The current study explored how the variability or lack thereof in interlocking behavioral contingencies (IBC) may be brought under contextual control. Four undergraduates (two dyads) students participated in the current study. Dyads were instructed to play a game on a computer screen with the goal to earn as many "Congratulations" as possible. An ABABAB reversal design was used. A Lag 1 schedule of cultural consequence delivery for IBC topography was set in the variability (VAR) condition. During the repeated (REP) condition only one IBC topography was reinforced. For one of the two dyads, the variability of IBC topography was brought under contextual control. It is important to explore the behavioral processes at the cultural level to understand prediction and control of cultural phenomena.

Os estudos sobre escolha e preferência do comportamento individual a partir de esquemas concorrentes tornaram mais clara a função relativa do reforço no comportamento. No nível cultural, por sua vez, não há estudos experimentais sobre a função relativa de consequências culturais a partir de metacontingências concorrentes, o que certamente limita a compreensão do que leva um grupo a escolher/preferir engajar-se em uma prática em detrimento de outra. O presente trabalho teve o objetivo de aferir experimentalmente a frequência relativa de duas contingências comportamentais entrelaçadas (CCEs) como função da exigência de dois esquemas de razão concorrentes para produção de consequências culturais. Os esquemas de razão para cada contingência entrelaçada foram diferentes a depender da condição (conc FR1 FR1, FR1 FR2, FR1, FR3, FR2 FR2 e FR2 FR3). As duas contingências entrelaçadas relevantes para a produção de consequências culturais foram descritas na instrução, de modo a reduzir variações. Participaram do estudo 12 estudantes universitários divididos em quatro tríades. A tarefa experimental consistiu na escolha de linhas de uma matriz composta por dez linhas e dez colunas, sendo as linhas compostas por cinco cores diferentes alternadas, de modo que cada cor estivesse presente em uma linha par e outra ímpar. Consequências individuais (ganho de fichas trocáveis por dinheiro) foram contingentes a escolhas de linhas ímpares. Consequências culturais (itens escolares a serem doados a uma instituição) foram contingentes a sequências específicas de cores, que correspondiam às escolhas de linhas por cada um dos três participantes. Teve-se como resultados que as Tríades I e II tenderam à estereotipia da CCE associada ao esquema de menor razão ao final das condições, o que não ocorreu para as Tríades III e IV. Para as Tríades I e II, variações tenderam a ocorrer após mudanças de condições em que havia aumento da intermitência de consequências culturais associadas à CCE mais frequente. Também para as Tríades I e II, verbalizações sobre o procedimento foram mais frequentes nos períodos em que variações entre as CCEs relevantes foram mais frequentes. Para as Tríades III e IV, durante a maior parte do estudo não houve diferenciação da frequência entre as duas CCEs às quais consequências culturais eram contingentes, embora tenha havido diferenciação das duas CCEs em relação a outras / Studies about choice and preference using concurrent schedules contributed to better understand the relative function of the reinforcer on behavior. However, at the cultural level there are no experimental studies regarding the relative function of cultural consequences using concurrent metacontingencies, which certainly restricts the understanding about which variables lead a group to choose or prefer to engage in a practice over another. The objective of this experimental study was to assess the relative frequency of two interlocking behavior contingencies (IBCs) as a function of two fixed ratio schedules to produce cultural consequences. The ratio schedules to each interlocking contingency were different depending on the condition (conc FR1 FR1, FR1 FR2, FR1 FR3, FR2 FR2 and FR2 FR3). Both relevant interlocks for the production of cultural consequences were described in the instructions in order to reduce variability. 12 college students participated, divided into four triads. The experimental task consisted of row choices in a matrix comprising ten rows and ten columns, the rows being composed of five different colors, so that each color was present in an even and in an odd row. Individual consequences (earn of coins interchangeable for money) were contingent to the choice of odd rows. Cultural consequences (school supplies to be donated) were contingent to specific sequences of colors that corresponded to the combined row choices of the three participants. The results showed that Triads I and II leaned towards IBC stereotypy associated to the low ratio schedule at the end of the conditions, which did not occur for Triads III and IV. Triads I and II showed that variations tended to occur after experimental condition changes in which there were increased of the ratio schedule to cultural consequences associated to the more frequent IBC. Also, for Triads I and II, verbalizations about the procedure were more frequent when variations between the two IBCs were higher. For Triads III and IV, for most of the study there was no difference in frequency of the two relevant IBCs, although there was difference between the two relevant IBCs in relation to others

