Orientadora: Deise Maria Antonio Sabbag / Banca: Carlos Cândido de Almeida / Banca: Solange Puntel Mostafa / Resumo: A realização de um intercâmbio de saberes e de conhecimentos é possível por meio da interdisciplinaridade. Dessa forma, as áreas de interesse precisam de identidade, a fim de que, mediante visões diferentes, ocorra a compreensão de um objeto comum. Existe uma complexidade no campo informacional que pede uma rede de cooperação científica. Sendo assim, são necessários enriquecimentos teóricos e conceituais. Nesse horizonte, os estudos sobre linguagem e discurso devem ser reconhecidos como indispensáveis na Ciência da Informação. Os trabalhos ligados às vertentes francesas de Análise do Discurso, cuja fundamentação teórica está alicerçada nos estudos de Michel Pêcheux, de Michel Foucault e da Sociolinguística, auxiliam no entendimento de como as relações de poder são simbolizadas e sustentadas no campo informacional. Destarte, esse trabalho investiga como os estudos franceses sobre discurso estabelecem suas interações epistemológicas com a Organização da Informação e do Conhecimento no contexto brasileiro. Expõe, ademais, como a Teoria do Discurso colabora na interpretação dos processos linguísticos, ideológicos e políticos que se manifestam nos modos de ordenar, representar e disseminar a informação e o conhecimento. Desse modo, as formas de organizar a informação não são neutras, pois estão inseridas em uma dimensão ideológica. Elas são dependentes das condições de produção e dos anseios interpretativos dos sujeitos envolvidos nos processos informacionais. As relações de poder... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The realization of an exchange of knowledge and wisdom is possible through interdisciplinarity. In this way, the areas of interest need identity, so that, through different visions, the understanding of a common object occurs. There is a complexity in the information field that calls for a network of scientific cooperation. Therefore, theoretical and conceptual enrichment is necessary. Within this horizon, studies on language and discourse must be recognized as indispensable in Information Science. The works related to the French aspects of Discourse Analysis, whose theoretical foundation is based on the studies of Michel Pêcheux, Michel Foucault and Sociolinguistics, help in the understanding of how the relations of power are symbolized and sustained in the informational field. Thus, this work investigates how the French studies on discourse establish their epistemological interactions with the Organization of Information and Knowledge in the Brazilian context. It also shows how Discourse Theory contributes to the interpretation of the linguistic, ideological and political processes that are manifested in the ways of ordering, representing and disseminating information and knowledge. In this way, the ways of organizing information are not neutral, since they are inserted in an ideological dimension. They are dependent on the conditions of production and the interpretative longings of the subjects involved in the informational processes. Power relations, therefore, must be co... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientadora: Regina Célia Baptista Belluzzo / Co-orientadora: Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano / Banca: Sueli Bortolin / Banca: Meri Nádia Marques Gerlin / Banca: Cláudio Marcondes de Castro Filho / Banca: Ieda Pelógia Martins Damian / Resumo: Identificar a inserção da temática Competência em Informação no cenário arquivístico é o eixo da presente pesquisa, considerando ser a Competência em Informação uma disciplina relevante para a sociedade diante dos avanços tecnológicos, da necessidade do indivíduo de desenvolver habilidades para lidar com a informação e usufruir dos recursos tecnológicos e a Arquivologia uma ciência cujo objeto é a informação. A pesquisa está calcada em três pilares da Arquivologia: a produção científica da área, os cursos de formação superior e a atuação profissional do arquivista. Por meio desses pilares foram elaborados os objetivos específicos que desencadearam o desenho do percurso metodológico dividido em três fases que propiciará alcançar o objetivo principal da pesquisa. A Fase 1 "Sistematização dos temas de pesquisa" foi construída por meio da Pesquisa Bibliográfica, com o intuito de sustentar teoricamente as fases seguintes e traçar um panorama sobre as áreas e suas inter-relações. A Fase 2 "Desenvolvimento do Estudo de caso" foi dividida em três etapas de acordo com os objetivos propostos: A primeira etapa desenvolvida por meio da Revisão Bibliográfica Sistemática, objetivou identificar a situação da Competência em Informação na produção acadêmico-científica da Arquivologia, cujos resultados apresentaram no cenário internacional pesquisas com os termos Archival Literacy, Archival Intelligence e Literacy with primary sources configurados teoricamente como uma vertente arquivística da... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Identify the insertion of Information Literacy in the Archival Science scenario is the focus of this research, considering that Information Literacy is a relevant discipline for society in the face of technological advances, the need of the individual to develop skills to deal with information and to enjoy of technological resources and Archival Science a science whose object is information. The research is based on three pillars of the Archival Science: the scientific production of the area, the courses of higher education and the professional performance of the archivist. Through these pillars were elaborated the specific objectives that triggered the design of the methodological course divided in three phases that will achieve the main objective of the research. Phase 1 "Systematization of research topics" was built through the Bibliographic Research, with the purpose of theoretically sustaining the following phases and outlining areas and their interrelationships. Phase 2 "Case Study Development" was divided into three stages according to the proposed objectives: The first stage developed through the Systematic Bibliographic Review, aimed at identifying the Information Literacy situation in the academic-scientific production of the Archival Science, whose the results presented in the international scenario researches with the terms Archival Literacy, Archival Intelligence and Literacy with primary sources, theoretically configured as an archival aspect of Information Lite... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Mario Leandro Aolita / Banca:Alexandre Reily Rocha / Banca: Juan Felipe Carrasquilla / Resumo: Usamos métodos de aprendizagem supervisionada para estudar a decodificação de erros em códigos tóricos de diferentes tamanhos. Estudamos múltiplos modelos de erro, e obtemos figuras da eficácia de decodificação como uma função da taxa de erro de um único qubit. Também comentamos como o tamanho das redes neurais decodificadoras e seu tempo de treinamento aumentam com o tamanho do código tórico. / Abstract: We use supervised learning methods to study the error decoding in toric codes ofdifferent sizes. We study multiple error models, and obtain figures of the decoding efficacyas a function of the single qubit error rate. We also comment on how the size of thedecoding neural networks and their training time scales with the size of the toric code / Mestre

A pesquisa analisa os dos termos documento e informação a partir de uma abordagem terminológica a fim de comparar as noções e identificar traços que auxiliem a melhor delimitação do campo da Ciência da Informação. A compreensão das características identitárias da Ciência da Informação é uma necessidade conjuntural, observada no contexto da pós-modernidade em que a área busca consolidar-se. O uso da orientação da Teoria Comunicativa da Terminologia, que considera o aspecto pragmático e social dos termos, mostrou-se um recurso importante para demonstrar e justificar a simbiose entre os termos documento e informação, corroborando a caracterização do domínio da Ciência da Informação. / The research examines the terms \"document\" and \"information\" from a terminological approach, in order to compare the concepts and identify traits that help to better delineate the field of Information Science. The understanding of identity characteristics of Information Science is a necessity circumstantial, viewed in the context of postmodernity in the area seeks to \"establish itself\". The use of the orientation of the Communicative Theory of Terminology, who considers the pragmatic and social terms, proved to be an important resource to demonstrate and justify the symbiosis between the terms \"document\" and \"information\", confirming the characterization of the field of Science Information.

