sounds in the L2, in which there is not correspondence in their L1, they tend to find a similar sound already categorized in their L1 system. Besides that, factors such as age of acquisition and frequency in which learners use this L2 are present in the process, as well as the learning in formal or informal context. In order to verify these topics, there were selected learners of English as L2 from three different levels of an English school from Pelotas: basic, intermediate and advanced levels, in which two were males and two were females for each level, totalizing twelve subjects. Regarding the sound mentioned, it is presumed that // is perceived based on closer learners’ L1 sounds. In this case, the fricatives /s/, /f/ or even the plosive /t/. Regarding these factors, one test was applied with Portuguese native speakers in learning stages of English as L2 with the purpose of verifying the change pattern these subjects had. Thereafter, the identification test was applied to these informants, in which the target sound // was in initial and final position in the words. This test was applied through specific software developed with the intention of helping researches on perception. Thereupon the applied test, the data was collected to make the quantitative and qualitative analysis. According to the results, it was observed that the learners have difficulty in categorizing the fricative // and independent category. / Com base nos modelos do SLM (Speech Learning Model) (FLEGE, 1995), do PAM-L2 (Perceptual Assimilation Model for L2 Learning) (BEST; TYLER, 2007) e junto com a definição de percepção (STRANGE, SHAFER, 2008), que tem contribuído para aprendizado de segunda língua, no que diz respeito à percepção de sons não nativos (doravante L2), o presente trabalho pretende investigar a percepção da fricativa //, não pertencente ao sistema consonantal do português brasileiro (doravante L1), por falantes nativos de L1. À luz de que esse som não se faz presente no sistema da L1, esses aprendizes tendem a percebê-lo de maneira equivocada, tomando por base os sons que já são categorizados na sua L1. Dessa forma, tomando por base os modelos teóricos de Flege (1995), Best e Tyler (2007) e Strange e Shafer (2008), acredita-se que aprendizes, quando se deparam com sons da L2, cuja correspondência não existe na sua L1, tendem a procurar um som similar já categorizado na L1. Fatores como a idade de aquisição e a frequência com que o indivíduo usa essa L2 estão presentes nesse processo, bem como o aprendizado em contexto formal ou informal. Com intuito de averiguar essas questões, foram selecionados aprendizes de inglês como L2 em três níveis diferentes de uma escola de inglês da cidade de Pelotas: básico, intermediário e avançado, sendo dois indivíduos do sexo masculino e dois indivíduos do sexo feminino para cada nível, totalizando doze informantes. No que se refere aos sons em questão, presume-se que a interpretação da fricativa pelo aprendiz seja com base nos sons próximos aos que os aprendizes já possuem na L1. Neste caso, as fricativas /s/ e /f/, e, até mesmo, a plosiva /t/. Tendo em vista esses fatores, foi aplicado um teste com esses nativos do português, em estágio de aprendizagem de inglês como L2, para fins de averiguar qual o padrão de troca desses informantes. A saber, teste de identificação, cujo som alvo, a fricativa // do inglês, aparecia em posição inicial e final de palavra. Esses testes foram aplicados por meio de um software específico para pesquisas de percepção. Após a aplicação desses testes, coletaram-se os dados para que fosse feita análise quantitativa e qualitativa. Conforme os resultados previstos, observou-se a dificuldade de categorização da fricativa // como uma categoria independente.