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrea Lopez Brocal.pdf: 1248063 bytes, checksum: 8b54223469e71a5d5107b5fb0b6a04f8 (MD5) Previous issue date: 2010-05-20 / The inclusion of the so-called cultural phenomenon as the object of interest or study of behavior analysis begins when Skinner describes human behavior and aspects which are characteristics of social relations. Other researchers in the behavior analysis interested in these studies, present in their studies (researches) the concept of metacontingency as a conceptual tool to the comprehension of cultural phenomenon. A number of attempts to produce analogous of metacontingency in an experimental environment have been made, and proceeding with these efforts the question which is the aim of the present study is whether the suspension of the consequences which are individually relevant, despite not having effects on the interlocking, would also have an effect on the selection of / by metacontingency. In other words, what would happen to the selected interlocking, if there was a suspension of contingencies to the operant behavior after the selection of / by metacontingencies? In order to do that, two experiments were designed. Experiment 1 was conducted by 3 (three) phases and the principal manipulation was removed from the individual consequence after the metacontingency was selected. The second experiment or Controlling Experiment, which did not include the selection phase and the strengthening of the operant behavior, in which only a determined relation between the participants and their consequent aggregated product were sequenced. The results indicated that in Experiment 1 there was not the simultaneous maintenance of the individual and cultural consequence. Nonetheless, it can be stated that both of them, at their own pace, showed to be under control of the programmed consequence. The Experiment 2 shows that independently of the selection of a specific operant behavior there was the selection of the IBCs and their aggregate product by cultural consequences. Results indicate that, despite of the operating selection being programmed, the aggregated product may emerge and the programmed cultural consequence may occur on the coordination as a way to strengthen it. Due to some circumstances which have arisen in Experiment 1, it is suggested that its replication with some modifications to determine the effects of the suspension of differential consequences of contingencies operating on IBCs / A inclusão dos fenômenos ditos culturais como objeto de interesse ou estudo da análise do comportamento tem inicio quando Skinner descreveu comportamento humano e aspectos característicos das relações sociais. Desse interesse participam outros estudiosos da análise do comportamento que em seus estudos tomaram o conceito de metacontingência como ferramenta conceitual para compreensão dos fenômenos culturais. Diversas tentativas de se produzir análogos de metacontingência em ambiente experimental tem sido feitas e dando continuidade a esses esforços a pergunta que dirigiu o presente estudo foi se a suspensão de conseqüências que são individualmente relevantes, mas que não são necessárias para a produção de produtos agregados, teria efeitos sobre os entrelaçamentos que envolvem a seleção de / por metacontingências. Ou seja, o que ocorreria com CCEs e seus produtos agregados, selecionados por conseqüências culturais, quando ocorre a suspensão de contingências para comportamentos operantes associadas (mas não necessárias) a tais produtos agregados? Para tanto foram delineados dois experimentos, o Experimento 1 foi constituído por 3 fases e a principal manipulação foi a retirada da conseqüência individual após selecionada uma metacontingência. No segundo experimento suprimiu-se a fase de seleção e fortalecimento do comportamento operante, nele somente uma determinada relação entre os participantes e seu conseqüente produto agregado eram consequenciados. Os resultados indicaram que no Experimento I não houve a manutenção simultânea da conseqüência individual e da cultural, embora seja possível afirmar que ambas as conseqüências programadas tiveram efeito selecionador. No Experimento 2 demonstrou-se que independente da seleção de um comportamento operante específico houve a seleção da contingências comportamentais entrelaçados e seu produto agregado por conseqüências culturais. Conclui-se que a despeito da seleção operante ser programada, o produto agregado pode emergir e a conseqüência cultural programada pode incidir sobre a coordenação de maneira a fortalecê-la. Devido a algumas circunstâncias que se apresentaram no Experimento 1, sugere-se sua replicação com algumas modificações para verificar-se os efeitos da suspensão de conseqüências diferenciais de contingências operantes sobre CCEs