Este trabalho propõe uma política de controle de acesso à informações voltada à realidade do uso intensivo da microinformática, como Plataforma-Padrão nas organizações. São discutidos os principais problemas quanto a segurança de informações neste ambiente e mostradas as deficiências da tradicional política proposta pelo Departamento de Defesa dos USA, conhecido como Orange Book, para resolvê-los, dadas suas características. São mostrados os problemas relativos a segurança em função das peculiaridades da microinformática, quanto a arquitetura dos computadores e sistemas operacionais freqüentemente utilizados. Também é proposto um novo modelo de política de controle de acesso denominado Realistic Role-Acess Control - R2BAC que venha saná-los. A R2BAC é apresentada através de um modelo formal, discutindo seus vários aspectos e possibilidades de enfrentamento dos problemas relativos à segurança neste ambiente. Visando testá-la, são discutidas as possibilidades e adotada uma implementação, além de discutidos os aspectos tecnológicos relevantes para viabilizá-la. Esta implementação é levada a cabo, através do desenvolvimento das ferramentas de software necessárias, bem como averiguada sua eficiência através da implantação em ambiente acadêmico, escolhido como cenário de testes devido ao seu caráter heterogêneo e aberto às inovações. Finalmente são apresentados os resultados obtidos através da análise comparativa em relação a incidência de problemas relativos à segurança, antes e depois, da implantação da política. Este trabalho conclui a eficácia da política proposta no ambiente testado e salienta sua eficácia como política de controle e de acesso, bem como, direciona a continuidade da pesquisa, obtendo-se pleno sucesso.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:08:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-10-26 / With advent of new technologies there has been an expansion of the transmission and reception channels, the Internet has become a means of communication, a source of information. In this context comes up the information society, as its feature the immense informational volume which is conveyed freely by various means, however, information itself is not knowledge. To reach the knowledge, it is necessary to highlight information, analyze it and interpret it. Hence the need for discussions regarding the constructs: information behavior and information literacy. The main objective of this research is to evaluate the behavior and information literacy of students of Graduate Programs Stricto Sensu at the University of Fortaleza (UNIFOR). The theoretical study of this lies primarily in the behavior and information literacy, contextualized by the information society where the use of the Internet is feasible to widen the use and production of new information. It is about the quality of sources available on the Internet, the construction of new knowledge and scientific communication. It is characterized as a descriptive research with quantitative analysis. A questionnaire to the target population was applied, based on a gauge from one to five. The results show that students understand the search process of the information society, to the extent that they accept the Internet as a way to access information, but not yet completely appropriated the considered formal communication sources and more well-defined strategies for achieving of searches. The study has limitations due to the lessened adhesion of students to fill out the online questionnaire. It is suggested the next researches to examine the behavior and information literacy of the undergraduate students in a longitudinal study; another suggestion is related to the role of teachers in the teaching process for the development of skills of students and ends with the suggestion of a bibliometric study or altmetrics. Keywords: Information behavior. Information literacy. Information society. Internet. / Com advento das novas tecnologias houve uma ampliação dos canais de emissão e recepção, a Internet passou a ser um meio de comunicação, uma fonte de informação. Neste contexto surge a sociedade da informação, tendo como característica o imenso volume informacional que é veiculado livremente por diversos meios, contudo, informação por informação não é conhecimento. Para se chegar ao conhecimento, faz-se necessário selecionar informações, analisá-las e interpretá-las. Por isso a necessidade dos debates com relação aos constructos: comportamento informacional e competência informacional. O objetivo principal desta pesquisa é analisar o comportamento e a competência informacional dos discentes dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). A fundamentação teórica do presente estudo reside, principalmente, no comportamento e na competência informacional, contextualizados pela sociedade da informação, onde o uso da Internet é capaz de ampliar o uso e a produção de novas informações. Trata sobre a qualidade das fontes disponibilizadas pela Internet, a construção de novos conhecimentos e a comunicação científica. Caracteriza-se como uma pesquisa de natureza descritiva com uma análise quantitativa. Foi aplicado um questionário com a população-alvo, tendo como base uma escala de avaliação de um a cinco. Os resultados encontrados revelam que os discentes entendem o processo de busca a sociedade da informação, na medida em que aceitam a Internet como um caminho para acessar informações, todavia ainda não se apropriaram completamente das fontes consideradas de comunicação formal e das estratégias mais elaboradas para realização das buscas. O estudo possui limitações decorrentes da reduzida adesão dos discentes ao preenchimento do questionário online. Sugere-se que futuras pesquisas analisem o comportamento e a competência informacional dos discentes da graduação, em um estudo longitudinal; outra sugestão está relacionada ao papel dos docentes no processo de ensino para o desenvolvimento de competências dos discentes e finaliza-se com a sugestão de um estudo bibliométrico ou altmetrics. Palavras-chave: Comportamento informacional. Competência informacional. Sociedade da informação. Internet.

