Dissertation--Berkeley--University of California. / Bibliogr. p. 361-391.

Thèse (M.A.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. 141-154. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

Une guerre civile est un conflit violent impliquant un changement socio-politique dramatique qui devient un jalon historique, culturel et littéraire. C’est une période où les processus doubles de la déconstruction et de la reconstruction reformulent les lois, l’histoire et les identités communautaires. Le fait que ces transformations rapides impliquent une souffrance humaine massive est peut-être l’aspect le plus perturbant d’une guerre civile. Cette thèse analyse la façon dont les romans contemporains sur les guerres civiles de l’Espagne et de l’ex-Yougoslavie représentent l’expérience humaine au cours de ces périodes de transformations sociales chaotiques et violentes. A partir d’une étude comparative des œuvres, elle soutient que les romans représentent la condition humaine en se focalisant sur les expériences subjectives des gens ordinaires pendant les conflits, et en reléguant en arrière-plan les évènements politiques et militaires de la guerre civile. / A civil war is a violent conflict of dramatic political and social change that becomes a historical, cultural and literary marker. It is a period when laws, history and identities are reformulated through dual processes of deconstruction and reconstruction. This makes evident the symbolic dimension of civil war violence and accentuates the unstable, precarious and malleable nature of identity constructs, ideologies and history. The fact that these rapid transformations implicate massive human suffering is perhaps what is most unsettling about civil war. A civil war is not only a pivotal moment in a nation’s history but as well on an individual level for those who live through it and have to adapt to the changing systems of values that redefine life during and after the conflict. This thesis examines how contemporary novels dealing with the Spanish Civil War and the Yugoslav conflict reflect on the human experience during these periods of chaotic and violent social transformations. The study presents a comparative analysis of the following works: Camilo José Cela’s San Camilo, 1936, Dževad Karahasan’s Sara i Serafina (Sara and Sefarina), Mercè Rodoreda’s Quanta, quanta guerra… (War, so much war), Velibor Čolić’s Chronique des oubliés (Chronicle of the forgotten), Carmen Martín Gaite’s El cuarto de atrás (The backroom), David Albahari’s Mrak (Darkness), and Javier Cercas’ Soldados de Salmanina (Soldiers of Salamis). Parting from a close study of the texts, the thesis argues that the novels represent the human dimension by focusing on ordinary people’s subjective experiences during the conflict while relegating the political and military events surrounding the civil war to the background. Such representations aspire to redeem the complexities and the significance of individual lives and of a social collective, which the civil war’s physical and symbolic violence dehumanizes, silences and obliterates.

Texte remanié de: Dissertation--Faculté de droit--Lausanne--Université, 1982. / Bibliogr. p. 151-163.

Thèse remaniée de: Th. Ph. D.--Law--Florence--Institut universitaire européen, 1990. / Bibliogr. p. 197-227. Notes bibliogr. Index.

Ce mémoire porte sur les facteurs économiques, politiques et identitaires de la guerre civile en Côte d'Ivoire. Le chapitre 1 traite de la privation relative progressive comme facteur économique de la violence. Le chapitre 2 se base sur la théorie de Snyder pour tenter d'expliquer le rôle de la transition vers la démocratie comme facteur politique de la guerre civile. Le chapitre 3 porte sur Pivoirité en tant que facteur identitaire de la violence en Côte d'Ivoire, décrit à l'aide de la catégorisation du nationalisme selon Snyder, du concept de polarisation de Coser, et du concept de guerre civile identitaire de Derriennic. Le chapitre 4 discute du rôle des inégalités horizontales dans la violence à l'aide des théories de Stewart, Obou et Sen. Finalement, le chapitre 5 traite du rôle des pays africains limitrophes et de la France dans le conflit, ainsi que de l'application des accords de paix qui ont été signés depuis le début de la crise.