Objetivos: Estabelecer um banco de amostras de fala constituído por gravações representativas do uso de articulação compensatória do tipo (FF), da presença de hipernasalidade e da ausência de hipernasalidade; identificar valores de nasalância (média e desvio padrão) em amostras de fala estudadas; e comparar os valores de nasalância nas diferentes amostras de fala. Método: Um total de 1680 amostras de fala foram fornecidas por 19 indivíduos com fissura labiopalatina (FLP) operada, com ou sem disfunção velofaringea (DVF) e por cinco indivíduos sem DVF e sem histórico de FLP. Os participantes repetiram um conjunto de 14 frases (13 constituídas de sons de alta pressão e uma constituída de um som de baixa pressão), enquanto os sinais de áudio e nasalância foram capturados simultaneamente. Os sinais de áudio foram editados e foram julgados por três juízas experientes por consenso. Após julgamento as amostras foram reagrupadas em quatro grupos distintos: G1 incluiu 255 amostras de fala julgadas como representativas de hipernasalidade (hiper); G2 incluiu 130 amostras de fala julgadas como representativas do uso de FF e hipernasalidade; G3 incluiu 280 amostras de fala julgadas como representativas de fala típica (sem FF e sem hiper) em falantes com histórico de FLP; G4 incluiu 175 amostras de fala julgadas como representativas de fala típicas (sem FF e sem hiper) em falantes sem histórico de FLP. Resultados: Os julgamentos aferidos por consenso pelas três juízas permitiram a identificação de amostras representativas do uso de FF e da presença e ausência de hipernasalidade. As amostras julgadas e redistribuídas nos quatro grupos de interesse permitiram o cálculo dos valores de nasalância para cada grupo e foi realizado estatística inferencial utilizando o teste Kruskal-Wallis para testar a hipótese de que a presença de FF, associada ou não à hipernasalidade, nas amostras de fala de interesse, altera os resultados de nasalância. Quando houve diferença estatisticamente significante foi aplicado o teste Dunn\'s para comparar os grupos aos pares. Após a análise estatística inferencial realizada observa-se que houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos com alteração de fala (G1 e G2) e aqueles sem alteração (G3 e G4). A diferença entre o grupo com hipernasalidade (G1) e o grupo com FF (G2) não foi significante Conclusão: O uso de FF não influenciou significativamente os valores de nasalância para a amostra estudada, refutando a hipótese estipulada. / Objective: This study had the objectives of establishing a data bank of speech recordings representative of use of pharyngeal fricative compensatory articulation (PF); presence and absence of hypernasality; identifying nasalance values (mean and standard deviation for the samples studied; and comparing nasalance finding among the different speech samples established. Method: A total of 1680 speech samples were recorded from 19 individuals with cleft lip and palate (CLP), 11 with velopharyngeal dysfunction (VPD) and 8 without VPD, and from 5 individuals without history of CLP. The participants repeated a series of 14 phrases (13 with high pressure consonants and 1 with a low pressure consonant), while audio and nasometric data was simultaneously recorded. The audio signals captures were edited and rated by 3 experienced judges with 100% agreement. After the ratings the samples were distributed into 4 groups (G): G1 included 255 samples rated as representative of presence of hypernasality; G2 included 130 samples rated as representative of use of PF and hypernasality; G3 included 280 samples rated as representative of normal speech (without PF and without hypernasality) for speakers with history of cleft palate; G4 included 175 samples rated as representative of normal speech (without PF and without hypernasality) for speakers without history of cleft palate. Results: The ratings established with agreement by the 3 judges during auditory-perceptual analysis of the recordings responded to objectives this study which proposed to establish samples representative of use of PF and of presence and absence of hypernasality. The samples rated by the judges were distributed into the four groups of interest for calculation of the nasalance scores, The Kruskal-Wallis statistical test was used to test the hypothesis that presence of PF, with or without hypernasality significantly would affect nasalance scores. When significant difference was found Dunns test was used to compared data in group pairs. After inferential statistics we observed that a significant difference was found between nasalance scores for groups G1 and G2 (samples representative of speech errors) with groups G3 and G4 (samples representative of normal speech). The difference between the group with hypernasality (G1) and the group with PF (G2) was not significant. Conclusion: The use of PF did not significantly influence nasalance values for the studied sample, refuting the proposed hypothesis.