Orientadora: Maria José Vicentini Jorente / Banca: Aquiles Alencar Brayner / Banca: Edberto Ferneda / Resumo: Fazeres pós-custodiais em ambiência digital de tradicionais Instituições da Informação, como arquivos, bibliotecas e museus, exigem novos saberes e novas representações padronizadas de dados. Tais dados devem convergir com linguagens computacionais que os traduzam para efetivas interoperabilidades entre sistemas para o armazenamento, a preservação, o acesso e compartilhamento da informação em processo de Curadoria Digital. No Museu da Pessoa, observa-se a convergência do Design da Informação (DI) com demais sistemas complexos, como a Curadoria Digital e a Ciência da Informação, para a construção intencional de memórias de pessoas ou comunidades na Web 2. 0. Atores informacionais que interagem nas interfaces das ambiências digitais destas instituições atuam como designers da informação. Os agentes institucionais devem capacitar-se para ações que justapõem disciplinas a fim de minimizar o risco de obsolescência digital e valorização das informações, idealmente armazenadas em repositórios digitais confiáveis para seu aceso e preservação a longo prazo. O estudo observa o papel do DI no processo de Curadoria Digital do Museu da Pessoa. O objetivo geral da pesquisa é descrever como o DI, definido em e para sua Curadoria Digital, estrutura e organiza as interfaces Homepage e Conte sua História (CSH) do portal do Museu e das páginas Principal e Nova História da base de dados. Ao objetivo geral da pesquisa, somam-se os objetivos específicos: levantar as transformações tecnológicas do ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Post-custodial practices on digital environments of traditional information institutions such as archives, libraries and museums demand new knowledge and new standardized representation of data. Such data should converge with computational languages that translate them into effective interoperability across systems for the storage, preservation, access and sharing of information in the process of Digital Curation. In Museu da Pessoa, the convergence of Information Design (ID) with other complex systems, such as Digital Curation and Information Science is observed, for the intentional construction of memories of people or communities on the Web 2.0. Informational actors interacting at the interfaces of the digital environments of these institutions act as information designers. Institutional agents should be empowered to take actions that juxtapose disciplines in order to minimize the risk of digital obsolescence and information valorization, ideally stored in reliable digital repositories for their access and long-term preservation. The study discusses the role of ID in the process of Digital Curation of Museu da Pessoa. The general objective of the research is to describe how Information Design resources, defined in and for its Digital Curation, structure the interfaces of Homepage and Conte sua História (CSH) of the museum's digital ambience, and Principal and Nova História from the database. To the general objective of the research, the specific objectives are added: to ra... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientadora: Maria José Vicentini Jorente / Resumo: Este projeto tem como objeto de estudo e customização o software Acess to Memory (AtoM), sistema de descrição e representação de acervos arquivísticos aplicado ao setor de documentação de museu histórico. Pretende-se por meio desta aplicação estudar a adaptação e o uso do AtoM na produção documental e representação de objetos em instituições museológicas de acervos diversos e heterogêneos. O sistema AtoM, originário de convenio entre O Conselho Internacional de Arquivos (ICA) e o grupo Artefactual propicia a descrição de acervos memoriais e a conseqüente representação da memória em instituições arquivisticas, propiciando o acesso à informação desses acervos. Nesse projeto, busca-se contribuir com a Ciência da Informação (CI) e com a Museologia no que diz respeito às possibilidades de acesso, de compartilhamento e de interação dos sujeitos com a informação custodiada por essas instituições, pois as novas potencialidades do AtoM no contexto de museus permitem customizar a descrição padronizada dos objetos e a interoperabilidade entre sistemas. A iniciativa justifica-se por sua relevância social, pois softwares abertos, livres e customizáveis, como o AtoM, com potencialidades de tratamento horizontal da informação permitem uma espécie de conversação entre os indivíduos atuantes, tornando-os protagonistas de suas histórias. Assim, foi feita uma investigação interdisciplinar entre a CI e a Museologia e, posteriormente, uma compilação dos conceitos e temas elencados para a proposiç... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This project has, as object of study and customization, the software Access to Memory (AtoM), a system for description and representation of archival collections applied to the documentation department of a historical museum. The purpose of this application is to study the adaptation and use of AtoM in documentary production and representation of objects in museological institutions of diverse and heterogeneous collections. The system AtoM, originated from an agreement between the International Council on Archives and the group Artefactual, provides the description of memory collections and their consequent representation in archival institutions, giving information access to these collections. In this project, we seek to contribute to Information Science (IS) and Museology regarding the possibilities of access, sharing and interaction of the subjects with the information kept by these institutions, since the new potentialities of AtoM in the context of museums allow customizing the standardized description of objects and interoperability across systems. The initiative is justified by its social relevance once open, free and customizable software, such as the AtoM, with potentialities of horizontal information treatment allow a type of conversation among individuals, turning them into protagonists of their stories. Thus, an interdisciplinary investigation was carried out between IS and Museology and, then, a compilation of the concepts and themes listed for an optimal use of ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Submitted by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2018-06-01T20:12:53Z No. of bitstreams: 1 61400050.pdf: 2398148 bytes, checksum: 7db03cbb584f4a1b5219ccf17d4ad288 (MD5) / Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2018-06-01T20:12:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 61400050.pdf: 2398148 bytes, checksum: 7db03cbb584f4a1b5219ccf17d4ad288 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-01T20:12:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 61400050.pdf: 2398148 bytes, checksum: 7db03cbb584f4a1b5219ccf17d4ad288 (MD5) Previous issue date: 2016 / Este trabalho trata do direito à informação sob o ponto de vista de sua efetiva concretização, relacionando-o ao que é público e disponibilizado sobre os gastos dos fundos setoriais de Ciência e Tecnologia. A informação é tratada como direito fundamental, mercadoria e como algo essencial à mensuração das políticas públicas, o que inclui justificativas, motivações, resultados, efeitos e reanálise. É feito um corte metodológico, concentrando-se em informações públicas oficiais, que possuem atributos diferenciadores da mera manifestação de expressão, assim como analisam-se requisitos presentes na Lei de acesso à informação (LAI), tais como primariedade, autenticidade, integridade, disponibilidade, assim como atualidade da informação, dimensão conglobante e rastreabilidade. Ademais, o sigilo ou a eventual restrição não podem servir como burla aos princípios anteriores e afirma-se que eles deveriam ser padrões extrínsecos ao conteúdo, para garantir-lhes futura publicidade substancial. Faz-se uma análise da viabilidade de obter informações por meio de pedidos de acesso, ou publicidade passiva, e verifica-se que a forma em que a informação está organizada cria óbices ao atendimento efetivo dos pedidos, ou mesmo de metainformação sobre eles. Também analisase a publicidade ativa referente aos fundos setoriais, na qual, de forma quantitativa, procuramos inconsistências, lacunas e inadequações. Verificou-se que as informações disponíveis não atendem aos requisitos da LAI e não respondem de forma adequada sobre a legalidade e os resultados da política pública. De forma qualitativa, analisam-se a finalidade e a utilidade dos dados disponibilizados. Também propomos soluções quanto aos atributos e usos razoáveis dos dados, como forma de coleta e interligação entre processos decisórios e aquilo que é disponibilizado. Em termos prospectivos, propomos soluções que envolvem o uso de certificação digital e processos para recepcionar documentos eletrônicos, pois tal uso é adequado para o caso concreto, em que são diversos os beneficiários dos fundos, e adequa-se ao menor controle de legalidade e resultados, mas amplia a disponibilizada, integridade e reduz custos probatórios acerca das informações. Em termos de método, discorremos sobre a necessidade de verdade, provando que a informação falsa não atende a um ou mais requisitos da Lei de acesso à informação e ao princípio da publicidade, e verificamos tal requisito pela correlação de dados de várias fontes ou dos dados em diversos momentos. As conclusões apontam no sentido de que as informações disponibilizadas não satisfazem o que seria o direito à informação adequada sobre os gastos e os motivos dos fundos setoriais, tanto na publicidade ativa como na passiva, apesar de serem coletadas informações que têm o potencial de suprir a maior partes dessas necessidades.