Os estudos sobre escolha e preferência do comportamento individual a partir de esquemas concorrentes tornaram mais clara a função relativa do reforço no comportamento. No nível cultural, por sua vez, não há estudos experimentais sobre a função relativa de consequências culturais a partir de metacontingências concorrentes, o que certamente limita a compreensão do que leva um grupo a escolher/preferir engajar-se em uma prática em detrimento de outra. O presente trabalho teve o objetivo de aferir experimentalmente a frequência relativa de duas contingências comportamentais entrelaçadas (CCEs) como função da exigência de dois esquemas de razão concorrentes para produção de consequências culturais. Os esquemas de razão para cada contingência entrelaçada foram diferentes a depender da condição (conc FR1 FR1, FR1 FR2, FR1, FR3, FR2 FR2 e FR2 FR3). As duas contingências entrelaçadas relevantes para a produção de consequências culturais foram descritas na instrução, de modo a reduzir variações. Participaram do estudo 12 estudantes universitários divididos em quatro tríades. A tarefa experimental consistiu na escolha de linhas de uma matriz composta por dez linhas e dez colunas, sendo as linhas compostas por cinco cores diferentes alternadas, de modo que cada cor estivesse presente em uma linha par e outra ímpar. Consequências individuais (ganho de fichas trocáveis por dinheiro) foram contingentes a escolhas de linhas ímpares. Consequências culturais (itens escolares a serem doados a uma instituição) foram contingentes a sequências específicas de cores, que correspondiam às escolhas de linhas por cada um dos três participantes. Teve-se como resultados que as Tríades I e II tenderam à estereotipia da CCE associada ao esquema de menor razão ao final das condições, o que não ocorreu para as Tríades III e IV. Para as Tríades I e II, variações tenderam a ocorrer após mudanças de condições em que havia aumento da intermitência de consequências culturais associadas à CCE mais frequente. Também para as Tríades I e II, verbalizações sobre o procedimento foram mais frequentes nos períodos em que variações entre as CCEs relevantes foram mais frequentes. Para as Tríades III e IV, durante a maior parte do estudo não houve diferenciação da frequência entre as duas CCEs às quais consequências culturais eram contingentes, embora tenha havido diferenciação das duas CCEs em relação a outras / Studies about choice and preference using concurrent schedules contributed to better understand the relative function of the reinforcer on behavior. However, at the cultural level there are no experimental studies regarding the relative function of cultural consequences using concurrent metacontingencies, which certainly restricts the understanding about which variables lead a group to choose or prefer to engage in a practice over another. The objective of this experimental study was to assess the relative frequency of two interlocking behavior contingencies (IBCs) as a function of two fixed ratio schedules to produce cultural consequences. The ratio schedules to each interlocking contingency were different depending on the condition (conc FR1 FR1, FR1 FR2, FR1 FR3, FR2 FR2 and FR2 FR3). Both relevant interlocks for the production of cultural consequences were described in the instructions in order to reduce variability. 12 college students participated, divided into four triads. The experimental task consisted of row choices in a matrix comprising ten rows and ten columns, the rows being composed of five different colors, so that each color was present in an even and in an odd row. Individual consequences (earn of coins interchangeable for money) were contingent to the choice of odd rows. Cultural consequences (school supplies to be donated) were contingent to specific sequences of colors that corresponded to the combined row choices of the three participants. The results showed that Triads I and II leaned towards IBC stereotypy associated to the low ratio schedule at the end of the conditions, which did not occur for Triads III and IV. Triads I and II showed that variations tended to occur after experimental condition changes in which there were increased of the ratio schedule to cultural consequences associated to the more frequent IBC. Also, for Triads I and II, verbalizations about the procedure were more frequent when variations between the two IBCs were higher. For Triads III and IV, for most of the study there was no difference in frequency of the two relevant IBCs, although there was difference between the two relevant IBCs in relation to others

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Joao Mariano Cenacchi Pereira.pdf: 2410314 bytes, checksum: f2e1a9fed4288eb1aaabb7838274f5e7 (MD5) Previous issue date: 2008-04-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present study s aim was to build an experimental analog of metacontingencies. The experiment started with on adult (P1) working on a computer. At each trial 4 numbers were presented on a row and the participant would type 4 numbers on a row underneath. If the sum on each column (which was not showed) was an odd number, points (exchanged by money at the end of the session) were added on a counter on the screen. Points would be subtracted for each column with an even number as the sum. A second participant was introduced when P1 s behavior was stable. Both participants worked under the same contingencies, sharing the computer screen (each side showed one of the participant s trial) and mouse. Once their behavior stabilized, experimental manipulations were added to answer