Submitted by Alisson Mota (alisson.davidbeckam@gmail.com) on 2015-06-02T20:24:07Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Shanay Freire Berçot-Rodrigues.pdf: 3132048 bytes, checksum: 08b6a88a840e903f8cbe620a54b46fa7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-03T15:37:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Shanay Freire Berçot-Rodrigues.pdf: 3132048 bytes, checksum: 08b6a88a840e903f8cbe620a54b46fa7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-03T15:44:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Shanay Freire Berçot-Rodrigues.pdf: 3132048 bytes, checksum: 08b6a88a840e903f8cbe620a54b46fa7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-03T15:44:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Shanay Freire Berçot-Rodrigues.pdf: 3132048 bytes, checksum: 08b6a88a840e903f8cbe620a54b46fa7 (MD5) Previous issue date: 2014-08-27 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation aims to investigate, from the perspective of Dialectology in its method Geolinguistic, of Variationist Sociolinguistics and of Natural Phonology (Stampe, 1973), the occurrence of the phonetic-phonological phenomenon of substitution of other fricatives by the glottal fricative [h, ɦ] in the manauara speech. This paperwork was developed through literature and field research. In field research, interviews with 24 informants were conducted, taking into account, among other selection criteria, gender (male; female), age group (18-35 years-old; 36-55 years-old; 56 years-old or more) and education (up to primary; higher education, graduated or not) as to verify the possible influence of these extralinguistic factors in the choice of variants by informants. The interviews were composed of responses to a phonetic-phonological questionnaire (PPQ), sentences reading and text reading. Later, the phonetic transcription and analysis of the data collected were conducted. The results show that: a) linguistically, only the consonant [f] was not substituted in the speech of any of the informants, while all the others have been substituted more or less frequently, being [s] and [ʃ] (in concurrent position) the most substituted ones; b) extralinguisticaly, the phenomenon occurred in more the speech of men than in women, more in the third age group than in the first and second, respectively, and more among the informants of the first level of education than in the second. KEYWORDS: / A presente dissertação objetiva investigar, sob a ótica da Dialetologia com seu método Geolinguístico, da Sociolinguística Variacionista e da Fonologia Natural (Stampe, 1973), a ocorrência do fenômeno fonético-fonológico de substituição das demais consoantes fricativas pela fricativa glotal [h, ɦ] na fala manauara. O desenvolvimento do trabalho se deu através de pesquisa bibliográfica e de campo. Na pesquisa de campo, foram realizadas entrevistas com 24 informantes, levando-se em consideração, dentre outros critérios de seleção, o gênero (masculino; feminino), a faixa etária (18 a 35 anos; 36 a 55 anos; 56 anos ou mais) e o nível de escolaridade (até o ensino fundamental; ensino superior, completo ou não) de maneira a verificar a possível influência desses fatores extralinguísticos na escolha das variantes pelos informantes. As entrevistas foram compostas de respostas a um questionário fonético-fonológico (QFF), leitura de frases e leitura de texto. Posteriormente, fez-se a transcrição fonética e análise dos dados coletados. Os resultados mostram que: a) linguisticamente, apenas a consoante [f] não foi substituída na fala de nenhum dos informantes, enquanto todas as outras foram substituídas com maior ou menor frequência, sendo [s] e [ʃ] (em posição concorrente) as mais substituídas; b) extralinguisticamente, o fenômeno ocorreu mais na fala dos homens do que na das mulheres, mais na terceira faixa etária do que na primeira e na segunda, respectivamente, e mais entre os informantes do primeiro nível de escolaridade do que nos do segundo.

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2017-06-28T18:06:41Z No. of bitstreams: 1 sabrina.pdf: 1471360 bytes, checksum: 844f8400df46b9858795565814eb0088 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-28T18:06:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 sabrina.pdf: 1471360 bytes, checksum: 844f8400df46b9858795565814eb0088 (MD5) Previous issue date: 2016-12-22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES# / #2075167498588264571# / #600 / The present dissertation aims at describing acoustically the coronal fricative /s/ of Brazilian Portuguese spoken in the city of Pelotas. The focus is to determining the acoustic characteristics of this consonant in different syllabic positions in order to verify how acoustic properties may explain its behavior in the coda position. The studies regarding the Syllable Theory were one of the motives behind the research, and the Acoustic Theory of Speech Production served as the theoretical foundation of this study. The experiment of speech production controlled the fricative in different contexts, controlling following and previous vowel and consonantal context of voiceless and voiced occlusives. The stress pattern of the syllable in which /s/ was placed and gender of the participants were also considered for the analysis. Four volunteers, born and living in Pelotas, between the ages 30 and 50 years, with university degrees and monolingual, participated in this research. The data was collected in soundproof booth, and the acoustic analysis was performed using Praat (BOERSMA; WEENINK, 2001). The parameters considered for the analysis of the fricative included duration and four spectral moments: center of gravity, standard deviation or variance, skewness and kurtosis, which were analyzed separately for each context in which the fricative was inserted. The results suggest that the fricative /s/ behaves differently depending on syllable position and context in which it is. This, it can be argued that the segment seeks to adjust to the syllabic position of coda, even though the feature sonorant sets it apart from the other licensed consonants for the coda position in Brazilian Portuguese. / A presente dissertação tem o objetivo de descrever fonético-acusticamente a fricativa coronal /S/ do Português Brasileiro falado na cidade de Pelotas. O foco da investigação está nas características que este segmento fricativo apresenta nas posições silábicas, verificando particularidades acústicas que possam explicar seu funcionamento na posição de coda. Os estudos da Teoria da Sílaba foram uma das motivações deste trabalho, e a Teoria Acústica da Fala serviu de embasamento teórico para este estudo. O experimento apresentou a fricativa em diferentes contextos vocálicos seguintes e precedentes e em contexto consonantal de plosiva surda e sonora, a fim de observar seu comportamento em relação a essas variáveis. Foram consideradas também a tonicidade da sílaba e a variável extralinguística gênero dos informantes. Quatro voluntários, nascidos e residentes em Pelotas, com idade entre 30 e 50 anos, com ensino superior completo e monolíngues, participaram da pesquisa. A gravação dos dados foi realizada em cabine acústica, para subsequente análise, realizada no software Praat (BOERMA; WEENINK, 2001). Os parâmetros considerados para a análise da fricativa incluíram duração relativa e os quatro primeiros momentos espectrais – centro de gravidade, desvio-padrão ou variância, assimetria e curtose, que foram analisados separadamente para cada contexto em que a fricativa estava inserida. Os resultados evidenciam que a fricativa /s/ possui diferentes comportamentos a depender das posições silábicas e do contexto em que está inserida, evidenciando que o segmento busca adequação à posição silábica de coda, embora o traço soância o separe das demais consoantes licenciadas para a coda do PB.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:43:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1122033 bytes, checksum: e744f4565a80e1b014656a9aa14d6b1c (MD5) Previous issue date: 2013-03-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present study aims to understand the dialectal accommodation process of paraibanos who live in Recife (PE), based on Communication Accommodation Theory (GILES et al., 1987) and in the theoretical-methodological contributions of the Variation Theory (LABOV, 1996; 1972). The phonological phenomenon which will allow us to check the accommodation effects is the realization of coronal fricative /S/ in coda position by the fact that this segment clearly marks the difference between the dialects under study. The corpus was constituted by 9 paraibanos informants residing for at least two years in Recife. The collected data were analyzed quantitatively and qualitatively. The quantitative analysis enabled us to identify statistically the factors that are contributing to the accommodation, while the qualitative analysis enabled us the interpretation of subjective data that contributed to the accommodation of the new dialect or the preservation of the dialect of origin. The statistical treatment realized through Goldvarb X (SANKOFF, TAGLIAMONTE & SMITH, 2005) showed, in increasing order of significance, which the most relevant variables were: permanence time, amount of exposure to dialect, following phonological context, the style and the frequency of visits. The qualitative analysis developed through the participants speech allowed us identify the linguistics attitude of the informants. We realized that positive evaluation influenced the linguistic accommodation even as the negative evaluation led them to preserve their dialect of origin as a way of distancing. / O presente estudo visa compreender o processo de acomodação dialetal de paraibanos que vivem em Recife (PE), com base na Teoria da Acomodação da Comunicação (GILES et al., 1987) e nos aportes teórico-metodológicos da Teoria da Variação Linguística (LABOV, 2008; 1972). O fenômeno fonológico que nos permitirá verificar os efeitos da acomodação é a realização da fricativa coronal /S/ em posição de coda silábica, pelo fato de que esse segmento marca claramente a diferença entre os dialetos em estudo. O corpus foi constituído por 9 informantes paraibanos que residem há no mínimo dois anos em Recife. Os dados coletados foram analisados quantitativamente e qualitativamente. A análise quantitativa possibilitou identificar estatisticamente os fatores que estão contribuindo para a acomodação, enquanto a análise qualitativa possibilitou a interpretação dos dados subjetivos que contribuíram para a acomodação do novo dialeto ou a preservação do dialeto de origem. O tratamento estatístico realizado através do Goldvarb X (SANKOFF, TAGLIAMONTE & SMITH, 2005) mostrou, em ordem crescente de significância, que as variáveis mais relevantes foram: o tempo de permanência, o contato diuturno com falantes recifenses, o contexto fonológico seguinte, o estilo e a frequência das visitas. A análise qualitativa desenvolvida através das falas dos participantes permitiu-nos identificar a atitude linguística dos informantes. Percebemos que a avaliação positiva influenciou a acomodação linguística, assim como a avaliação negativa levou-os à preservação do seu dialeto de origem, como forma de distanciamento.