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Cette thèse doctorale analyse la représentation de la guerre civile espagnole dans les bandes dessinées publiées en Espagne et dans le reste du monde entre 1976 et 2015, soit environ 350œuvres et un peu plus de 7000 pages consacrées au conflit. La spécificité du média et la taille du corpus imposent un retour théorique sur la communication par la bande dessinée, sur sa transmission du sens et sur ses modes de confrontation des représentations de l'auteur et du lecteur. Ceci conduit à proposer une méthode standardisée d'analyse statistique fondée sur un vocabulaire et une grammaire de l'image spécifiques au contenu traité, analogue à la lexicométrie pour le texte. Les résultats structurent le corpus en trois dimensions principales stables et indépendantes : le degré de provocation du lecteur (entre raconter la guerre et susciter la réflexion, l'émotion ou l'engagement), la légitimité du conflit (entre un combat juste et une guerre folie qu'aucune raison ne peut justifier) et la polémique (deux Espagne qui s'affrontent encore). Ces résultats mettent aussi en évidence des différences et des évolutions significatives de la représentation du conflit espagnol compatibles avec les conclusions des travaux sur la mémoire du conflit menés à partir d'autres matériaux historiques et culturels. La période étudiée se divise ainsi en phases de construction, de cristallisation et d'abandon d'une première représentation du conflit entre les années 70 et 90, puis de construction et de cristallisation d'une seconde représentation plus polémique à partir de la seconde moitié des années 90 et dans les années 2000. La bande dessinée montre enfin que certains aspects de la guerre, comme la violence aux civils, le rôle de l'Église, la prison et l'exil, la place de la République dans le conflit, sont des thèmes encore non conclus. À la fois récits d'histoire et objets historiques, les bandes dessinées nous renseignent ainsi non seulement sur la guerre civile espagnole, mais aussi sur les sociétés et les époques qui se la remémorent / This doctoral thesis analyzes the representation of the Spanish civil war in comics published in Spain and over the world between 1976 and 2015, i.e. about 350 comics and more than 7000 pages dedicated to the conflict. The specificity of the media as well as the size of the sample require investigating some theoretical issues such as the way comics communicate, transmit meaning and confront author's and reader's representations. This leads to propose a standardized method of statistical analysis build on the creation of topic-related lexicon and grammar for comic images,comparable to text data-mining. Results structure the corpus according to three main stable and independent dimensions: the degree of provocation of the reader (between only recording events and sparking thought, emotion or commitment), the legitimacy of the conflict (between a just fight and a mad war that no reason can justify) and polemics (two still opposed Spains). These results also point out significant differences and evolutions of the representation of the Spanish war,compatible with the conclusions of other works about the memory of the conflict based on different historical and cultural sources. Studied period can be divided into times of construction, crystallization and abandonment of a first representation between the 70s and the mid-90s, then of construction and crystallization of a second more polemical representation from the second half of the 90s to nowadays. Comics also show that some aspects of the war, such as violence towards civilians, the role of Catholic church, prison and exile, the place of the Republic during the conflict, are still inconclusive. Being both historical records and historic objects, comics inform us not only on the Spanish civil war, but also on the societies and times that remember it

Thèse de doctorat d'Etat : Philosophie : Lyon, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines : 2003. / Bibliogr. p. [693]-725. Index.

L’Autorité dissimulée – l’autorité manifeste. L’écriture de la violence chez Yasmina Khadra. (Dissimulated authority – manifest authority. Yasmina Khadra’s representation of violence.)  This study examines the representation of violence in two novels by Algerian author Yasmina Khadra (1955 - ): Les Agneaux du Seigneur (1998) and À quoi rêvent les loups (1999). The narrative techniques employed in these texts and, more directly, the assertions made by the author in interviews and autobiographical works give the impression of a writer aiming to impose on the reader a specific view of the Algerian civil war (1992-1998) while at the same time asserting that the novels are objective representations of the same historical period.   This authoritative position, it is argued, is surprising in the light of two discourses. According to the first, events of extreme violence are fundamentally inexpressible and therefore any work of art dealing with such events must find a way to express this inexpressibility. Secondly, many historians, journalists and writers argue that the civil war in Algeria was particularly ungraspable, and eludes being rendered affirmatively in any work, fictional or not.   The study aims to explain how Yasmina Khadra construes his authority in the fictional texts and via his performance in the media. The concepts of a dissimulated authority and a manifest authority are conceived in order to elucidate the ambiguous discourse created by Khadra in which we find both a need to convince the reader of the legitimacy of his rendering of the violent events and a tendency to explicitly take control of and guide our interpretation of the novels.   The final chapter of the dissertation argues that Khadra’s prolific use of animal vocabulary at once dissimulates and makes manifest the idea of an author wanting to impose certain ideas and ‘truths’ on the reader. In the conclusion it is suggested that the violence of the novels extends beyond the subject matter into Khadra's very approach to writing: that the two novels do not so much reflect the idea of the violence as a creator of chaos, but rather, in browbeating the reader into a passive role, end up imitating the very forcefulness and single-mindedness of violence itself.   The methodological approach of the study consists of a close reading as well as a thorough contextualization of the novels. The classical narratological concepts established by Gérard Genette are used to examine the dominant narrative modes of the stories. In explaining the ways in which Khadra proceeds to persuade the reader of the truth-value of the texts the theory on realistic discourse developed by Philippe Hamon constitutes an important reference.