the following questions: Interlocking behavioral contingencies involving both participants and their aggregate product would be selected if a consequence was made contingent on the aggregate product? What would happen when new generations of participants were introduced? The following experimental contingency was introduced: when the sum of the 4 numbers typed by one participant was larger than the sum of the numbers typed by the other, bonus points were added (in a box on the screen) for both participants. Bonuses were added independently of the points added or subtracted. A new participant substituted the oldest one when a stability criterion was met. All experimental contingencies remained the same when new generations were added. Two experiments were conducted. Results of Experiment 1, with 6 participants (6 generations) suggested the selection of a metacontingency: The dyads P3/P4, P4/P5, and P5/P6 systematically behaved producing the aggregate product and consequent bonuses. But the exam of these participant s response topographies indicated that another possible interpretation was that the behavior of one participant alone (who typed the same high numbers on every trial), independent of the other, produced the aggregate product. Minor changes on the screen to make the bonuses more salient and an increase on the magnitude of bonus points were introduced on Experiment 2. Once again results suggested that selection of metacontingencies occurred for 3 (of 7) dyads whose behavior consistently produced bonuses. The analysis of these participants response topographies added to this interpretation. Discussion of the present experiment emphasizes the feasibility of building experimental analogs of metacontingencies / O presente estudo teve como objetivo construir um análogo experimental de metacontingências. O experimento foi iniciado com um participante que trabalhava em um computador. . Em cada tenativa, 4 númertos eram apresnetados na tela em uma fileira e o particpante digitava outros 4 números em uma fileira imediatamente abaixo. Se a soma de cada coluna (número apresentado pelo computador + número digitado pelo participante) fosse um número ímpar, eram acrescentados pontos (trocáveis por dinheiro no final da sessão) a um contador na tela. Cada cluna que smasse um número par produzia a retorada de pontos. Estas somas não eram visíveis para o participante. Quando o comportamento de P1 se estabilizou, um segundo participante foi introduzido e as mesmas contingências mantiveram-se para os dois participantes, trabalhando lado a lado diante de uma mesma tela de computador, produzindo comportamentos independentes. Para responder às perguntas: (a) haveria seleção de contingências entrelaçadas e seu produto agregado, se tal produto produzisse conseqüências para ambos os participantes e (b) tal seleção teria efeitos sobre sucessivas gerações de participantes, as seguinte manipulações foram intoduzidas: (a) quando a soma dos 4 números digitados por um particpante era maior/ menor que a soma dos números digitados pelo outro, ambos os participantes recebiam bônus (trocados por dinheiro), independente dos pontos contingentes às colunas; (b) quando a dupla atingia critério de estabilidade um dos participantes era substituído por um participante ingênuo. Dois experimentos com estas características fora conduzidos. Os resultados do Experimento 1, do qual participaram 6 adultos (formando 6 gerações) sugeriram a ocorrência da seleção do produto agregado, uma vez que 3 duplas sistematicamente produziram bônius. No entanto, o exame das topografias de respostas (números digitados) mostrou que um participante sistematicamente escolheu apenas certos números, indicando a possibilidade de ausência de contingências entrelaçadas. No segundo experimento, do qual participaram 7 adultos (7 gerações) foram feitas pequenas mudanças no aparato para tornar a liberação de bônus mais saliente e aumentou-se a mangnitiude dos bônus. Os resultados mais uma vez sugeriram a seleção de contingências entrelaçadas e seu produto agregado, uma vez que as duplas de 3 gerações sistematicamente produziram bônus. O exame das topografias de respostas individuais fortaleceu esta interpretação. A discussão enfatiza que o modelo experimental utilizado parece útil para esse tipo de investigação e pesquisas futuras que utilizem variações dele podem produzir resultados experimentais sobre análogos de metacontingências

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paula Barcellos Bullerjhann.pdf: 2413146 bytes, checksum: 02f8c3e5dc97a4adc4b6554cf1ba8557 (MD5) Previous issue date: 2009-05-14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / To many behavior analysts, the concern about social phenomena has been subject of research and discussion. Some of these researchers have been devoted to intervention in the contents generated by these phenomena, while the other part dedicates to formulation of principles which describes the behavioral processes in a cultural level. This work fits in the second group of research, especially concerning the process involving the selection of the product of interlocking behavioral contingencies, by a cultural consequence. Two experiments were carried out. In experiment 1, a contingency between