Postmodernusis XXI amžius yra lydimas visuomenės transformacijų, apimančių naujas socialines, ekonomines, politines ir kt. konfliktines situacijas ir grėsmes, besikėsinančias į kiekvienos valstybės (visuomenės, atskiro individo) saugumą ir stabilumą. Nacionalinio saugumo objektai bei subjektai yra tarpusavyje susiję, o jų pažeidžiamumas stabdo darnią ir visapusišką šalies raidą. Todėl nacionalinio saugumo klausimai ir problemos turi būti traktuojamos ir sprendžiamos holistiškai. Šalies ginkluotosios pajėgos, kurių branduolį sudaro Lietuvos kariuomenė, yra integrali visuomenės dalis, atspindinti visai visuomenei būdingas nuostatas ir vertybes. Profesionalių, visapusiškai išsilavinusių, motyvuotų, turinčių tvirtas pilietines ir patriotines nuostatas karininkų ugdymas yra efektyvus bei veiksmingas nacionalinio saugumo užtikrinimo būdas, nes kovos dėl ekonominių, politinių, teritorinių ir kitų įtakos sferų buvo, yra ir bus nuolatiniai kiekvienos visuomenės palydovai. Nauji postmodernios visuomenės bruožai: nuolatinės transformacijos, globalizacija, informacinių technologijų sklaida ir modernizacija, viršnacionalinių struktūrų įsitvirtinimas formuoja naujus tiek visuomeninio, tiek karinio ugdymo tikslus, formas ir funkcijas, sąlygoja naujus reikalavimus šiuolaikiniam kariui, pvz., tokius kaip identifikacija ne su tautos, valstybės, bet žmonijos gynėjo vaidmeniu. Todėl karininkų ugdymas Lietuvos karo akademijoje yra kompleksinis ir sisteminis procesas – karinių, universitetinių... [toliau žr. visą tekstą] / Postmodern XXI century is conducted by social transformations, involved new social, economical, political and etc. Conflict situations and threats, invading each state (society‘s, separate person) safeness and stability. Objects of national security are interdependent, and their vulnerability brakes harmoniously and versatile national development. Therefore questions and problems about national safeness must be treated and solved holistically. State’s armament, which nucleus is Lithuanian armed forces, is integral unit of society, reflective whole community typical attitudes and valuables. The education of professional, comprehensively educated, motivated, having strict public and patriotic attitudes. Postmodern century involves permanent transformations, globalization, modernization, transnationalisation, new social and military education tasks, shapes and functions and determines new requirements for modern soldier. This new educational tasks have changed the identity of soldier, i.e. his role and identification with the defender of the people became more obvious. Therefore education of officers in Military Academy of Lithuania is complex and systematic process – military, academical studies and commander – leader training adjustment to train professional, social and human value and expertise. The testing of cadets’ consciousness has been provided in General Jonas Zemaitis Military Academy of Lithuania. The tasks of this testing were to determine the cadets’... [to full text]

Jaunuoliai, kurie ateina į profesinę karo tarnybą, kasmet yra fiziškai silpnesni. Karių fizinio rengimo programa skirta pagerinti jų fizinį parengtumą, kuris reikalingas jų profesinei veiklai. Todėl fizinis rengimas - viena iš pagrindinių kovinio rengimo kariuomenėje dalių. Pagrindinis fizinio rengimo uždavinys - visapusiškai fiziškai lavinti karį (Greičius ir kt., 1998). Pagrindinis fizinio rengimo tikslas bazinio kario kurso (toliau – BKK) metu yra fizinio pasirengimo lygio, būtino tolesnei kario tarnybai, pasiekimas. Tai reiškia, kad karys, baigęs BKK, turi atitikti jo būsimoms pareigoms ir karinei specialybei keliamus fizinio pasirengimo reikalavimus bei įvykdyti karių fizinio pasirengimo normatyvus. Nustatyta, kad žmogaus organizmas naudojant tam tikras specialių adaptacinių sistemų funkcijas (mechanizmus) prie padidėjusio fizinio ir psichologinio krūvio visiškai adaptuojasi tik per 6 – 10 savaičių. PKT kariams BKK trunka 13 savaičių, o pirmo kurso kariūnams - 9 savaites, todėl karys prie karo tarnybos sąlygų visiškai adaptuotis gali tik baigiantis šiam kursui. Šio darbo tikslas - ištirti profesinės karo tarnybos karių ir pirmo kurso kariūnų fizinio rengimo programą, pritaikytą rengti karius bazinio kario kurso metu. Buvo ištirtas 120 profesinės karo tarnybos karių ir 80 pirmo kurso kariūnų fizinis išsivystymas, funkcinis pajėgumas ir fizinis parengtumas. PKT karių tyrimai vyko bazinio kario kurso pradžioje, bazinio kario kurso penktą savaitę ir kurso... [toliau žr. visą tekstą] / Youngsters coming to the professional military service every year are weaker physically. The program for soldiers’ physical training is intended to improve their physical qualification which is necessary for their career. That is why physical training is one of the most important parts in the combat training in the army. The main aim of the physical training is to educate the soldier comprehensively physically. (Greičius ir kt., 1998). The main aim of the physical training during the Basic Combat Training (BCT) is the development of the level of physical readiness which is necessary for the further soldiering. That means that the soldier who is finished this course has to be able to meet requirements which are necessary for his future position and military service and he has to be able to fulfil all requirements of soldier physical readiness. It is stated that adaptation of the human body to the enlarged physical and mental strain with the help of the certain special functions of the adaptation systems is fully formed only in 6 to 10 weeks. The Basic Combat Training lasts 13 weeks, for the soldiers of the first course it lasts just 9 weeks, so the soldier can specialize to the conditions of military service only at the end of this course. The aim of this work is to research the program of the soldiers of the professional military service and the first course soldiers, which is adapted for the Basic Combat Training. It was researched physical development, functional fitness... [to full text]