Objetivos: Estabelecer um banco de amostras de fala constituído por gravações representativas do uso de articulação compensatória do tipo (FF), da presença de hipernasalidade e da ausência de hipernasalidade; identificar valores de nasalância (média e desvio padrão) em amostras de fala estudadas; e comparar os valores de nasalância nas diferentes amostras de fala. Método: Um total de 1680 amostras de fala foram fornecidas por 19 indivíduos com fissura labiopalatina (FLP) operada, com ou sem disfunção velofaringea (DVF) e por cinco indivíduos sem DVF e sem histórico de FLP. Os participantes repetiram um conjunto de 14 frases (13 constituídas de sons de alta pressão e uma constituída de um som de baixa pressão), enquanto os sinais de áudio e nasalância foram capturados simultaneamente. Os sinais de áudio foram editados e foram julgados por três juízas experientes por consenso. Após julgamento as amostras foram reagrupadas em quatro grupos distintos: G1 incluiu 255 amostras de fala julgadas como representativas de hipernasalidade (hiper); G2 incluiu 130 amostras de fala julgadas como representativas do uso de FF e hipernasalidade; G3 incluiu 280 amostras de fala julgadas como representativas de fala típica (sem FF e sem hiper) em falantes com histórico de FLP; G4 incluiu 175 amostras de fala julgadas como representativas de fala típicas (sem FF e sem hiper) em falantes sem histórico de FLP. Resultados: Os julgamentos aferidos por consenso pelas três juízas permitiram a identificação de amostras representativas do uso de FF e da presença e ausência de hipernasalidade. As amostras julgadas e redistribuídas nos quatro grupos de interesse permitiram o cálculo dos valores de nasalância para cada grupo e foi realizado estatística inferencial utilizando o teste Kruskal-Wallis para testar a hipótese de que a presença de FF, associada ou não à hipernasalidade, nas amostras de fala de interesse, altera os resultados de nasalância. Quando houve diferença estatisticamente significante foi aplicado o teste Dunn\'s para comparar os grupos aos pares. Após a análise estatística inferencial realizada observa-se que houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos com alteração de fala (G1 e G2) e aqueles sem alteração (G3 e G4). A diferença entre o grupo com hipernasalidade (G1) e o grupo com FF (G2) não foi significante Conclusão: O uso de FF não influenciou significativamente os valores de nasalância para a amostra estudada, refutando a hipótese estipulada. / Objective: This study had the objectives of establishing a data bank of speech recordings representative of use of pharyngeal fricative compensatory articulation (PF); presence and absence of hypernasality; identifying nasalance values (mean and standard deviation for the samples studied; and comparing nasalance finding among the different speech samples established. Method: A total of 1680 speech samples were recorded from 19 individuals with cleft lip and palate (CLP), 11 with velopharyngeal dysfunction (VPD) and 8 without VPD, and from 5 individuals without history of CLP. The participants repeated a series of 14 phrases (13 with high pressure consonants and 1 with a low pressure consonant), while audio and nasometric data was simultaneously recorded. The audio signals captures were edited and rated by 3 experienced judges with 100% agreement. After the ratings the samples were distributed into 4 groups (G): G1 included 255 samples rated as representative of presence of hypernasality; G2 included 130 samples rated as representative of use of PF and hypernasality; G3 included 280 samples rated as representative of normal speech (without PF and without hypernasality) for speakers with history of cleft palate; G4 included 175 samples rated as representative of normal speech (without PF and without hypernasality) for speakers without history of cleft palate. Results: The ratings established with agreement by the 3 judges during auditory-perceptual analysis of the recordings responded to objectives this study which proposed to establish samples representative of use of PF and of presence and absence of hypernasality. The samples rated by the judges were distributed into the four groups of interest for calculation of the nasalance scores, The Kruskal-Wallis statistical test was used to test the hypothesis that presence of PF, with or without hypernasality significantly would affect nasalance scores. When significant difference was found Dunns test was used to compared data in group pairs. After inferential statistics we observed that a significant difference was found between nasalance scores for groups G1 and G2 (samples representative of speech errors) with groups G3 and G4 (samples representative of normal speech). The difference between the group with hypernasality (G1) and the group with PF (G2) was not significant. Conclusion: The use of PF did not significantly influence nasalance values for the studied sample, refuting the proposed hypothesis.

Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2017-03-27T11:21:28Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 6148244 bytes, checksum: b1d70d0906560dc7125c9a4bf1e59f6b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T11:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 6148244 bytes, checksum: b1d70d0906560dc7125c9a4bf1e59f6b (MD5) Previous issue date: 2016-11-14 / The primary objective of the present study is to analyze how listeners perceive the alveolar and palatal variants of /S/ in medial coda in their speech community (i) observing if the palatal/alveolar contrast is perceived in a different way, in a numerical scale, in different following phonetic-phonological contexts; (ii) verifying if listeners from João Pessoa are aware of the behavior of the variant in their own dialect; in other words, if they perceive what variant they use in relation to several following contexts; and (iii) verifying if the listeners from João Pessoa have a dialectal identity in relation to the behavior of the fricative in coda in João Pessoa, that is, if they believe that their pronunciation corresponds to the preferred one of their speech community in relation to the analyzed process. For that, three experiments of perception were developed and applied to listeners from João Pessoa: the first one consists of a task of identifying how different would be two productions of a same word in relation to /S/ in medial coda; the second one was to choose which of the two productions sounded more similar to the way people from João Pessoa speak; and the third one was to answer which of the two productions sounded more similar to the way the speaker himself/herself speaks. The stimuli were recorded by a speaker from João Pessoa. She is an undergraduate student in the 15-25 years age group. After recording the words in isolation, the files were matched to the pairs of stimuli that were presented to listeners through the website. The statistical analyses to test the hypotheses were carried out using the software R (R Core Team, 2013) from the subjects’ answers. The most relevant results were: (a) listeners attribute the same degree of difference to the pair of fricatives independently of the following context; (b) they are aware of the fricative’s behavior of João Pessoa’s dialect; and (c) there is identification between these speakers and the dialect of their speech community regarding the palatalization of coronal fricative. In order to develop the tests and to formulate hypotheses it was took into account studies concerning acoustic characteristics of fricatives in data of production and perception (KENT & READ, 1992; JONGMAN et al., 2000; JESUS, 1999; HAUPT, 2007; FERREIRA-SILVA et al., 2015; HENRIQUE et al., 2015), data of studies that analyzed the behavior of /S/ in coda in dialects of Brazil (CALLOU; LEITE; MORAES, 2002; BRESCANCINI, 2002, 2003; HORA, 2003, 2011; RIBEIRO, 2006; LIMA, 2013; LOPES, 2012) and the framework of the theory of linguistic variation and change (WEINREICH, LABOV & HERZOG, 1968; LABOV, 1972; ECKERT, 2008, 2012). / O objetivo geral deste trabalho é analisar como os ouvintes percebem as variantes alveolar e palatal do /S/ na posição de coda medial em sua comunidade de fala (i) observando se a distinção alveolar/palatal é percebida de forma diferente, numa escala numérica, em diferentes contextos fonético-fonológicos seguintes; (ii) verificando se os ouvintes pessoenses têm consciência do comportamento da variante no seu próprio dialeto, ou seja, se percebem qual variante utilizam com relação aos diversos contextos seguintes; e (iii) verificando se os ouvintes pessoenses possuem identidade dialetal com relação ao comportamento da fricativa em coda em João Pessoa, ou seja, se acreditam que sua pronúncia corresponde à pronúncia preferencial de sua comunidade de fala no que diz respeito ao processo analisado. Para tal, três experimentos de percepção foram elaborados e aplicados a ouvintes pessoenses: o primeiro consistia em uma tarefa de identificar o quão diferente soavam as duas pronúncias de uma mesma palavra com relação ao /S/ em coda medial; o segundo, em escolher qual das duas pronúncias se parecia mais com o modo como os pessoenses falam; e o terceiro, em responder qual das duas pronúncias se parecia mais com o modo como o próprio participante falava. Os estímulos foram gravados por uma falante pessoense, universitária e que se enquadra na faixa etária de 15 a 25 anos. Após a gravação das palavras em isolado, foram montados os arquivos com os pares de estímulos que seriam apresentados aos ouvintes através da plataforma. Os testes estatísticos para a avaliação das hipóteses foram realizados com o programa R (R Core Team, 2013) a partir das respostas dos participantes. Como principais resultados, constatou-se: (a) que os ouvintes atribuem o mesmo grau de diferença ao par de fricativas independentemente do contexto seguinte; (b) que eles têm consciência do comportamento da fricativa do dialeto pessoense; e (c) que há uma grande identificação entre esses falantes e o dialeto de sua comunidade de fala em relação à palatalização da fricativa coronal. Para a elaboração dos testes e proposição das hipóteses foram levadas em consideração pesquisas envolvendo as características acústicas das fricativas em dados de produção e percepção (KENT & READ, 1992; JONGMAN et al., 2000; JESUS, 1999; HAUPT, 2007; FERREIRA-SILVA et al., 2015; HENRIQUE et al., 2015), dados de pesquisas que avaliaram o comportamento do /S/ em coda em dialetos do Brasil (CALLOU; LEITE; MORAES, 2002; BRESCANCINI, 2002, 2003; HORA, 2003, 2011; RIBEIRO, 2006; LIMA, 2013; LOPES, 2012) e o arcabouço da teoria da variação e mudança (WEINREICH, LABOV & HERZOG, 1968; LABOV, 1972; ECKERT, 2008, 2012).