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:51:21Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-06-02 / The present study takes a look at the digital transparency of information made available on municipal government web portals in Ceará. Amid rapid political, social and economic changes, citizens are increasingly concerned about the management of the public sector. The availability through government web portals of information on the management of public resources not only favors the development of digital communication and transparency of public policies on the internet, but is highly relevant to the practice of popular participation and social control as instruments of citizenship. Based on this understanding, the present study was aimed at analyzing the information management of municipal government web portals in Ceará using a model of digital transparency analysis. To do so, an extensive review of the literature was performed and topics related to the study were discussed, including public administration, local power, social control, information society, e-government and the internet. Following the review of the literature, a quantitative methodology was adopted. The research is classified as quantitative, descriptive, exploratory, observational and ad hoc. Data were collected from 157 active municipal government web portals in Ceará, following a set of rules for web navigation and data retrieval, and from interviews with web portal managers and developers. Sixty-four indicators covering general, specific and technical information were considered for each municipal portal. Performed with the software STATA, SPSS and Microsoft Excel, the statistical analysis included descriptive, univariate, multivariate and cluster techniques. Our findings show that municipal government web portals in Ceará provide information and services which render the management of public resources more transparent, but the volume and quality of the information disclosed do not live up the standards of the era of digital democracy; according to the parameters defined in the model, digital transparency was low in most municipalities; and the only political, social and economic indicators on the web portals disclosed with significant levels of digital transparency were digital inclusion , GDP per capita and revenues from transfers . Thus, our results support the thesis defended in this study, namely that municipal governments in Ceará do not practice digital transparency with regard to the information disclosed on their web portals. / O presente trabalho trata da transparência digital dos municípios cearenses quanto às informações disponibilizadas em seus portais eletrônicos. Percebe-se maior exigência dos cidadãos no concernente à condução da Gestão Pública, considerando um cenário de rápidas transformações políticas, sociais e econômicas. Nesse âmbito, a disponibilidade das informações geradas em sítios eletrônicos relacionadas à gestão dos recursos públicos pode colaborar para o progresso da comunicação digital, da transparência das políticas públicas na internet, além de possuir intensiva relevância com a prática da participação popular e do controle social, como instrumentos de exercício da cidadania. Com essa compreensão, o objetivo geral da pesquisa foi analisar a gestão da informação dos municípios cearenses com amparo em um modelo de análise da transparência digital em portais eletrônicos. Para tanto, uma extensiva revisão de literatura foi realizada e tópicos relacionados ao estudo foram discutidos, incluindo a Administração Pública, poder local, controle social, sociedade da informação, governo eletrônico e internet. Após o levantamento bibliográfico, optou-se por uma abordagem metodológica quantitativa. A pesquisa é classificada como quantitativa, descritiva, exploratória, observacional e ocasional. Os dados foram coletados nos websites ativos dos municípios cearenses, correspondendo a 157 portais eletrônicos, com supedâneo em um roteiro de observação para navegação orientada nos websites municipais, e de realização de entrevistas junto a gestores e desenvolvedores de portais. Foram considerados 64 indicadores para cada portal municipal, distribuídos em informações gerais, técnicas e específicas. Além disso, realizaram-se análises por meio dos softwares STATA, SPSS e o Microsoft Excel, empregando-se técnicas estatísticas descritivas, de conglomerados, univariadas e multivariadas. Dentre os achados da pesquisa, inferiu-se que: os municípios cearenses disponibilizam informações e serviços que favorecem a transparência da gestão da informação sobre recursos públicos, porém com volume e qualidade aquém daquilo que se espera na Era da democracia digital; a transparência digital foi considerada fraca na maioria dos municípios, com apoio nos parâmetros definidos no modelo; e a utilização de indicadores políticos, sociais e econômicos mostrou que apenas a inclusão digital, o PIB per capita e a receita de transferências correntes sobre receitas correntes exercem influência quanto à transparência digital. Portanto, se caminhou para a aceitação da tese, defendida neste estudo, de que os municípios cearenses não atendem à transparência digital quanto às informações disponibilizadas em seus portais eletrônicos.