the performance of each participant and a consequence with supposed reinforcing value was manipulated as was another contingency between a product generated by the group performance of two, three and even four participants and a supposedly reinforcing consequence. Four experimental conditions were performed: (1) selection of the operant behavior; (2) consequences upon the aggregate product; (3) increasing the number of participants in relation to phase 2; and (4) change of generations. In experiment 2, there were two participants in each generation. There wasn't any manipulation of the contingency involving the aggregate product of the interrelation of the behavior of the participants, and three experimental conditions were planned. The results indicate that in experiment 1 there was co-ordination in the behavior of the participants and a systematic outcome of aggregate product, even when the selected product generated the loss of the individual consequence. This generation was sustained even throughout the successive switching of participants. In experiment 2, the interrelations of the participants and the maintenance of the pattern reinforced in the operant phase remained after a few generations. These results show that the manipulations in both experiments were effective in producing experimental analogous of social phenomena and, also, the consequence with supposed selective value was a relevant differential in the cultural practices of both groups / A preocupação com questões sociais vem sendo tema de pesquisa e discussão para vários analistas do comportamento. Parte desses pesquisadores vem se dedicando a intervir no conteúdo gerado por tais fenômenos, enquanto a outra parcela, a formular princípios que descrevam processos comportamentais a nível cultural. Este trabalho se insere dentro do segundo conjunto de pesquisas, mais especificamente no que se refere ao processo envolvido na seleção do produto de contingências comportamentais entrelaçadas, por uma conseqüência cultural. Foram realizados dois experimentos. O Experimento 1, manipulou uma contingência entre o desempenho de cada participante e uma conseqüência com suposto valor reforçador, e outra entre um produto gerado pelos desempenhos conjuntos de dois, três, até quatro participantes e uma conseqüência com suposto valor selecionador. Foi constituído por quatro condições experimentais: (1) seleção do comportamento operante; (2) conseqüências sobre o produto agregado; (3) aumento do número de participantes com relação à Fase 2; e (4) mudança de gerações. No Experimento 2, havia dois participantes por geração, não houve a manipulação da contingência entre o produto agregado da inter-relação do comportamento dos participantes, e foi delineado com três condições experimentais. Os resultados mostram que no Experimento 1, houve coordenação da resposta dos participantes e produção sistemática do produto agregado, mesmo quando o produto selecionado gerava a perda de oportunidade da conseqüência individual, essa produção foi mantida mesmo com sucessivas trocas de participantes. No experimento 2 constatou-se inter-relação dos participantes e a manutenção após algumas gerações do padrão de respostas reforçado na fase operante. Esses dados indicam que as manipulações dos dois experimentos foram efetivas na produção de análogos experimentais de fenômenos sociais, e que a conseqüência com suposto valor selecionador foi uma variável relevante na diferenciação das práticas culturais que emergiram nos dois grupos

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ligia Valladares Oda Anexos.pdf: 2305156 bytes, checksum: ed555de8fedf79a4cc9037356a4e72ab (MD5) Previous issue date: 2009-06-05 / This study has the objective to propose an investigation of verbal interaction and its role related to a selection of an experimental analogue of metacontingency, a relevant unit of analysis to understand the cultural evolution. It was intended, then, to answer the following questions: a) What are the relations between verbal interactions and the selection/recurrence of experimentally selected IBCs? b) What are the relations between verbal interactions and the transmission of the experimentally selected IBCs? c) What are the relations between verbal interactions and selection of a metacontingency? To answer those questions, the experiment was started with a participant in front of a work area in a computer, which presented four numbers from O to 9 in 4 windows, and below these, there were other four windows in blank that the participant should also complete with numbers from O to 9; when the participant completed a column (window with the number presented by the computer + window with number chosen by the participant) with a total of an odd number, points were added in a label of "Points", which could, by the end of the session, be exchanged for a value of money. When the total of the column was an even number, points were removed from the participant's label, the value of points and bonuses varied according to the experimental condition. The second experimental condition was characterized by the entry of another participant and the beginning of bonuses consequences, ie, when the total sum of the four blank windows of P1 was to the sum of P2's