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:42:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1055577 bytes, checksum: cf26150bea8bf64b9adbdc4408047a83 (MD5) Previous issue date: 2009-03-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present paper takes into account the Variation Theory, proposed in the 60 s by the linguist William Labov, to explain the palatalization phenomenon on /S/ fricative in coda position in the speech community of Macapá-AP. Recognizing the language variability, many studies have been carried out in order to identify, describe and explain the linguistics phenomena which occur in Brazilian Portuguese. The /S/ palatalization phenomenon, for example, is a process which had been object of study in speeches of diferent regions in Brazil: Rio de Janeiro-RJ (CALLOU & MARQUES, 1975); Natal-RN (PESSOA,1986); Recife-PE, Salvador-BA e Rio de Janeiro-RJ (CALLOU & MORAES, 1996); Corumbá-MS (SILVA, 1996); João Pessoa-PB (HORA, 2000); Salvador-BA (CANOVAS, 1996); Rio de Janeiro-RJ (SCHERRE & MACEDO, 2000); Cordeiro-RJ (GRYNER & MACEDO, 2000); Florianópolis-SC (BRESCANCINI, 2002); Recife-PE (MACEDO, 2004), demonstrating that this is a recurrent phenomenon in Brazilian Portuguese. Thus, from the supposition that the heterogeneity of spoken language can be systematized, and considering the coronal anterior fricative palatalization in sylable endings as a phenomenon that can be explained from a Variationist perspective, we intend, through this research, to trace the linguistic profile of a speaker from Macapá-AP, in relation to the studied phenomenon, taking into account the social factors (exterior factors) and the structural factors (interior factors) which are involved in that process. In order to accomplish our main goal, we attempt to present in a descriptive way the phenomenon; to verify which factors are the conditioning and which are the preventing ones; to make a quantitative analysis of data using the computer program GOLDVARB 3.0 (SANKOFF, TAGLIAMONTE e SMITH, 2005), checking the occurrence of palato-alveolar realizations in contrast with the production of the alveolar /S/; to compare the results with others from previous researches; and based on the preliminary conclusions, to raise other hypotheses to be developed in future academic investigations or even in an extention of the present study. / O presente estudo busca, à luz da Teoria Variacionista, proposta na década de 60 pelo lingüista William Labov, explicar o fenômeno da palatalização de /S/ em posição de coda, no falar da comunidade lingüística da cidade de Macapá-AP. Reconhecendo a variabilidade da língua, muitos estudos têm sido realizados a fim de identificar, descrever e explicar os fenômenos lingüísticos ocorrentes no Português Brasileiro. O fenômeno da palatalização de /S/, por exemplo, é um processo que já foi objeto de estudo de falares de diversas regiões no país: Rio de Janeiro-RJ (CALLOU & MARQUES, 1975); Natal-RN (PESSOA,1986); Recife- PE, Salvador-BA e Rio de Janeiro-RJ (CALLOU & MORAES, 1996); Corumbá-MS (SILVA, 1996); João Pessoa-PB (HORA, 2000); Salvador-BA (CANOVAS, 1996); Rio de Janeiro-RJ (SCHERRE & MACEDO, 2000); Cordeiro-RJ (GRYNER & MACEDO, 2000); Florianópolis-SC (BRESCANCINI, 2002); Recife-PE (MACEDO, 2004), demonstrando que este é um fenômeno recorrente no português do Brasil. Partindo, pois, do pressuposto de que a heterogeneidade da língua falada é passível de sistematização e, sendo a produção palatoalveolar da fricativa coronal anterior em final de sílabas um fenômeno que busca explicação à luz da análise variacionista, buscamos, por meio desta pesquisa, traçar o perfil lingüístico do falante macapaense em relação ao fenômeno estudado, considerando os fatores sociais (externos) e estruturais (internos) que estão envolvidos neste processo. A fim de alcançarmos nosso objetivo principal, buscamos também apresentar descritivamente o fenômeno; verificar quais são os fatores condicionantes e os inibidores do processo de palatalização de /S/; fazer uma análise quantitativa dos dados utilizando o programa computacional GOLDVARB 3.0 (SANKOFF, TAGLIAMONTE e SMITH, 2005), verificando a ocorrência de realizações palato-alveolares da fricativa coronal em contraste com a produção da sibilante; comparar os resultados obtidos com outros estudos já desenvolvidos; e levantar novas hipóteses com base nas primeiras constatações para serem desenvolvidas em futuras investigações acadêmicas ou como extensão desse mesmo estudo

