Background: Children with disabilities living in low and middle income countries’ perceptions of participation are not shown in research. These perceptions are important for providing appropriate interventions. Aim: To describe how children aged 8-12 with an intellectual disability living in Ethiopia perceive their situation regarding participation in activities in everyday life. Method: A descriptive design with a quantitative approach was used. The sample was gathered using consecutive sampling. Fifteen structured interviews were conducted, using “Picture my participation,” an instrument under development. Analyses were made using SPSS Statistics and Microsoft Excel. Results: The children perceived that they participated in activities in everyday life. There was a broad variation in the activities the children prioritized as most important. On a group level, they were very involved in these activities. The majority did not experience any barriers to perform these activities. Conclusions: The perceptions of the majority of the children were that they were involved in daily activities. They did not experience any barriers to participation. The results should be read with caution and generalization is not possible, due to the sample characteristics and that the instrument is under development. / Bakgrund: Barn med funktionsnedsättningar som bor i låg- och medelinkomstländers uppfattningar om delaktighet är inte påvisade i forskning. Dessa uppfattningar är viktiga för att tillhandahålla lämpliga interventioner. Syfte: Att beskriva hur barn i åldrarna 8-12 år med en intellektuell funktionsnedsättning som bor i Etiopien uppfattar sin situation gällande delaktighet i vardagliga aktiviteter. Metod: En deskriptiv design med kvantitativ ansats har använts. Urvalet har samlats in genom konsekutivt urval. Femton strukturerade intervjuer genomfördes med användning av ”Picture my participation”, ett datainsamlingsinstrument under utveckling. Dataanalysen gjordes i SPSS Statistics och Microsoft Excel. Resultat: Barnen uppfattade att de deltog i vardagliga aktiviteter. Det var en stor variation i vilka aktiviteter barnen prioriterade som viktigast och på gruppnivå var de mycket delaktiga i dessa aktiviteter. Majoriteten av barnen uppgav att de inte upplevde några hinder för att utföra dessa aktiviteter. Slutsatser: Majoriteten av barnens uppfattning var att de är delaktiga i dagliga aktiviteter i hög grad och att de inte upplever några hinder för att delta. Resultatet bör tolkas med försiktighet och det är inte möjligt att generalisera resultatet, eftersom urvalet är litet och instrumentet är under utveckling.

As the building and construction industry contributes considerably to global warming there isa need to increase sustainable building, especially in developing countries where the conceptis often overlooked. Even though there is a need to implement more sustainable alternatives,research shows that it comes with many challenges. The aim for this study is therefore toanalyze the barriers and motivational drivers when implementing sustainable building inGhana. Chan et al. (2018) have previously conducted a categorization of the barriers forsustainable building through a quantitative study. This categorization was used as a guidingtool in this qualitative study, which was done through a Minor Field Study (MFS). Hence,eleven interviews with green champions were held on-site in Ghana. Further, to understand themotivation of the interviewees better, self-determination theory (SDT) was used to analyze thedata. The theory divides motivation into two different levels, extrinsic and intrinsic. The formeris a more controlled form of motivation, while the latter is more autonomous. The findingsshow that the most critical barriers were lack of professional knowledge and expertise, lack ofawareness of sustainable building and its benefits, together with higher costs. Despite thesebarriers, the green champions are still highly motivated. While intrinsic motivation is dominantamongst the green champions interviewed for this study, there is still a level of extrinsicmotivation at play. When comparing the barriers to the motivational factors one suggestion isfor the private and public sector to invest in demonstration projects. This would fulfill the greenchampions’ motivation to create their own identity for African architecture combined with anincreased awareness for sustainable building. This paper contributes with a unique andcomprehensive look at sustainable building in Ghana. Additionally, the study's theoreticalframework is not often used in the field of construction management, making this a valuablecontribution as the paper can be beneficial to leaders or managers in the construction industry. / Bygg- och anläggningsindustrin bidrar avsevärt till den globala uppvärmningen vilket harskapat ett behov av att öka hållbart byggande, särskilt i låg- eller medelinkomstländer därkonceptet ofta förbises. Även om det finns ett behov av att implementera mer hållbara alternativvisar forskning att det kommer med många utmaningar. Syftet med denna studie är därför attanalysera barriärerna och drivkrafterna vid implementering av hållbart byggande i Ghana.Chan et al. (2018) har tidigare kategoriserat barriärerna för hållbart byggande genom enkvantitativ studie. Kategorisering har använts som ett vägledande ramverk i denna kvalitativastudie, som gjordes genom en fältstudie. Elva intervjuer genomfördes med aktörer definieradesom “green champions” på plats i Ghana. För att bättre förstå motivationen hos de intervjuade,applicerades självbestämmandeteorin (SBT) vid analysering av data. Teorin delar in motivationi två olika nivåer, extern och intern. Extern motivation är en mer kontrollerad form avmotivation, medan intern är mer autonom. Resultatet visar att de mest kritiska barriärerna ärbrist på professionell kunskap och expertis, bristande medvetenhet om hållbart byggande ochdess fördelar, samt högre kostnader. Trots dessa hinder är de intervjuade aktörerna motiverade.Även om intern motivation är dominerande bland de intervjuade, finns en nivå av externmotivation. Efter jämförelse mellan barriärerna och motivationsfaktorerna är ett förslag att denprivata och offentliga sektorn investerar i demonstrationsprojekt. Detta skulle uppfyllaaktörernas motivation att skapa sin egen identitet för afrikansk arkitektur kombinerat med enökad medvetenhet om hållbart byggande. Den här studien bidrar med ett unikt och heltäckandeperspektiv på hållbart byggande i Ghana. Dessutom är det unikt att använda studiens teoretiskaramverk inom området byggprojektledning, vilket gör detta till ett värdefullt bidrag eftersomuppsatsen kan vara till nytta för ledare eller chefer inom byggbranschen.