The Center of Latin-American Studies of the University of Warsaw and its importance for the theme of the integration in Latin America are demonstrated starting from two different points of view: first, for the present time of the discussions around the integration and, second, for the need of organisms producing of scientific information about the relationship processes and Latin-American integration. Starting from that, the analysis agreed the Latin-American integration describing and characterizing the process. In the second moment, it is studied the institutional process of the Academic Centers of Research, analyzing the transformations, directions and general perspectives. After, it turn about the constitution of a concept of Latin-Americanism, the understanding of the adopted roads (orientations and thematic options) for the reach of the objectives projected in each academically space. Finally, the relationship is approached between CESLA and the Latin-American integration, reminding the conditions of creation of the Center and the social functions of the University, to which is linked. The methodology is used of primary sources, such as the creation documents and operation of CESLA and the existent agreements between this and the several Latin-American research centers, supporting this research. At the same time, the secondary sources, also of great relevance, they are the Polish bibliographical production and Latin-American on the main object of the research and interviews with government authorities and/or intellectuals of the two areas, as foundation that the different social agents posture on the theme is historical source of solid relevance. To conclude, it is assumed that an unanimous posture no exists in CESLA about the relationships and the Latin-American integration, including own intellectuals in Latin America. The variety of centers and objectives, the economical and political subjects around the creation and maintenance of the centers, the external influences in the result, the non use of the researches and the preexistence of some facilitators for the initiation of the centers do each one possesses unique characteristics, own to a specific reality, without losing the contact with the general context. In this context, CESLA appears as connection mechanism between the production and the use of the scientific knowledge, presenting possible sceneries, forming attitude and introducing a perspective of universalization of the knowledge, vectors capable to explain the current mentality exchanges. / O Centro de Estudos Latino-Americanos da Universidade de Varsóvia e sua importância para o tema da integração na América Latina demonstra-se a partir de dois vieses diferentes: no primeiro, pela atualidade das discussões em torno da integração e, no segundo, pela necessidade de organismos produtores de informação científica sobre os processos de relação e integração latino-americana. A partir disso, estrutura-se a análise firmando posição frente à integração latino-americana ao conceituar e caracterizar o processo. No segundo momento, estuda-se o processo de institucionalização dos Centros Acadêmicos de Pesquisa, analisando as transformações, direções e perspectivas gerais. Após, versa-se sobre a constituição de um conceito de latino-americanismo, a compreensão dos caminhos adotados (princípios norteadores e opções temáticas) para o alcance dos objetivos projetados em cada espaço universitário. Finalmente, aborda-se a relação entre o CESLA e a integração latino-americana, lembrando as condições de criação do Centro e as funções sociais da Universidade, à qual está ligado. A metodologia utiliza-se de fontes primárias, tais como os documentos de criação e funcionamento do CESLA e os convênios existentes entre este e os diversos centros de pesquisa latino-americanos, compondo base a esta pesquisa. Ao mesmo tempo, as fontes secundárias, também de grande relevância, é a produção bibliográfica polonesa e a latinoamericana sobre o objeto principal da pesquisa e entrevistas com autoridades governamentais e/ou intelectuais das duas regiões, como fundamento de que a postura de diferentes agentes sociais sobre o tema é fonte histórica de sólida relevância. Ao concluir, assume-se que inexiste uma postura unânime no CESLA sobre as relações e a integração latino-americana, bem como entre os próprios intelectuais na América Latina. A variedade de centros e objetivos, as questões econômicas e políticas em torno da criação e manutenção dos centros, as influências externas no resultado, a não utilização das pesquisas e a pré-existência de alguns facilitadores para a iniciação dos centros fazem com que cada qual possua características únicas, próprias a uma realidade específica, sem perder o contato com as condições gerais. Neste contexto, o CESLA aparece como mecanismo de conexão entre a produção e a utilização do conhecimento científico, apresentando cenários possíveis, formando atitude e introduzindo uma perspectiva de universalização do conhecimento, vetores capazes de explicar os atuais câmbios de mentalidade.

The aim of this diploma thesis is to draw attention to possibilities of presentation of arts in the public space and its benefit for Arts and cultural organisations marketing. The thesis concentrates on the area of Statutory city of Brno and provides both evaluation of benefits of selected implemented events and results of my own marketing research. In the introductory part of the thesis, there are some important theoretical expresions and contexts explained. Furtheremore, there are described possibilities of elimination of barriers of both the access and approach of the public to arts through their presentation in the public space. An important part of the thesis deals with presentation of arts in the space of shopping centre Galerie Vaňkovka Brno and provides particular examples which demonstrate benefits of cooperation of a shopping centre with individual artists or cultural institutions. The most significant point of the thesis is the marketing research conducted among visitors to Galerie Vaňkovka. On the sample of 200 respondents I examined how the visitors to Galerie Vaňkovka perceive presentation of arts in the space of shopping centre. The conclusion which I reached is that presentation of arts in such spaces can support significantly the marketing of arts and cultural institutions.

This thesis is focused on analyzing the process of an online request for a consumer loan. It targets its weak points and creates a set of recommendations that should lead to more user - friendly environment. In the theoretical part, the thesis covers issues of consumer loans and explains topics from user testing and usability. It also describes methodology of the research. The practical part of this thesis is centered around a general simulation model, which was created based on the previous analysis. With this model and using selected methods the thesis identifies critical points common to most tested participants. Based on the results of the user testing, recommendations are made to resolve these issues. The general model was modified according to the validity of these recommendations and then subjected to re-testing. This thesis is unique for the use of an eye-tracking camera among other methods.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:52:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GabrielCL.pdf: 2007363 bytes, checksum: ca984fd5a6f2237f46ab8dc2298c9389 (MD5) Previous issue date: 2006-05-19 / Este trabalho apresenta um estudo da Gest?o do Conhecimento (GC) no sistema petrol?fero do Rio Grande do Norte, considerando poss?veis inova??es resultantes dessa gest?o. Inicialmente, foi feita uma abordagem com rela??o as caracter?sticas do sistema de petr?leo e g?s do RN, com base em conceitos dispon?veis na literatura. Visou atender aos seguintes objetivos: diagnosticar a rede de empresas do setor petrol?fero do RN, identificando qual o est?gio de GC em que elas se encontram; identificar e avaliar as pr?ticas de GC utilizadas internamente na Petrobras e nas suas intera??es dentro da aglomera??o; caracterizar a ocorr?ncia das rela??es entre a UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) x Petrobras. Para alcan?ar tais objetivos foi desenvolvido um formul?rio baseado em indicadores de GC e na PINTEC2005 (IBGE), o qual foi aplicado em tr?s grupos: PETROBRAS, Fornecedores da PETROBRAS e UFRN. Como resultados obtidos t?m-se: uma an?lise da GC na PETROBRAS, da GC nos Fornecedores e da coopera??o para inova??o entre os participantes do sistema, sendo apresentado um estudo da parceria para inova??o entre a UFRN x PETROBRAS. Conclui-se que o sistema ? uma aglomera??o e que apresenta caracter?sticas de um Cluster. Conclui-se ainda que a GC na PETROBRAS encontra-se em fase avan?ada de implanta??o no ?mbito da corpora??o, e a parceria entre UFRN e Petrobras pode ser utilizada como modelo de sucesso de integra??o entre empresas e institui??es de pesquisa. Ao final s?o apresentados, em especial, os resultados obtidos com rela??o ? gest?o do conhecimento para a inova??o na rede de empresas que operam o sistema petrol?fero no Rio Grande do Norte, objetivo principal desta disserta??o