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:24:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabiola Dagostini Peleias.pdf: 3457328 bytes, checksum: 7dd5e2d586af21d038754992b5d71372 (MD5) Previous issue date: 2009-11-06 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This work is part of the sound acquisition area in second language (L2), specifically in English, and it aimed to investigate whether there was a relationship between production and perception of the voiceless interdental fricative pronunciation [θ] or not in a group of Brazilian native speakers (BNS), based on acoustic and phonetic analysis. It was stated that there is such a relationship on account of the BNS in the sample. According to the literature, Brazilian learners of English tend to produce the voiceless interdental fricative [θ] as [s], [f] and [t] ((LIEFF & NUNES, 1993). This is because they consider such sound to be similar to [s], [f] and [t], and as stated by Flege (1999) and Meador, Flege and MacKay (2000), similar sounds of L1 (native language, in this case, Brazilian Portuguese - BP) and L2 may cause difficulties for the learner. Three studies have been made: an analysis of the production of the 3 BNS as well as of the AMS (American Native speaker) concerning the sound [θ]; an analysis of the perception of the sound [θ] by the 3 BNS and, finally, an evaluation of the 3 BNS productions of the sound [θ] by 31 American Native judges. The results of the three analyses have been crossed, and it can be posed that they conform to the literature about the link between production and perception and the assimilation of sounds from L2 to L1. Moreover, with such results, it was possible to achieve the goal of this work. It was verified that, regarding the perception analysis, the three BNS tend to perceive the sound [θ] as [θ] or [t]. Regarding the production analysis, one of the BNS approached the ANS. Therefore, it can be stated that there is a relationship between this BNS perception and production. The two remaining BNS did not approach the ANS. Most of the time, those speakers perceived the sound [θ] as [t], and the same happened with their productions of the sound [θ]. Taking into account those figures, it can be stated that there is a relationship among their production and perception, even if they have not perceived the sound [θ] as it should have been done. The perception and production analyses results were compared with the evaluation of the 31 judges, and the same can be said concerning all BNS: one of the BNS approached the ANS concerning the sound [θ], and the two remaining ones did not approach the ANS. To sum up, it was observed that, in this particular sample, there is a relationship between their production and perception, and that two out of the three BNS assimilated the sound [θ] as [t] / Este trabalho situa-se na área de aquisição de sons de L2 (segunda língua), mais especificamente língua inglesa, e seu objetivo foi investigar se existe uma relação entre a produção e a percepção da pronúncia da fricativa interdental surda [θ] em um grupo de sujeitos nativos brasileiros, a partir da análise fonético-acústica. Defendia-se que há uma relação entre a percepção e a produção da pronúncia da fricativa interdental surda pelos sujeitos nativos brasileiros da amostra. Segundo a literatura, aprendizes brasileiros de inglês tendem a produzir a fricativa interdental surda da língua inglesa [θ] como [s], [f] e [t] (LIEFF e NUNES, 1993). Isso porque consideram que esse som é similar aos citados e, de acordo com Flege (1999) e Meador, Flege e MacKay (2000), sons similares de L1 (língua materna Português Brasileiro - PB)e L2 causam dificuldades para o aprendiz. Foram feitos três estudos: uma análise das produções dos 3 SNB (sujeitos nativos do PB) e do SNA (sujeito nativo americano) envolvendo a [θ]; uma análise de percepção do [θ] pelos 3 SNB e uma avaliação, por juízes nativo-americanos, das produções dos 3 SNB e do SNA envolvendo o [θ]. Os resultados dos estudos foram cruzados, e constatou-se que estão em consonância com a literatura sobre o vínculo entre produção e percepção e assimilação de sons em L2 para a L1, atingiram o objetivo e validaram a hipótese defendida. Os 3 SNB, no teste de percepção, tendem a perceber o som [θ], em sua maioria, como [θ] ou como [t]. No teste de produção, a SNB1 aproximou-se do SNA; para esse sujeito, há relação entre sua percepção e sua produção. Os SNB2 e SNB3 se distanciaram do SNA. Em sua maioria, perceberam os estímulos como plosiva alveolar surda [t], comportamento que também se refletiu em sua produção. Portanto, pode-se afirmar que há relação entre produção-percepção, mesmo não tendo percebido e produzido o som [θ], em sua maioria, de maneira correta. Os testes foram comparados às avaliações dos juízes norte-americanos, e o mesmo pode ser afirmado para todos os sujeitos: os estímulos do SNB1, em sua maioria, foram avaliados como fricativa interdental surda [θ], do SNB2 como plosiva alveolar surda [t] e do SNB3 também como plosiva alveolar surda [t]. Observou-se, nesta amostra, que houve a relação entre produção e percepção e que 2 entre 3 dos SNB assimilaram [θ] como [t]