windows, it was added, then, 300 'Bonus' to each participant (also exchangeable for money). On the third experimental condition, there was a generations change, this way, the oldest participant was replaced by other participant at the end of each round, by all, 11 participants were replaced, and two of them (P10 and P11) were replaced in the fourth condition, when the bonuses consequences were withdrawn. All verbalizations made by the participants were recorded, transcribed and then analyzed in order to be identified according to the trial and participant. The verbalizations were also compared to the numbers given by the computer, the numbers chosen by the participants and the individual and cultural consequences that happened together with verbal interactions. Then, all the first and last verbalizations in each trial were c1assified, the content of the verbalizations was identified (points,and bonuses), all the verbal interactions among the participants were quantified, and finally, all the verbalizations of the first trial in each generation were compared. The examination of verbal interactions analysis showed for this group, that verbal behavior has an important role to select IBCs, such as for its recurrence and transmission across generations, and also exercise a decisive role for selecting a metacontingency, since verbal interactions participate of IBCs selection and enable the production of aggregate outcome and production of cultural consequence / Este estudo teve como objetivo propor a investigação de interações verbais e seu papel em relação à seleção de um análogo experimental de metacontingências, uma unidade de análise relevante para se compreender a evolução cultural. Pretendeu-se então, responder às seguintes perguntas: (a) Quais são as relações entre interações verbais e a seleção/ recorrência de CCEs experimentalmente selecionadas? b) Quais são as relações entre interações verbais e a transmissão de tais CCEs experimentalmente selecionadas? (c) Quais são as relações entre interações verbais e a seleção de uma metacontingência? Para responder tais perguntas o experimento foi iniciado com um participante diante de uma área de trabalho no computador que apresentava quatro números de O a 9 em 4 janelas, abaixo das quais haviam outras 4 janelas em branco que o participante deveria completar também com números de O a 9; quando o participante completava uma coluna (janela com o número apresentado pelo computador + janela com número escolhido pelo participante) com um valor de soma impar, eram acrescentados pontos em um marcador de "Pontos", os quais poderiam ao final da sessão ser trocados por um valor em dinheiro. Quando a soma da coluna gerava um número par, pontos eram retirados do contador do participante, os valores de pontos e bônus variavam de acordo com a fase experimental. A segunda fase do experimento foi caracterizada pela entrada de outro participante e o início da conseqüência de bônus, ou seja, quando a soma total das quatro janelas em branco de PI fosse à soma das janelas de P2, eram então acrescentados 300 "Bônus" para cada jogador (também trocáveis por dinheiro). Na terceira Fase houve mudança de gerações, desta forma, o participante mais antigo era trocado por outro participante ao final d~ cada rodada, ao todo foram substituídos 11 participantes, sendo que dois deles (P1O e P11) foram substituídos já na quarta Fase, quando a conseqüência bônus foi retirada. Todas as verbalizações emitidas pelos participantes foram gravadas, transcritas e analisadas posteriormente de forma que fosse possível identificá-las de acordo com a tentativa e participante. As verbalizações foram também comparadas com os números gerados pelo computador, os números escolhidos pelos participantes e as conseqüências individuais e culturais que ocorriam juntamente com as interações verbais. Foram então, classificadas todas as primeiras e últimas verbalizações de cada tentativa, identificados os conteúdos das verbalizações (pontos e bônus), quantificadas todas as interações verbais entre participantes, e por último, todas as verbalizações das primeiras tentativas de cada geração foram comparadas. O exame das análises das interações verbais mostra que para este grupo, o comportamento verbal tem um papel importante para a seleção de CCEs, para sua recorrência e para a transmissão das CCEs entre gerações, tendo assim, um papel também decisivo para a seleção de uma metacontingência, uma vez que as interações verbais participam da seleção de CCEs e possibilitam a produção do produto agregado e da conseqüência cultural

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:18:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Virginia Cordeiro Amorim.pdf: 2726224 bytes, checksum: 1fe97f4facc3b2d680c57bba2fb47385 (MD5) Previous issue date: 2010-04-19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Operant behavior (either social or not) depends upon reinforcement, but it is known that not all instances produce reinforcement. Assuming that cultural consequences are analogous to operant consequences in metacontingencies selection, the purpose of the present study was to answer the following question: what are the effects of the intermittence of cultural consequences on the production of IBCs and their aggregate outcomes ? Three studies were conducted in which undergraduate students distributed in generations of three participants were exposed to a trial procedure. Three participants worked simultaneously, and each was generally called PE, PC and PD. These participants were replaced, one at a time, by successive generations. At each trial 4 numbers were presented to each participant in their own computer screen by software; the numbers were distributed in 4 columns. The task of each participant was to write in 4 columns below each number presented in the screen. Two experimental contingencies were operative: a) individual consequences points - were contingent on 4 odd sums of the numbers presented by the computer and the numbers entered by the participants individually; and b) cultural consequence bonus were contingent on the aggregate outcome (PLE ≤ PLC ≤ PLD): if the sum of the 4 numbers entered by PE was smaller or equal to the sum of the 4 numbers entered by PC, which was smaller or equal to the sum of the 4 numbers entered by PD. The contingencies for the production of individual consequences remained the same in all experiments. In Experiment 1 there were 11 participants distributed in 9 generations and it was verified the effects of the intermittency of the cultural consequence production on the production of IBCs and their aggregate outcomes , after the aggregate product was selected. It was verified that the production of IBCs and its aggregate outcomes was altered after the introduction of the intermittent schedule but this effect was transitory. There were 12 participants over 7 generations in Experiment 2. The experiment s aim was to evaluate the effects of the presentation of cultural consequence intermittently on the production of IBCs and their aggregate outcomes , after the aggregate product was selected. Results showed that the introduction of the intermittency did not immediately affect the production if IBCs and their aggregate outcomes . Experiment 3 had 12 participants and 10 generations. Its aim was to verify the effects of the intermittent production of cultural consequence on the selection of IBCs and its aggregate outcomes . Results showed, once again, that an intermittent cultural consequence is enough to select IBCs and their aggregate outcomes . In general, results showed that 1) cultural consequences produced or presented intermittently are enough to maintain IBCs and their aggregate outcomes , and 2) cultural consequences intermittently produced select IBCs and its aggregate outcomes / O comportamento operante (social ou não) é dependente do reforçamento, mas sabe-se que nem toda instância produz reforço. Uma vez que se supõe que conseqüências culturais têm função análoga à das conseqüências operantes no processo de seleção de/por metacontingências, este trabalho buscou verificar: quais os efeitos da intermitência da conseqüência cultural sobre a produção de CCEs e seus produtos agregados . Foram realizados três experimentos, nos quais universitários distribuídos em gerações de três participantes foram submetidos a um procedimento de tentativas com mudança de gerações. Trabalhavam simultaneamente três participantes designados genericamente PE, PC e PD. Estes participantes foram sendo substituídos um a um por sucessivas gerações. A cada tentativa, um programa apresentava para cada participante independentemente e simultaneamente quatro números, em quatro colunas, na tela do computador de cada um deles. A tarefa de cada participante era inserir quatro números logo abaixo dos números apresentados. Estavam em vigor duas contingências experimentais, nas quais poderiam ser produzidas: a) conseqüência individual pontos - para quatro somas ímpares entre os números apresentados pelo computador e os números inseridos pelo participante individualmente; e b) conseqüência cultural bônus - para o produto agregado PLE ≤ PLC ≤ PLD, quando as somas dos 4 números inseridos por PE era menor ou igual à soma dos 4 números inseridos por PC que eram menor ou igual à soma dos números inseridos por PD. As contingências para produção da conseqüência individual foram as mesmas em todos os experimentos. O Experimento 1 teve 11 participantes ao longo de 9 gerações e verificou os efeitos da intermitência da produção da conseqüência cultural sobre a produção de CCEs e seus produtos agregados previamente selecionados por conseqüências culturais continuamente produzidas. Verificou-se que a produção de CCEs e seus produtos agregados foi alterada após a introdução da intermitência, mas foi retomada ao longo das gerações. O Experimento 2 contou com 10 participantes ao longo de 7 gerações e avaliou os efeitos da intermitência da apresentação da conseqüência cultural sobre a produção de CCEs e seus produtos agregados previamente selecionados por conseqüências culturais continuamente produzidas. Verificou-se que introdução da intermitência não alterou de imediato a produção de CCEs e seus produtos agregados , mas nas gerações seguintes ocorreram oscilações. O Experimento 3 teve 12 participantes ao longo de 10 gerações e verificou os efeitos da intermitência da produção da conseqüência cultural sobre a seleção de CCEs e seus produtos agregados . Verificou-se que a conseqüência cultural intermitente é suficiente para selecionar CCEs e seus produtos agregados . De uma forma geral, pode-se afirmar que: 1) conseqüências culturais produzidas ou apresentadas intermitentemente são suficientes para manter CCEs e seus produtos agregados previamente selecionados por conseqüências culturais continuamente produzidas, e 2) conseqüências culturais produzidas intermitentemente selecionam CCEs e seus produtos agregados

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:17:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Artur Luis Duarte Diniz Nogueira.pdf: 1679075 bytes, checksum: 7aa30f806b3dd856005a944f7f9e63b0 (MD5) Previous issue date: 2013-11-01 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This work aimed to evaluate the effects of an ordering of participants responding procedure upon the selection and maintenance of interlocking behavioral contingencies and the aggregate outcome by the cultural consequencies. Thus, two experiments were performed with 19 and 14 participants, mostly university students from PUC-SP, from several courses. The experimental task, which was presented and performed using a computer software (Meta 3), was performed in group, three participants each time, featuring a generation. By the end of each generation the oldest participant was substituted by a new naive one. The experimental task consisted in inserting numbers in empty espaces on the computer s screen. The relation between the numbers inserted by the participants and the numbers presented by the computer generated points, the individual consequence; and the relation between the sum of the numbers inserted by a participant and the sum of the numbers inserted by the others genrated bonuses, the cultural consequence. By the end of the participation, each participant was given R$0,01 for each 10 points or bonuses produced, by way of cost assistance. The Experiment 1 began with the forced ordering of participant responding in force, and later, the ordering was withdrawn. The results points out that ocurred operant selection and selecton and selection of the interlocking behavioral contingêncies and aggregate outcome with the ordering of participants responding and maintenance of it, and that when the ordering of responding was suspended, it were not observed any effects on the maintenance of the interlocking behavioral contingencies and aggregate outcome. Experiment 2 started without the ordering of participants responding, which was put in force after production of bonuses stability for five genarations was reached. The interlocking behavioral contingencies and the aggregate outcome weres selected and mantained throughout the experiment, without suffering any ruptures after the insertion of the ordering of participants responding. Thus, it was concluded that the ordering of participants responding didn t produce any observable effects upon the selection and maintenance of the interlocking behavioral contingencies and aggregate outcome / O objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos de um procedimento de ordenação do responder dos participantes sobre a seleção e a manutenção de contingências comportamentais entrelaçadas e do produto agregado pelas consequências culturais. Para isso, foram realizados dois experimentos com, 19 e 14 participantes, em sua maioria universitários da PUC-SP, de diversos cursos. A tarefa experimental, a qual foi apresentada e realizada utilizando-se um software de computador (Meta 3), foi realizada em grupo, três participantes de cada vez caracterizando uma geração. Ao final de cada geração o participante mais antigo era substituído por um novo participante, ingênuo em relação à atividade experimental, a qual consistiu em inserir números em espaços vazios na tela do computador. A relação entre os números inseridos pelos participantes e números apresentados pelo computador gerava pontos, a consequência individual; e a relação entre as somas dos números inseridos pelo participante e as somas dos números inseridos pelos outros participantes gerava bônus, a consequência cultural. Ao final da participação, cada participante recebeu R$0,01 por cada 10 pontos ou bônus produzidos, a título de ajuda de custos. O Experimento 1 começou com a ordenação forçada do responder dos participantes em vigor, e, posteriormente, foi retirada a ordenação. Os resultados indicam que houve seleção operante e das contingências comportamentais entrelaçadas e produto agregado com a ordenação do responder dos participantes e manutenção dos mesmos, e que quando a ordenação do responder foi removida, não se observou qualquer efeito na manutenção das contingências comportamentais entrelaçadas e do produto agregado. O Experimento 2 teve início sem a ordenação forçada do responder dos participantes, a qual foi colocada em vigor após a estabilidade da produção de bônus por cinco gerações. As contingências comportamentais entrelaçadas e o produto agregado foram selecionados e se mantiveram durante todo o experimento, não sofrendo qualquer ruptura após a inserção da ordenação do responder dos participantes. Concluiu-se, assim, que a ordenação do responder não produziu efeito observável sobre a seleção e a manutenção de contingências comportamentais entrelaçadas e produto agregado